文/赵维坤
今天我们做个掷骰子游戏,一起经历数据的收集、整理与分析过程,感受数据产生的随机性,体验随机事件发生的可能性大小,提升我们的数据分析观念。
同时抛掷两枚骰子1 次,先猜一猜两枚骰子向上一面的点数之和有几种情况,哪一种情况发生的可能性较大。
两人合作游戏,一人抛掷两枚骰子,另一人记录两枚骰子向上一面的点数之和,5min 后,汇总所有同学的试验结果,填入下表。
根据表格中的数据,在图1 中画出频率条形统计图。
图1
观察表格和统计图,我们能直观感受到上述事件发生的可能性有大有小。那么,你的猜想与试验结果一致吗?哪一个事件发生的可能性最大?哪一个事件发生的可能性最小?
我们也可以通过自主设计转盘试验,体验随机事件发生的可能性有大有小,在转动转盘的过程中,加深对可能性大小的理解。试验过程如下:
自己制作3 个转盘(如图2),转动这3个转盘,先猜一猜:当转盘停止转动时,3 个转盘的指针落在红色区域的可能性一样大吗?
图2
再分别转动每个转盘,每人转动2次,记录指针落在红色区域的次数,并填入下表。
你的猜想与试验结果一致吗?
动手做一做:在转盘④⑤的空白处涂上颜色,使得“指针落在红色区域”的可能性都比转盘⑥大。