周成刚
如果有机会问美国大学生为什么如此热衷于体育运动,他们一定会诧异地看着你:“啊,运动就是一切!没有运动,那生命还有什么意义?”访问美国大学时,这种感受变得尤为真切。
在亚利桑那州立大学访问的那天,天气很热,抵达校园的时候已近中午。太阳烤得大家上气不接下气,纷纷抱怨这个时间估计见不到几个人,学生们应该都在宿舍里睡觉呢。正在发愁时,对面忽然传来一阵爽朗的笑声,迎面走来几位身材高挑健美、穿着泳装的女生。询问后我们知道,她们是学校游泳队的,每周要雷打不动训练好几次,风雨无阻。看得出来,她们都发自内心地喜欢运动。最后,她们还自豪地告诉我们,自己的游泳教练是美国的传奇名将、“飞鱼”菲尔普斯,接下来的目标是冲刺奥运会奖牌。原来如此,一所大学的游泳队能请到如此高水平的教练,姑娘们的专业水平可想而知了。
俄亥俄州立大学是一所历史悠久的名校,体育场馆占地面积大,参与运动的学生多,体育热情高。学校于1922年建造的马蹄铁形露天体育馆是当时全球最大的体育场,可以同时容纳11万人,比北京的“鸟巢”还要大。除此以外,学校还有一个面向普通学生的综合运动中心,内部设施相当完善,光跑步机就有两千多台,室内游泳池两个。健身房有不同的功能区,每一个学生都能参与进来。在一所如此重视体育的大学,诞生数十位奥运会金牌得主也就不足为奇了。
美国没有国家集训队,参加奥运会的选手大部分都是从大学里招募培训的,大学生为美国奥运会奖牌打下了半壁江山。
你可能会问,这种体育精神和大学的科研学术有关吗?不夸张地说,起源于古希腊的西方文明主要由两大传统组成:一是探究自然奥秘的科学精神;二是培养公平竞争的奥林匹克精神。当今世界一流大学都秉承了这两种传统,既重视体育精神的培养,又看重科学研究的进步,两者相得益彰。很多世界一流大学没有专门的体育学院或体育系,但学生必修体育课,并把奥林匹克精神融入学生日常活动和比赛之中。这些大学有体育爱好者或者体育专长生,分散在各个院系,跟其他学生一起上课学习,同样要通过各种考试,没有任何特别的照顾。
在美国的校园里,无论是凌晨还是深夜,操场上、球館里、健身房中,到处都能看到大学生参加运动的身影。他们认为,不管未来从事什么职业,都需要坚强的意志。坚强的意志,往往需要强健的体魄,而比赛又让他们学会了团队合作和游戏的规则。
体育之表是强壮体魄,但体育之内核其实是一种精神,是为追求更快、更高、更强而奋斗不息,是坚持到底、永不言弃的坚强意志,是自我成就和自我实现的一条坦途——这可能是美国大学校园里体育运动如此疯狂的真正原因吧。
(摘自新星出版社《穿越世界的教育寻访》)