“读屏”带来了什么

张埔华

近日，“高校图书馆借阅量下降”的新闻再次受到关注。据各高校图书馆统计，最近三年，纸质书借阅量呈断崖式下降，部分学校降至最高峰时的一半甚至三分之一。纸质书借阅量下降，跟手机阅读等电子阅读的增加有关。

过去，在通勤的公交车、地铁上，在远行的高铁、飞机上，总有很多人如痴如醉地捧着书、拿着报，时常有人看得太着迷而误了点、坐过了站。如今，这样的画面已经很难见到。取而代之的，是满车厢、满大厅的人都在低头刷手机、看平板电脑。不管是读电子书、听有声书，还是浏览资讯、刷视频、聊天、看影视剧，每个人都在电子屏幕里寻找着自己的乐子，人们将这种现象统称为“读屏”。

“读屏”改变了传统的阅读方式，主要体现在两个方面。

一是形式上的改变。“读屏”时代，电子书、有声书、讲书视频等多种形态的数字化阅读载体不断涌现，人们的阅读方式从单一走向多元。2023年发布的第20次全国国民阅读调查结果显示，从成年国民倾向的阅读形式来看，数字化阅读倾向进一步增强，倾向“读屏”的国民比例已经超过倾向读纸质书的国民比例：有45.5％的成年国民倾向于“拿一本纸质书阅读”，有32.3％的成年国民倾向于“在手机上阅读”，有8.1010的成年国民倾向于“在电子阅读器上阅读”，有6.8％的成年国民倾向于“网络在线阅读”，另有一部分成年国民则倾向于选择“听书”“视频讲书”的阅读形式。

二是内容上的改变。“读屏”时代，碎片化阅读（利用短而不连续的时间片段进行简短而少量的文本阅读）、轻阅读、浅阅读成为典型特征。相关调查显示，人们阅读电子书的种类主要集中在文娱类、生活类和资讯类图书上，这些内容更适合进行碎片化阅读。另外，随着电子产品的迭代升级，电子屏上的内容不再限于静态文字，还涌现出图片、视频等不同形式的内容，人们可选择阅读的信息更加丰富。

阅读是复杂的过程。人们读纸质书，看的主要是文字。文字是抽象的符号系统，从眼睛看到文字到神经传输信号，再到大脑分析处理相关信息，整个过程十分复杂。相较于读文字，“读屏”更轻松，但这也让人阅读时的思考活动减少，不利于读者形成完整的知识逻辑体系。

“读屏”给传统的纸质阅读带来冲击的同时，也在很大程度上弥补了传统阅读方式的不足。

纸质书虽然比古代的竹简轻便很多，但一个人能随身携带的数量还是十分有限的。电子书、有声书、短视频等数字化阅读载体，已经突破了字数的限制，一屏可藏万卷书，海量的资源让读者可以随时随地享受阅读带来的满足感。

在传统阅读中，很多人面对大部头的图书望而生畏，啃不动，也读不懂；还有些人因为文化程度不高，想阅读却有心无力。而听书软件的发展、讲书视频的出现，让这些人看到了希望。之前有一段采访令人印象深刻，一位老年男子分享了他的阅读经历。他说自己辍学早，字都认不全，拿起书，人家是一目十行，他是“十目一行”，直到下载了听书软件，“感觉精神世界亮堂了，走路听、坐车听、吃饭听、睡觉前也听，听得津津有味，听到了书中不一样的世界”。

讲书视频也为传统阅读注入了新动力。很多人都有过这样的经历，想了解一本书又实在看不下去。比如《资本论》，厚厚的三卷纸质书吓退了不少人。而“十分钟读懂《资本论》”“高效阅读《资本论》”等讲书视频、评书视频，用极短的时间生动展现了巨著的概况或精华，让人倍感亲切，看了还想接着看，读纸质原著的热情也被重新点燃。因此，有人评价：“‘读屏解决了读书的入门难题，达到了为读书引流的效果。”

以数字阅读为代表的“读屏”与以纸质阅读为代表的读书并存的局面早已形成。辩证地看，“读屏”呈现出两个特征：一是信息的“简”与种类的“繁”，即在有限的时间内，虽然只能看精简版、解说版，缺乏深度，但是可以获取更多精华，带来信息量的成倍增长；二是内容的“碎”与感官的“整”，就像通过几个解说短视频就能很快看完一部影视剧，一些碎片化阅读也能拼出感官上的完整感。

“读屏”与读纸质书孰优孰劣？有人为此争得面红耳赤。在笔者看来，这个问题似乎并没有那么重要。如何发挥二者的优势，最大限度地满足自己的阅读需求，才是最重要的。

生活中，多数爱读书的人既会常备纸质书在床头、包里，也会在手机、平板电脑上下载不同的读书、听书软件。有的人因出门携书不便，选择让电子书“替补出场”，事后仍要拿起纸质书重读，这是他的专属仪式感；有的人读完纸质书不过瘾，还要再到听书软件上听一遍，在对比中细品文字背后隐藏的奥秘与丰富的信息。总之，对爱读书的人而言，无论“读屏”还是读纸质书都是为了更好地阅读。

“我们不妨放下长久以来对传统阅读与数字阅读的刻意隔离和比较，因书、因人来选择具体的阅读方式，甚至在阅读过程中根据实际情况自由切换。”正如复旦大学中文系教授骆玉明所說，选择哪种形式要视情况而定，比如，需要深入探究的内容，就选择传统的纸质阅读，而有些了解即可的，则可用数字阅读。总之，在信息爆炸的时代，真正重要的是如何坚持阅读。无论是“读屏”，还是读纸质书，只要坚持读下去并且读的是优质内容，总能乐在其中、有所收获。

（选自2024年1月31日《光明日报》，有校改）

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