以文字绘声之形

侯颖

人生活在有声世界中，时时都在与“声音”打交道，因此在写作中，声音描写非常重要。可是，声音无形无影，看不见，摸不着，描写起来似乎有些难度。我们该如何做呢？以下几种方法可供大家借鉴：

一、设置比喻

恰到好处地运用喻体与本体之间的相似点来描绘“声音”，让人从形象生动的“比喻”中品味作者笔下所写的“声音”。如柳宗元在《小石潭记》的开头描写道：“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之”，作者未见小石潭之景，先闻其声，以身上佩戴的珮环相碰发出的声音来比喻听到的潭水声，写出了水声的清脆悦耳、清亮诱人，让人对小石潭的美景充满向往。又如白居易在《琵琶行》中写道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，诗人在这里用了一系列生动的比喻，使抽象的音乐形象一下子变成了具体的视觉形象。

二、生发联想

引导读者凭借生活经验展开联想与想象，从而感悟到其描写的声音。这是描写声音常用的手法之一。如王蒙《在声音的世界里》将风格迥异的戏曲唱声描述得精彩至极：“河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴”，具体细腻的描述充分调动了读者的想象，于是，荧屏上、舞台上、生活中听到过的“河南坠子”与“河北梆子”迥然不同的唱腔便在你的耳边萦绕。

三、模拟声音

巧用“拟声词”来描写声音是运用最广泛的方法。如林海音在《爸爸的花儿落了》中写道：“当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始了”，“当当当”这个拟声词让人感受到了钟声之妙；“藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了”，“咻咻”一词很好地模拟出了鞭子在空中挥舞时发出的声音。

四、融入通感

用“通感”描绘声音，化无形为有形，让人可見、可触、可感、可品。刘鹗在《明湖居听书》中便运用通感的手法描绘了王小玉的美妙歌声：“声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境，五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际”，这里先把“听觉”（歌声）用“味觉”（像吃了人参果）来描绘，展现了王小玉歌声的悦耳动听，再用“触觉”（无一处不伏帖）来表现歌声令人舒适，接着又用“视觉”（钢丝抛入天际）描绘音调之高，令人叹为观止。