建红领巾党校，抓思政教育启蒙

邵胜利

近年来，沁阳市第一小学围绕“党建统领、德育为先、‘五育并举”办学思路，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，积极探索和实践思政教育新模式，通过建红领巾党校，努力做好思政教育启蒙工作，为党和国家培育新时代的社会主义建设者和合格接班人。

一、主要做法

（一）建立以党校管理体制为模式的思政教育架构

2021年，学校根据少年儿童思政教育工作实际及少先队工作特点，成立了红领巾党校，在党校内设校长、常务校长、教务处、学生处，建立量化考评制度、毕业制度等，完全按党校的管理模式建立组织架构。红领巾党校一成立，立即引起强烈反响，不仅媒体相继报道，市委常委、宣传部部长也亲自到校观摩党校工作。

（二）组织以全员育人为体系的思政教育队伍

红领巾党校成立后，学校按照全员育人、全面育人、全方位育人的原则，广泛吸收优秀班主任、校内外少先队辅导员、思政课教师、优秀党员、模范先进人物组建师资团队，建立教师信息库，成立教研组。

（三）落实以红色教育为主线的思政教育课程

上好红领巾党课，开展红色思政教育，是红领巾党校的重要任务。党校教务处列出全年教学计划，并开展集体教研，每月提前备课，每位教师有自己的主题，教务处统一规划，课程内容涵盖爱国主义教育、理想信念教育、党史教育、少先队队前教育等，形成螺旋式上升的课程结构，使少年儿童的思想政治水平逐步提升。

红领巾党课除了利用班队会时间，还充分利用各种教育时机作为党课的延伸。比如：学校利用每周升旗仪式后的国旗下讲话，开展红领巾队课；在每天的大课间结束，开展“三分钟课间思政小课堂”……

（四）开展以立德树人为目标的思政教育活动

红领巾党校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，开展“红领巾讲党史”“红领巾心向党”等活动，引领少先队员扣好人生第一粒扣子。党员带队员讲党史，唱爱党歌曲，看红色影片，对“中国梦”进行形式多样的演绎；在队课活动中进行政治启蒙和价值观塑造，组织少先队员开展红色足迹寻访，走进沁阳第一个党支部、宋学义故居、烈士陵园等红色教育基地，聆听英雄故事；走进沁阳博物馆、朱载堉纪念馆、怀朴园等，感受家乡文化……一系列思政教育活动使学生受到了一次次深刻的革命传统、家乡人文的洗礼，激发了他们学好科学文化知识、建设伟大祖国、实现中华民族伟大复兴的决心和信心。

二、主要成效

（一）推动了学校党建工作的发展

红领巾党校的成立，促使学校党建制度更加健全，基础党建工作更加扎实：《党组织生活制度》《党员积分考核方案》等规章制度更加完善，全体党员更加认真落实“党政同责、一岗双责”工作制度；“三会一课”、组织生活会、党员活动日和党员教育培训等规范开展。

红领巾党校的成立，使以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神更加扎实有效。学校围绕教育教学中心任务进行“双向培养”，实现教师党建能力和教育管理水平“双提升”，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干；开展全体党员“教学大练兵”“比奉献比业绩”等活动，学校党员都已成为各学段、各学科的骨干和核心教师；以党风师德为核心，建设清廉学校；深入开展“最美教师评选”“师德标兵评选”等师德主题活动；全方位、多角度开展“廉洁从家出发”主题教育活动，形成了浓厚的廉洁氛围。

通过红领巾党校的带动，学校党支部先后荣获沁阳市教体系统标准化规范化建设示范型党支部、焦作市“廉洁从家出发”示范校等称号。

（二）促进了学校少先队工作的进步

沁阳市第一小学标准化少先队队室引领全市少先队阵地建设。学校在原有大队部的基础上设计装修了规范、漂亮的少先队队室。队室的主题墙布置了“准备着，为共产主义事业而奋斗！”的少先队呼号，以及队旗、队徽、队章、队歌等内容。“火炬闪烁”和“领巾飞扬”板块，分别展示了學校少先队获得的荣誉和开展的活动。队室里还摆放了鼓号、红领巾系列书报和少先队工作档案等。少先队员经常在队室里学习党团知识，研究少先队工作。

全校的少先队文化氛围全面优化。校园内开辟红领巾广场，布置“习爷爷和我们在一起”巨幅图片，制作“社会主义核心价值观”雕塑，设立“星星火炬伴我成长”主题标志，布置少先队文化长廊，打造“传承红色基因”楼梯文化，丰富红领巾社团瓷韵坊展厅红色作品，充分发挥了文化育人的独特作用。

2022年12月，学校少先大队辅导员、红领巾党校常务校长崔永琦同志被授予2022年度全国优秀少先队辅导员荣誉称号。2022年10月，沁阳市第一小学成功入选河南省中小学校党建带队建工作示范校创建名单。学生杨波参加全国第二次少先队代表大会，受到国家领导人的亲切接见。校长徐五洲参加全国第三次少先队代表大会，受到党和国家领导人接见。少先队员郭东强被评为河南省新时代好少年。郭东强在少先队的教育引领下树立了传承中华传统太极的中国梦。他拜师学艺，增长见识，学习太极文化，学习拳理，夯实德行根基，先后在国内外各大比赛中夺得金牌44枚、银牌13枚、铜牌8枚，获武德风尚奖5次。

（三）带来了鲜明的思政教育载体

红领巾党课教学，使学生的思想政治水平得到较快的提升。思政教育的要求通过红领巾党校而更好地落实。通过不断地学习和培训，全体学生的思想认识水平都有了很大的提高，各种教育活动的开展和学生之间的互相感染，使孩子们的思想品德进一步得到净化。

三、工作启示

一是思政教育必须具备有效的载体，才能使党对思政教育的要求落到实处。二是创新思政教育形式和方法，尤其是对青少年的教育，只有贴近他们的心理特点和行为习惯，才能让思政教育收到更加明显的效果。