乡村振兴背景下基层干部历史主动精神培育研究

摘 要：为了全面推进乡村振兴，有必要也必须加强对基层干部历史主动精神的培育。这样不仅有利于实现中华民族伟大复兴，同时也可以推动乡村振兴、提升基层干部的个人本领。然而在培育过程中还存在着培育意识淡薄、培育缺乏针对性以及培育成效性需提升等问题。为了提高培育的实效性，强化培育的效果，需要国家与社会、基层干部个人、所属单位和部门的共同努力。

关键词：乡村振兴 历史主动精神 现实意义 困境  实践路径

中图分类号：F240  文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2024）01-033-02

党员干部特别是领导干部要发扬历史主动精神，在机遇面前主动出击，不犹豫、不观望；在困难面前迎难而上，不推诿、不逃避；在风险面前积极应对，不畏缩、不躲闪。乡村振兴战略的提出，是我国经济社会发展的重要转型，也是实现全面建设社会主义现代化国家的必要途径。基层干部作为乡村振兴的真正实施者，是助力乡村振兴发展的中坚力量和人才基础。为了全面推进乡村振兴，他们要把历史主动精神赋能乡村振兴，推动乡村事业更上一层楼。

一、乡村振兴背景下基层干部历史主动精神培育的现实意义

基层干部作为乡村振兴发展过程中的主力军，是巩固脱贫成果继续带领乡村全面发展的中坚力量。他们作为乡村发展的领头雁，势必要对历史发展规律有着清晰的认识，对历史发展方位有着准确的判断，并且能够及时抓住历史发展的机遇，这样才会促使乡村得到更好的发展。对他们进行历史主动精神培育，不仅有助于推动中华民族伟大复兴的实现，而且在一定程度上也能推动乡村事业的发展，同时也能提升基层干部的个人本领。

（一）实现中华民族伟大复兴的应有之义

实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，历经180余年艰苦卓绝的斗争，现在的中国比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的梦想，更有条件实现中华民族伟大复兴。但是，前进道路上不可能是一帆风顺的，肯定会有遇到各种各样的困难，尤其是现在局勢复杂多变，各种不稳定性因素显著增加，各种风险与挑战并存，这都无疑加大了实现中华民族伟大复兴的难度。基层干部是实现中华民族伟大复兴中的重要支柱，他们能否把握历史主动精神、在新征程上继续发扬历史主动精神，这在一定程度上都会影响到民族复兴伟业的进程。实现中华民族伟大复兴是历史所趋、人心所向，基层干部要发扬好历史主动精神，准确掌握新时代党和国家事业发展的历史主动，有效化解前进道路上的障碍和困难，为实现民族伟大复兴贡献自己的智慧与力量。

（二）推动乡村振兴事业发展的有力保障

乡村振兴是党和国家的重大战略，是一项长期的历史性任务。基层干部作为贯彻执行乡村振兴的骨干力量，是推动乡村事业持续发展的主力。历史主动精神作为一种内在精神力量，可以推动基层干部自觉自愿地为乡村建设贡献力量，带领乡村人民过上幸福美好生活。第一，有利于基层党员干部在乡村振兴中尊重历史规律，把握历史大势，为乡村发展科学谋划。要实现乡村全面振兴，基层干部要能够尊重规律，顺应时代发展的潮流，对当今我国发展局势以及乡村的产业结构和生产方式有着清晰的认识，因地制宜、因势而变，找到一条适合本土乡村的发展道路。第二，有利于基层干部在乡村建设中自觉总结历史经验，自觉作为。乡村要想发展好不能盲目地往前走，也是需要基层干部经常回头看，不断积累在乡村发展中的历史经验，透过现象抓住事物的本质，在实践过程中不断积累可靠的经验，善于准确识变、科学应变、主动求变。第三，能够培养基层干部高度的责任感与使命感。历史主动精神表现为高度的责任感和使命感，基层干部具备历史主动精神，能够更好地履行自己的职责和使命，为乡村振兴事业做出更大的贡献。

（三）增强基层干部个人本领的有利武器

基层干部作为乡村振兴中的核心力量，对他们进行历史主动精神的培育能够增强他们的个人本领，主要表现在三个方面。第一，帮助基层干部在风险与挑战面前积极应对、决不退缩。基层干部在乡村振兴发展过程中会遇到各种风险与挑战，对他们加强历史主动精神的培育可以使他们时刻保持高度的敏锐，妥善处理各种复杂矛盾，在风险考验和惊涛骇浪面前不畏缩、不闪躲。第二，促使基层干部在机遇面前毫不犹豫、主动出击。在历史滚滚的长河中机遇数不胜数、无处不在，最重要的是看我们能不能抓住机遇。基层干部作为乡村振兴中的中流砥柱，他们的选择与决定关乎着乡村的发展。他们在推进乡村振兴发展过程中，如果能从已有的历史案例中获得启示，能够细致地观察历史和全面地分析历史，那么就会从复杂的社会现象中敏锐地捕捉到机遇，优先获得发展的先机，掌握发展的主动权。第三，推动基层干部在困难面前迎难而上、决不逃避。在实施乡村振兴过程中难免会遇到各种困难，基层干部要有坚强的意志，不畏艰险，迎难而上，始终以饱满的工作热情、高昂的革命斗志和良好的精神风貌去克服前进道路上的各种困难。

二、乡村振兴背景下基层干部历史主动精神培育存在的困境

（一）基层干部历史主动精神培育意识淡薄

基层干部历史主动精神培育的意识淡薄主要是对历史主动精神培育的重要性认识不到位。一是单位或部门不重视。所属单位或部门作为历史主动精神培育的主体，是对基层干部进行历史主动精神培育的核心力量，他们在培育过程中起着主渠道的作用。但是他们并没有充分认识到基层干部历史主动精神培育的重要性。二是基层干部对历史主动精神培育的不重视，学习积极性不高。有些基层干部把历史主动精神的培育仅仅是当作一次学习任务来看待，并没有真正地理解历史主动精神在国家发展、乡村振兴和个人发展中所起的作用，抓不住历史主动精神的核心实质所在，更不能很好地将其运用于乡村发展，全面推进乡村振兴。

（二）基层干部历史主动精神培育缺乏一定的针对性

要增强历史主动精神培育的效果，必须开展针对性的教育。但是，目前基层干部历史主动精神培育对象和培育方法缺乏一定的针对性。一是培育对象缺乏针对性。由于每个人的接受能力不同、自身因素的差异性，基层干部对历史主动精神的认知程度、践行能力等也会有很大的差别。如果不能根据培育对象的特点因材施教，开展有针对性的教育，那培育工作的实效性则大打折扣。目前，有些单位或部门在对其进行培育时却忽略了这一点。二是培育方法缺乏针对性。培育对象缺乏针对性必然也会使得培育方法缺乏一定的针对性。目前，一些培育主体可能对基层干部的需求情况掌握不清、对培育对象的特点把握不到位，没有办法做到根据不同的教育对象选择不同的教育方法。

（三）基层干部历史主动精神培育成效性仍需提升

基层干部历史主动精神培育成效性仍需提升主要表现在两个方面：一方面是基层干部对历史主动精神的认识需要深化。对基层干部进行历史主动精神的培育，就必须使他们对历史主动精神有深入的认识和了解，能够准确把握其内涵，了解其形成与发展，深刻理解其价值。目前，一部分基层干部对历史主动精神没有充分的认识，只有字面意思的理解，并没有真正地认识到其精髓。另一方面是基层干部历史主动精神践行力仍需提升。对基层干部历史主动精神培育仅仅让他们知道历史主动精神是什么是不够的，还要促使他们在实现内化的基础上，在实践中践行历史主动精神，实现外化。可是，目前一些基层干部在日常实践工作中不能很好地践行与运用历史主动精神，无法把历史主动精神的學习成果运用到乡村发展中。

三、乡村振兴背景下基层干部历史主动精神培育的实践路径

（一）要加大支持力度，积极宣传

要加强历史主动精神宣传教育，要充分利用各种媒介平台进行积极宣传，将历史主动精神融入到基层干部队伍推进乡村振兴的工作中。这样不仅能让基层干部知道历史主动精神是什么，而且也能强化基层干部对发扬历史主动精神的理性认知。只有把历史主动精神大力宣传与传播出去了，基层干部才能对其有一定的了解，在对其有了基础的认识之后，才能将其运用于实践，才能更好地与乡村工作相结合，把历史主动精神赋能乡村振兴，不断推动农村农业现代化。一是可以利用舆论进行宣传。舆论具有很强的引领力和影响力，国家和社会要利用舆论，扩大历史主动精神在基层干部队伍中的影响力，打造历史主动精神的话语传播阵地，讲好中国共产党人和中国人民发扬历史主动精神的故事，传递好历史主动精神的声音。二是利用各种网络平台宣传。现在是网络时代，各种网络平台层出不穷，像微博、抖音、微信等平台在农村也大为流行，深受广大农民们的喜爱，可以利用这些平台进行历史主动精神传播，不断占领网络宣传和文化高地，潜移默化地让基层干部了解、认可、发扬历史主动精神，更加积极主动地投身于乡村振兴建设之中。

（二）所属单位和部门要积极发力，坚守历史主动精神培育的主阵地

所属单位或部门作为历史主动精神培育的主体，他们要积极发力，充分认识到历史主动精神培育的重要性，坚守主阵地，促使基层干部把从历史主动精神中汲取的智慧和力量转化为全面推进乡村振兴的强大动力和实际行动。一是各组织部门要重视对基层干部历史主动精神的培育，为基层干部提供学习充电的机会，提高基层干部学习的积极性与主动性，激发他们的学习热情。各组织部门对待历史主动精神培育不能只是简单地“走过场”，敷衍了事。二要改进历史主动精神培育的方法。由于基层干部个人能力的差异，有的基层干部学习能力强，有的则比较弱。各组织部门要根据基层干部自身的特点和需求进行分层次、分类教育，不断提高培育的针对性和实效性。只有这样，基层干部才能取得良好的学习成果，并且提高把历史主动精神运用于本乡村发展的能力。三要加强实践锻炼，发挥榜样示范。榜样的力量是无穷的，在培育过程要注重先进典型的借鉴和引领作用。例如，可以选出一批优秀领导干部作为榜样示范，介绍他们的优秀事迹，让他们分享在乡村振兴中自己是如何把历史主动精神与本村实际情况相结合，把学习成果转化为实践。让基层干部在榜样力量的鼓舞下，在身边人的激励下，不断增强推动乡村振兴的信心与勇气。

（三）基层干部要加强自我教育，坚持理论与实践相结合

第一，基层干部要加强理论学习，不断完善自我，提高个人能力。不断提高辩证思维能力、战略思维能力和历史思维能力，在乡村发展过程中能够辩证地看待、全面地看待问题。一是要提高辩证思维能力。在乡村发展过程中会遇到各种风险与挑战，基层干部要有辩证的思维，要全面、长远地看待当前我们所面临的困难与挑战，要透过现象认识事物的本质。二是要不断提高战略思维能力。乡村振兴是一项系统的工程，基层干部不能只局限于本乡村的当前发展，而是站位要高，要有长远的规划与打算，谋求长远的生存和整体利益。三是要不断提高历史思维能力。乡村要发展得好，关键在人。基层干部要用历史的眼光认识发展规律，不断总结乡村振兴以往中的历史经验，这样才能更好地知道未来乡村发展的方向。

第二，基层干部要加强历史主动精神的践行力，在实践中锻炼自己。基层干部学习历史主动精神的科学理论，要求基层干部把学到的历史主动精神理论不仅要内化于心更要外化于行。基层干部要把历史主动精神外化于行，应当在工作实践中落实历史主动精神，把历史主动精神转化为乡村振兴的前进力量。一是把握历史大势。基层干部要根据时代发展要求和历史发展大势，及时调整本村发展方向，深入研究当地发展态势，找出制约当地乡村振兴的短板。二是尊重历史规律。基层干部要遵循乡村振兴发展规律，根据本村的具体实际情况选择走适合本村发展的道路，因地制宜地发展当地农村产业经济，不断巩固脱贫成果。三是有高度的历史担当。基层干部要把自己投身于乡村建设发展的初心牢牢地扎根于从事的岗位中，把助推乡村振兴作为历史使命而承担。四是坚持以人民为中心。基层干部作为乡村振兴的领头人，他们要时刻心系人民群众，要切切实实地为农民群众谋利益、谋幸福，不负人民所寄予的厚望，将农民群众放在心中最高的位置，不断拓展农民群众的致富途径。

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（作者单位：太原理工大学马克思主义学院 山西晋中 030600）

［作者简介：杨倩茹，太原理工大学马克思主义学院硕士研究生。］（责编：贾伟）