立足语篇，巧解高考英语阅读理解“七选五”题型

刘晓玲

［摘 要］阅读理解“七选五”题型是近年来高考英语试卷中的常见题型，考生普遍觉得该题型较难把握，容易失分。因此，研究“七选五”题型解题策略至关重要。文章以2021—2023年高考英语全国新课标I卷中的“七选五”真题为例，立足语篇，宏观把握语篇模式，微观寻找语篇衔接，对常见的衔接手段进行探究，以期引导学生灵活使用相应的解题策略，提高学生的语篇分析能力。

［关键词］高考英语；阅读理解；“七选五”题型；语篇；解题策略

［中图分类号］    G633.41            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2024）01-0042-04

高考英语全国新课标Ⅰ卷中阅读理解第二节题型为“七选五”，该题型共设置五个空，要求考生根据对语篇的理解，将这五个空补充完整，使补全后的文章衔接自然，意思连贯。根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）的要求，该题型主要考查学生对文本的内容、结构及上下文逻辑关系的理解，对学生的逻辑思维能力要求较高。纵观近三年高考英语全国新课标I卷，阅读理解“七选五”题型文章的体裁主要为说明文，逻辑性强、结构严谨，要求考生立足语篇、剖析文章脉络、厘清上下文逻辑关系。同时，因干扰项与所给文章有一定关联，迷惑性较强，导致考生作答时频频失分。因此，如何引导学生立足语篇，把握文章主旨，梳理文章脉络，提高分析问题、解决问题的能力就显得尤为重要。

一、阅读理解“七选五”题型难点分析

学生解答阅读理解“七选五”题型时无从下手，主要有以下两方面原因。

（一）学生的逻辑思维能力有待提高

阅读理解“七选五”题型主要考查学生的逻辑思维能力，要求考生立足所给语篇，梳理文章结构，厘清上下文逻辑关系。但中文行文中较少用到逻辑连接词，导致部分考生这方面的能力较为欠缺。部分学生在阅读文本时，往往只关注一些碎片化信息，割裂了语篇的整体性，未能立足语篇分析其内在逻辑，只见树木不见森林，不能真正把握作者的写作意图和行文思路，导致作答时频频失分。

（二）干扰项的困扰

解答阅读理解“七选五”题型的另一个难点在于其干扰项。干扰项往往含有一些迷惑性较强的内容，如果没有仔细甄别，易被“表面上的相关性”迷惑，掉入出题人设置的陷阱中。

二、阅读理解“七选五”题型解答策略

阅读理解“七选五”题型的解答过程实质上是考生进行语篇分析的过程，即立足語篇，分析作者是如何组织语言、突出主题、传递价值的。笔者通过分析2021—2023年高考英语全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”真题和题型解答教学实践，宏观上从语篇结构入手，微观上从逻辑衔接、指代代词、词汇复现三个方面进行技巧点拨，旨在帮助学生提高语篇分析能力，掌握解题技巧。

（一）宏观着眼，把握语篇模式

语篇是按照一定的思维模式组织起来的，语篇模式即语篇的宏观结构呈现方式，体现了作者谋篇布局的意图。说明文常用的语篇结构为“一般—特殊”模式、“问题—解决”模式。2021年高考英语全国新课标Ⅰ卷“七选五”题型的语篇采用了“一般—特殊”模式，2022年、2023年高考英语全国新课标Ⅰ卷“七选五”题型的语篇则都采用了“问题—解决”模式。

1.“一般—特殊”模式

“一般—特殊”模式是英语阅读理解中最常见的语篇模式，即先概括，后细节；先综合，后分析。2021年高考英语全国新课标I卷“七选五”题型阅读理解语篇主要介绍了作者夫妇俩在巴黎居住的感受。语篇首段介绍了为了看看自己能否在某种程度上活得像巴黎人，作者夫妇俩在巴黎待了一周。第二段至第五段分别从住宿、饮食、巴黎人的生活态度三个方面介绍了作者夫妇俩在巴黎居住的感受。因此，这篇文章的语篇为“一般—特殊”模式。

2.“问题—解决”模式

“问题—解决”模式即由问题的提出到该问题的解决。2022年高考英语全国新课标I卷“七选五”题型阅读语篇的主题为寻找健身搭档，第一、第二段介绍了有健身搭档的好处并由此提出一个问题“So，how do you find a workout partner？”；在第三段至第六段中，作者向读者呈现了四条寻找健身搭档的建议 （问题解决办法）。2023年高考英语全国新课标I卷“七选五”题型阅读理解语篇的标题为“Personal Forgiveness”，内容与学会自我宽恕有关。作者首先提出：人都会犯错，宽恕自己也很重要，并提出可以通过写作练习学会自我宽恕；第二段至第四段中，作者从三个方面具体呈现了写作练习的注意事项（问题解决办法）。最后一段进行总结：犯错是我们得以发展和成长的途径，呼应主题。这两篇文章的语篇模式皆为“问题—解决”模式。

考生在阅读文本时，如能从宏观着眼，把握文本的语篇模式，则能有效判断语篇中各部分信息的功能及分布的先后顺序。以2023年高考英语全国新课标I卷阅读理解“七选五”题型第36题为例，Taking responsibility... To err（犯错） is human.   36  You can use the following writing exercise to help you do this.

D. It's just as important to show yourself some forgiveness.

第36题所在的第一段作为语篇首段，起到引出文章话题的作用。这一段引入语篇的谈论对象——personal forgiveness。D选项“宽恕自己也同样重要”符合语境。同时，该选项中的“show yourself some forgiveness”正好是空后一句中“do this”指代的内容，故正确答案为D选项。

由此可知，在解答阅读理解“七选五”题型时，应先将文章通篇阅读一遍，识别语篇模式、梳理文章结构、理解主旨大意。考生只有先从宏观着眼，自上而下地阅读文章，把握文章的行文脉络，才能在之后的作答中将微观之处的逻辑梳理清楚，从而避免出现一叶障目的错误。

（二）微观着手，分析语篇逻辑

从微观角度看，语篇强调句子之间的逻辑语义关系，即句子是如何按照一定的关系组合在一起的。纵观2021—2023年高考英语全国新课标I卷的阅读理解“七选五”题型，对微观语篇衔接手法的考查主要涉及代词指代、逻辑衔接、词汇复现和段落内部结构。

1. 代词指代

为避免重复，常用代词（人称代词、不定代词、指示代词、反身代词等）以及such和so指代前文提到的内容，通过指代将句与句在结构和语义上紧密连接起来。考生在做题时要注意利用这样的指代关系来准确而快速地解题。

例如，2021年高考英语全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”题型第40题：In France， quality of life...French cafés are always crowded.     40     When do these people work？

A. Not all the customers are tourists.

根据空格前的句子内容可知，法国人很注重生活品质，咖啡店里常常挤满了顾客。由空格后的句子“When do these people work？”中的“these people”可知，设空处应提及指代人的复数名词。A选项“Not all the customers are tourists.”意味着大部分人都是当地人，customers即为空格后一句中“these people”所指代的内容，故正确答案为A选项。

再如，2022年高考英语全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”题第39题：Her notice included...and provided her phone number.     39

G. Any notice for a training partner should include such information.

本段对我的搭档所张贴的布告进行了具体介绍，目的是让读者了解发布告寻找健身搭档的注意事项。G选项中的指示代词such正好指代上文提到的我的健身搭档所张贴的布告的内容，符合题意，故正确答案为G选项。

此外，2023年高考英语全国新课标I卷阅读理解“七选五”題型第36、38、39题均是考查指示代词、人称代词所起到的呼应作用，通过代词的使用将句与句的结构和语义紧密连接起来。以第39题为例：You could ask a friend or family member...   39   That way，you could exchange thoughts...

C. They might even like to have a go at doing the exercise.

空前提到“你可以让朋友或家人帮忙补充列表的内容”，空后提到“那样的话，你们就可以交流想法”，由此可推断，设空处应与家人和朋友的反应有关。C选项承上启下，符合语境。此外，C选项中的“They”即指代空前提到的“a friend or family member”，故正确答案为C选项。

2. 逻辑衔接

逻辑衔接指作者在行文中使用逻辑关系连接词，从而体现语句间的关系。常见的逻辑关系有因果、并列、转折、递进、举例等。当然，也有无明显逻辑信号词的逻辑关系衔接，这就需要考生认真分析设空处的前后句与所填句子之间隐含的语义关系，从而根据隐含的逻辑关系选出正确答案。

例如，2021年高考英语全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”题型第36题：My husband and I just spent a week in Paris.    36    So the first thing...cupboard.

F. Our aim was to see if we could live， in some way， like real Parisians.

解答本题时，需通过设空处前后的因果逻辑关系得出正确答案。根据设空处后一句中的“so”一词可知，此句是设空处所产生的结果。F选项提及作者想体验巴黎人的生活，便在巴黎租了一套小公寓，符合语境，故正确答案为F选项。

再如，2022年高考英语全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”题型第37题：First of all，decide what you want from that person？  37  Or do you...flexibility？

D. Do you want to be a better athlete in your favorite sport？

根据设空处后一句中的“or”一词可知，设空处与其后一句是并列关系，那么，设空处也应是一般疑问句。D选项为一般疑问句，且意思连贯、符合题意，故正确答案为D选项。

这两题都有明显的逻辑信号词，考生抓住信号词就能选出正确答案。然而，并非所有题目都有明显的逻辑信号词，以2023年高考英语全国新课标I卷阅读理解“七选五”题型第37题为例：In a journal or on a piece of paper， put the heading "Personal strengths".   37     Are you caring？ ... you're proud of.

B. Now list all the characteristics you like about yourself.

原文中没有出现明显的逻辑信号词，需要考生根据上下文语义厘清隐含的逻辑关系，即设空处与空格后的句子之间存在例证关系。空格后作者具体列举了几项“优点”，如关心他人、富有创造力、慷慨、善于倾听、和你待在一起会让人感到快乐等。B选项的意思是“现在列出所有你喜欢的自己身上的特点”，二者在语义上构成了例证关系，符合语境，故正确答案为B选项。

3. 词汇复现

一篇好文章，其内容应围绕中心话题展开，前后语义关联，行文流畅。为达到这个效果，作者往往会采用词汇复现的手法，即与主题相关的词语常会以上义词、下义词、同根词、原词、同义词、近义词、反义词等形式在上下文中重复出现，从而使文章连贯、有机地衔接在一起。

例如，2021年高考英语全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”题型第37题：Unlike a normal Parisian apartment， the plumbing（水管） worked.     37    ... in perfect French.

C. There was a nice kitchen and a comfortable bed.

段首句“The place wasn't entirely authentic， though.”是段落的中心句，说明本段的主要内容是介绍作者在巴黎租住的公寓的情况。下文提到了水管和电梯，C选项提到了厨房和床，这些都属于公寓的配置，都属于“apartment”的下义词，符合语境，故正确答案为C选项。

再如，2022年高考英语全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”题型第40题：You and your partner will probably have different skills.   40     Over time， both of you will benefit...help each other.

F. Just accept your differences and learn to work with each other.

空前一句提到你和你的搭檔可能会有不同的技能，空后一句提到随着时间的推移，你们俩都会受益，由此可推断，F选项“包容差异，学会合作”承上启下，符合语境，且F选项中的“accept your differences”对应空前一句中的“different skills”，其中different的派生词difference也是一个作答时应关注的解题信号，高考英语故正确答案为F选项。

此外，2023年高考英序列号全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”题型第40题：It's something of a cliché（陈词滥调） ...     40    We're all changing and learning all the time...

G. Whatever the mistake， remember it isn't a fixed aspect of your personality.

根据空格前的“most people learn not from their successes but  their mistakes”可知，作者认为人可以从错误中学习。空格后又提到“我们一直在改变和学习，而犯错是我们得以发展和成长的途径”。G选项“不管你犯了什么错误，记住这不是你性格中固定的一面”承上启下，符合语境，且G选项中的fixed与设空后的changing为反义复现，形成对比，故正确答案为G选项。

4. 段落内部结构

值得注意的是，段首句往往为段落中心句，其后为支撑性信息，服务于段落中心句、段尾或有总结性的句子，即以概述开段，随之辅以细说。例如，2021年高考英语全国新课标Ⅰ卷阅读理解“七选五”题型第39题：   39   On our first morning in Paris... Bu they cost $18！

E. That's not the only reason the French eat less than we do.

设空处位于段首，在语义上属于本段的中心句。从语篇内容来看，该段主要介绍了作者夫妇俩到超市买草莓，惊叹水果很美味，但是价格昂贵。E选项放于该段段首，一方面可引出本段内容——法国水果贵（所以法国人吃得少），另一方面，E选项中的“that”正好指代上一段提及的食物美味，因此法国人不需要吃太多就能满足的话题承上启下，故正确答案为E选项。

解答此题时，不仅要使用“段首句”这一特殊线索，还要使用因果关系、代词指代等线索。可见，解答阅读理解“七选五”题型时，不应局限于一种线索，应根据语篇内容，多层次、多维度地进行思考。

综上所述，阅读理解“七选五”题型主要考查学生对语篇内容、结构及上下文逻辑关系的理解。学生应先从整体上感知语篇内容，把握主旨大意，然后深入解读文本，关注句子之间、段落之间的内在联系，从而进一步增强对语篇的宏观理解和微观把握。此外，考生从代词指代、逻辑衔接、词汇复现、段落内部结构等多重视角解题时，也应关注文章在语义上是否连贯合理。就是说，不能只重视方法，却忽略了语义，两者缺一不可，这样才能真正更好地解答阅读理解“七选五”题型。

［   参   考   文   献   ］

［1］  张军志.英语阅读七选五题型解题方法例谈［J］.英语教师，2016（6）：113-116，121.

［2］  李福庆.高中英语阅读理解“七选五”题型解题策略［J］.中小学外语教学（中学篇），2021（11）：59-65.

［3］  丁维莉，陈维昌，车竞.篇章理论与英语阅读教学［M］.北京：世界图书出版公司北京公司，2009.

［4］  张献臣.加强英语语篇教学   提高英语阅读效率［J］.课程·教材·教法，2009（6）：51-57.

［5］  刘辰诞.教学篇章语言学［M］.上海：上海外语教育出版社，2004.

［6］  苏章海，李志岭.语篇的逻辑连贯手段与语篇信息解码［J］.山东教育学院学报，2010（2）：41-45.

（责任编辑 黄 晓）