手机账单里的数学

2024-04-07 07:04潘瑞莲
小学生学习指导(中年级) 2024年3期
关键词:钱数收款账单

◎潘瑞莲

周末,小灵和妈妈去商场买东西。妈妈买了一瓶牛奶,价格是7.50元。妈妈拿着手机到收银台付款,只见妈妈打开微信,出示付款码,收银员拿起收款的扫描仪对着付款码一扫,“嘀”的一声,就付款成功了。

小灵问:“妈妈,你怎么知道你付了多少钱?付款码上又没显示。”妈妈笑着说:“在手机账单里可以看见我微信的所有支出和收入。”

小灵好奇地说:“妈妈,给我看看。”小灵拿过妈妈的手机,在妈妈的指导下打开了账单,果然看到了一串前面有“-”或“+”的数字。

妈妈说:“有‘-’号的表示扫二维码付款或转账付款,即支出的钱数;有‘+’的表示转账收款或扫二维码收款,即收入的钱数。”

小灵说:“妈妈,我把它截屏下来研究。”她从妈妈手机账单上截取了以下图片。

小灵指着图中的数据说:“妈妈,你支出了一笔7.50元和一笔9.30元,收入了一笔800元。”

妈妈说:“对的,你能算出我支出的钱比收入的钱少多少元吗?”

小灵拍拍胸口说:“没问题。”思考片刻后,小灵在纸上写出下面的方法:

方法一

(1)先算出一共支出多少元。

(2)再算支出的钱比收入的钱少多少元。

方法二

(1)先算出在收入的800元中,第一笔支出后还剩多少元。

还可以列成综合算式。

(2)再算第二笔支出后还剩多少元,即支出的钱比收入的钱少多少元。

方法一

800-(7.50+9.30)

=800-16.80

=783.20(元)

方法二

800-7.50-9.30

=792.50-9.30

=783.20(元)

答:妈妈支出的钱比收入的钱少783.20元。

妈妈说:“对了,你真棒!”

小数加减法的计算方法是:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。从最低位算起,再按照整数加、减法的法则进行计算,同样是“满十向前一位进一”“退一作十再减”。一个整数加、减一个小数时,先把整数化成小数,再相加、减。

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