浅谈普职融通

谢丽艳

当前最热门的话题就是普职融通。那么什么是普职融通呢？普职融通是以提高学生的学习能力、实践能力和创新能力为重点，通过普通高中与职业高中的携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育，促进学生主动适应社会，培养创新、实用、复合型人才的新型办学模式。普职融通教育注重实践和技能培养，毕业前景灵活。普通高中教育更侧重于理论学习和学术准备，毕业前景通常为进入大学继续深造。

一、普职融通

普职融通教育是一种新型的教育模式，即将职业教育和普通教育融为一体，强调理论联系实际，注重学生职业技能和实际操作能力的培养。

课程设置：普职融通教育课程设置上，普职融通教育课程设置與专业技术课相结合，既包括普通高中的基础课，也包括专业技术课。这样的设置，使学生在掌握必要的文化知识的同时，还可以进行专业技能的学习。

授课方式：普职融通教育以实践教学为主，学生为了更好地了解和掌握专业知识，有更多的机会参加实习和工作实习。

毕业前景：普职融通教育的毕业生既可以选择继续升学，也可以直接进入职场。这种教育模式，让学生有更大的空间去选择自己的职业，去发展自己的能力。

二、普通高中教育的特点

普通高中教育更侧重于学术理论的学习，目的是为学生提供全面的文化教育和为大学学习做准备。

课程设置：普通高中课程设置以文化课为主，为学生提供扎实的学业基础，如语文、数学、英语、物理、化学等。

教学方法：普通高中教育更侧重于课堂教学和理论探讨，学生需要通过学业水平测试来验证他们的学习成果。

毕业前景：一般高中毕业生为了考上大学继续深造，一般都会参加高考。普通高中教育给学生升学提供了一条途径。

三、普职融通与普通高中的区别

普职融通教育和普通高中教育在课程设置、教学方法和毕业前景上有明显的区别。普职融通教育更注重实践和技能培养，而普通高中则更侧重于理论学习和学术准备。学生在选择教育道路时，应根据自己的兴趣、能力和职业生涯规划，合理安排，科学规划。

四、普职融通的优势

学生既可以学习职业技能，又可以完成普通教育，提高综合素质，增加就业竞争力。

给了学生二次选择的机会，对于想继续深造的学生来说，是一个重要的备选方案。

有利于职业院校吸引更广泛的生源，为职业教育的发展提供更加充足的资金保障和资源支持。

破除职教与普教的隔阂，促进两者相互贯通、相互促进，不断提高教育质量。

有利于高层次职业教育的兴办，为技能型人才提供了更多的素质提升和技能精进的机会。

可以使学生对不同职业、不同行业有更全面的了解，对今后的职业发展有更强的规划能力。

五、普职融通的不足

（一）学生需要同时学习多个领域的知识，时间安排不够合理。职业学校的学生可能会因缺乏合理的计划和规划，导致学习效果差强人意，有些学生的竞争力稍弱一些，在职场竞争中不占优势。

（二）普职融通政策在实施过程中可能因缺乏具体的配套政策和支持，导致普职教育的差异化，造成人才资源的浪费。

（三）对职业高中与普通高中的融合路径认识不足，导致职业教育的比例不高，职业生涯存在短视现象和局限性。

（四）教育资源投入不足。普职融通作为一种新型的教育模式，在促进学生发展方面具有重要的作用，但在实际操作中，由于资源投入不足，导致普职融通难以真正发挥优势。这会影响普职融通教育模式的实施效果，甚至可能使其流于形式，无法真正实现教育目标。

（五）社会认可度不高。普职融通作为一种新型的教育模式，尚未在社会上形成广泛的认可度。社会认可度不高还可能导致普职融通教育模式的发展受到一定影响，难以实现更大范围的推广和应用。

总结普职融通教育模式，其有一些明显的不足，同时也有很多优点。不断改进和优化教育模式，弥补教育中的不足，促进普职融通教育模式的健康发展，才能更好地发挥普职融通的优势，这需要教师、学生和社会各界共同努力。