融媒体环境下广播电视新闻编辑的发展策略

余晶晶

【摘要】在融媒体环境下，广播电视新闻编辑面临着新的挑战和机遇。本文对融媒体环境下广播电视新闻编辑的发展进行深入分析。首先介绍了融媒体环境下广播电视新闻编辑的发展优势，然后分析了融媒体环境下广播电视新闻编辑面临的发展挑战。最后从重视新闻编辑创新意识的培养、向新闻行业输入高质量人才、呈现形式多样化的报道形式、强化广播电视新闻编辑的自主意识、不断提升自身的媒体素养等方面探讨了融媒体环境下广播电视新闻编辑的有效发展策略，旨在推动广播电视新闻编辑工作的持续进步与创新发展。

【关键词】融媒体；广播电视；新闻编辑；发展策略

中图分类号：TN92                           文献标识码：A                           DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.01.002

随着融媒体时代的到来，广播电视新闻编辑工作经历了巨大的转变。广播电视新闻编辑作为新闻传播领域的重要一环，在融媒体环境下面临着新的挑战和机遇。本文旨在对融媒体环境下广播电视新闻编辑的发展进行深入分析，以期为相关研究和实践提供有益参考。通过对广播电视新闻编辑在融媒体环境下的有效发展策略的探讨，可以更好地把握新闻传播的发展脉络，推动广播电视新闻编辑工作的持续进步与创新发展。

1. 融媒体环境下广播电视新闻编辑的发展优势

1.1 时效性

在融媒體环境下，广播电视新闻编辑的发展具有显著的时效性优势。首先，融媒体环境下广播电视新闻编辑能够实现信息快速传播和实时更新。随着互联网和社交媒体的普及，新闻事件的传播速度大大加快，广播电视新闻编辑通过多种传播渠道，包括电视、网络、手机客户端等，能够迅速将新闻内容传递给受众，实现信息的即时更新和全方位覆盖。其次，融媒体环境下广播电视新闻编辑能够实现数据驱动的决策和内容生产。通过大数据分析和人工智能技术的应用，编辑可以更准确地了解受众的需求和兴趣，根据数据反馈及时调整内容策略和编辑方向，提高新闻报道的针对性和吸引力，从而提升新闻传播的实效性和影响力。最后，融媒体环境下广播电视新闻编辑还能够实现跨平台传播和互动参与。新闻内容可以在电视、网络、移动端等多个平台上展现，与受众进行深度互动，增强沟通和参与感，提高信息传播的实效性和互动性。

1.2 新颖性

除了时效性，新颖性也是融媒体环境下广播电视新闻编辑的发展优势之一。在信息爆炸的时代，人们对于新闻信息的需求不仅仅是简单的消息传递，而是需要更加深入、全面的报道。融媒体环境下的广播电视新闻编辑可以通过多种手段的运用，提高新闻报道的新颖性和深度，吸引更多的观众。具体来说，融媒体环境下的广播电视新闻编辑可以通过多种渠道获取新闻信息，包括互联网、社交媒体、电话、短信等，多样化的渠道使新闻信息的来源更加广泛，获取速度更加快捷。同时，融媒体环境下的广播电视新闻编辑可以通过多种手段的运用，如音视频、图片、文字等，对新闻信息进行加工和呈现，使得新闻报道更加立体、生动，提高观众的接受度和参与度。此外，融媒体环境下的广播电视新闻编辑还可以通过创新报道的方式和角度，提高新闻报道的新颖性和深度。例如，可以采用数据分析、专家解读、实地调查等方式，对新闻事件进行深入剖析和全面报道，让观众了解到新闻事件的背景、影响和未来发展趋势。同时，还可以通过引入新的技术和工具，如人工智能、虚拟现实等，创新新闻报道的方式和呈现形式，提高新闻报道的新颖性和吸引力。

1.3 广泛性

在融媒体环境下，广播电视新闻编辑的发展具有广泛性优势。首先，融媒体环境打破了传统广播电视节目的时间和空间限制，使得新闻报道可以实现跨地域、跨平台的广泛传播。广播电视新闻编辑可以通过多种媒体平台，将新闻内容传递给全球范围内的受众，实现信息的广泛覆盖和传播。其次，融媒体环境下广播电视新闻编辑能够实现内容形式的多样化和多维度报道。实现对新闻事件的多层次、多维度报道，满足受众对于信息深度、丰富程度的需求。例如，针对年轻受众群体，可以采用活泼、有趣的报道方式和语言风格；针对老年受众群体，可以采用简洁、直观的报道方式和语言风格，进一步扩大新闻报道的覆盖面和影响力。最后，融媒体环境下广播电视新闻编辑还能够实现全媒体融合和一体化运营。通过跨平台整合和资源共享，广播电视新闻编辑可以将不同媒体形式结合起来，实现内容的无缝衔接和互补，提高信息传播的一体化和连贯性，从而实现广泛受众的覆盖和参与。

2. 融媒体环境下广播电视新闻编辑面临的发展挑战

在融媒体环境下，广播电视新闻编辑面临着诸多发展挑战。首先，信息过载和真假信息混杂是其面临的主要挑战之一。随着互联网的快速发展，信息爆炸式增长导致受众面临着海量信息的困扰，同时假新闻、谣言等不实信息也频频出现，增加了广播电视新闻编辑筛选和传播真实信息的难度。其次，传统媒体与新兴媒体的竞争与融合也给广播电视新闻编辑带来了挑战。新兴媒体如社交媒体、网络直播等形式的崛起，使得受众获取新闻的方式更加多样化，传统广播电视新闻的地位和影响力受到了挑战。同时，新兴媒体的涌现也为广播电视新闻编辑提供了更大的发展空间，但也需要不断调整和完善自身的内容生产和传播策略。再次，技术创新和变革对广播电视新闻编辑提出挑战。随着人工智能、大数据、虚拟现实等新技术的应用，传统的广播电视新闻报道方式和业务模式正在发生根本性的变化。新技术的应用给广播电视新闻编辑带来了更多的创新机遇，但同时也需要不断学习和适应新技术，提升自身的专业水平和创新能力。最后，监管与规范也是广播电视新闻编辑面临的挑战之一。新闻报道涉及社会公共利益，因此需要受到严格的监管和规范。在融媒体环境下，广播电视新闻编辑需要遵循更为严格的新闻伦理和法律法规，确保报道的真实性、客观性和公正性，这既是挑战也是责任与使命。

3. 融媒体环境下广播电视新闻编辑的有效发展策略

3.1 重视新闻编辑创新意识的培养

在融媒体环境下，广播电视新闻编辑的有效发展需要重视新闻编辑创新意识的培养。首先，要重视培养新闻编辑的创新意识，提高其创新能力和创造性思维。通过开展培训、学习、交流等方式，让新闻编辑不断更新观念，了解最新的媒体发展趋势和受众需求，掌握创新新闻报道的方式和技巧。其次，鼓励新闻编辑参与跨媒体合作和项目策划，拓展其思维广度和深度。融媒体环境下，不同媒体平台之间的合作与互动日益密切，新闻编辑需要具备跨媒体合作的能力，积极参与各类跨界项目，增强跨领域的创新意识和实践经验。再次，建立和完善新闻编辑的激励机制，鼓励其勇于尝试和创新。通过建立科学合理的激励机制，如奖金、荣誉、晋升机会等，可以激励新闻编辑在融媒体环境下积极开展创新实践，增强创新意识和提高工作积极性。最后，加强新闻编辑团隊的协作与交流，营造良好的创新氛围。融媒体环境下，新闻报道需要多方面的资源支持和团队合作，因此应鼓励团队中每位新闻编辑分享自己的创新想法和经验，通过相互交流学习，促进整个团队创新意识的共同提升。

3.2 向新闻行业输入高质量人才

在融媒体环境下，广播电视新闻编辑的有效发展策略之一是向新闻行业输入高质量人才。人才是推动广播电视新闻编辑发展的关键因素之一，高素质的人才队伍可以提高新闻报道的质量和效率，增强广播电视媒体的竞争力和影响力。首先，要选拔具有高素质的人才进入广播电视新闻编辑领域。在招聘过程中，要注重选拔具有相关专业背景、综合素质高、有工作经验的人才，提高新闻编辑队伍的整体素质。同时，要注重培养和引进具有创新精神和实践能力的人才，为广播电视新闻编辑的创新发展提供人才保障。其次，要加强对新闻编辑的人才培养和管理。通过定期开展培训、学习、交流等活动，提高新闻编辑的专业素养和技能水平。同时，要注重新闻编辑的职业道德教育，培养其良好的职业操守和社会责任感。此外，要建立健全人才管理制度，为新闻编辑提供良好的工作环境和发展平台。最后，要积极探索与高校、科研机构等合作培养人才的模式。通过与高校、科研机构等合作，可以为广播电视新闻编辑提供更加全面和系统的人才培养和支持。同时，可以通过合作开展项目、共同研究等方式，提高新闻编辑的实践能力和创新精神。

3.3 呈现形式多样化的报道形式

首先，广播电视新闻编辑可以通过引入更多的多媒体元素，丰富新闻报道的表现形式[1]。除了文字报道外，新闻编辑可以结合图片、视频、音频等多种形式，用图文并茂的方式呈现新闻内容，提高报道的吸引力和影响力。例如，视频直播、音频节目、图文并茂的新闻报道等形式能够为广播电视新闻注入新的活力，吸引更多受众的关注。其次，广播电视新闻编辑可以积极开展互动式报道，增强新闻与受众之间的互动性。通过设置评论互动板块、开展在线问答环节、举办线上讨论会等形式，广播电视新闻可以更好地与受众进行互动，增强受众参与感和新闻传播效果。这种形式的报道不仅可以增加新闻受众的黏性，也可以及时获取受众的反馈意见，提高新闻报道的针对性和有效性。最后，利用数据可视化技术进行新闻报道也是广播电视新闻编辑的一个重要发展方向。在大数据时代，数据可视化技术可以将抽象的数据转化为直观的图表、地图等形式，帮助受众更直观地理解复杂的新闻信息[2]。广播电视新闻编辑可以结合数据新闻的特点，运用数据可视化技术，让新闻报道更具说服力和可信度，提升受众对新闻报道的关注度和理解程度。

3.4 强化广播电视新闻编辑的自主意识

自主意识是广播电视新闻编辑在面对复杂多变的媒体环境和受众需求时，能够独立思考、主动出击，积极探索和创新的重要保障。首先，广播电视新闻编辑应该树立新闻自主选择权意识。在传统媒体时代，新闻编辑往往受限于版面、时长等因素，难以全面地呈现新闻事件。而在融媒体环境下，新闻编辑有更多的选择权利，可以根据新闻事件的重要性和影响力，自主决定新闻报道的深度、角度和形式，从而更好地满足受众的需求。其次，广播电视新闻编辑需要加强自主创新意识[3]。新媒体环境下，新闻传播形式和技术层出不穷，广播电视新闻编辑应当积极探索新的报道形式和内容表达方式，不断进行创新尝试。例如，可以开发独特的新闻节目形式，采用创新的报道手法，引入新的叙事方式等，以吸引受众、提高新闻传播效果。最后，广播电视新闻编辑还应该树立自主价值观和社会责任感。在报道新闻事件时，要坚持客观、公正和真实原则，同时也要有自己的价值取向和社会责任感，积极引导舆论，推动社会进步。只有树立正确的自主价值观，才能更好地发挥媒体在社会中的作用，为社会发展做出积极贡献[4]。

3.5 不断提升自身的媒体素养

媒体素养是广播电视新闻编辑在面对复杂的媒体环境和多元化的受众需求时，能够正确理解、积极应对、有效传播的重要能力。首先，不断提升自身的媒体素养，要求广播电视新闻编辑具备扎实的新闻理论知识和新闻敏感性。要深入学习新闻传播理论，掌握新闻传播规律，提升对新闻信息的分析、判断和挖掘能力[5]。同时，编辑要敏锐地洞察社会现象和受众需求，及时捕捉有价值的新闻信息，为公众提供真实、客观、全面的新闻报道。其次，编辑应不断提升自身的媒体素养要求，确保具备广博的知识储备和跨学科的学习能力。在融媒体环境下，新闻信息涉及领域广泛，编辑需要具备广博的知识储备和跨学科的学习能力，才能准确把握不同领域、不同层次的新闻信息。同时，要不断更新知识结构，关注新兴媒体的发展动态，了解新媒体技术的运用和操作技巧。最后，不断提升自身的媒体素养还要求广播电视新闻编辑具备高尚的职业道德和良好的职业操守。在新闻传播过程中，编辑要坚守职业道德准则，严格遵守新闻纪律，确保新闻报道的真实性和公正性[6]。同时，编辑要注重与受众加强沟通和互动，尊重受众的意见和反馈，不断提升服务意识和沟通能力。

4. 结束语

在融媒体环境下，广播电视新闻编辑需要不断适应新的媒体环境和观众需求，提高自身的创新能力和跨媒体整合能力，以推动广播电视媒体的可持续发展。本文通过对融媒体环境下广播电视新闻编辑的发展趋势和面临的挑战进行分析，提出了创新广播电视新闻编辑的思路和措施。希望通过本文的研究，能够为广播电视新闻编辑的未来发展提供一定的参考，同时也为推动广播电视媒体的可持续发展贡献力量。

参考文献：

[1]郭满.融媒体背景下广播电视新闻编辑发展路径[J].西部广播电视，2023，44（09）：193-195.

[2]王蕊.媒体融合背景下广播电视新闻编辑工作创新路径探析[J].新闻研究导刊，2023，14（19）：136-139.

[3]王亚东.媒体融合背景下广播电视新闻编辑的创新思考[J].视听界，2023（01）：109-111.

[4]刘艳丽.融媒体时代广播电视新闻编辑采编模式构建思考[J].中国有线电视，2023（05）：62-64.

[5]董华伟.融媒体时代下广播电视台新闻编辑转型路径选择[J].新闻前哨，2022（11）：29-30.

[6]李艺博.融媒体时代旗级广播电视台新闻编辑转型分析[J].中国新通信，2022，24（02）：148-149.