■洛阳市君河湾小学 张艳峰
教师的工作烦琐,尤其是班主任,每天都像和时间赛跑,忙得不亦乐乎。现在的学校生活节奏快、任务多,为了高水准地完成各项工作,我们就要利用好时间,提高效率。
领到了新的任务以后,要迅速判断,尽量趁热打铁去做,这会让我们忙而不乱。比如学校统一要求向班级群里发的消息,见到以后立刻编辑转发;要上报的各项人数,马上落实,不拖延,也可以用零碎的时间见缝插针地完成。
每天的常规工作,安排好步骤完成。比如上下午的眼保健操、大课间活动、放学送学生,是小学班主任必须监督完成的事情。这些事情要一早引导孩子们养成习惯,到时间就按部就班去做,形成规律。
如果临时增加了重要的事情,班主任就需要在心中迅速规划:如何在最短的时间内收到最佳的效果,使整体工作井然有序。
如每天的晨检记录表,可以由值日班长完成;每天上下午发牛奶,请指定的班干部领取、发放;课间,可以安排纪律委员管理走廊安全;生活委员来管理班级的花草,注意及时关闭电源和空调……
当然,班主任要引导班干部学会组织活动,在他们遇到困难的时候及时介入,解决问题。学习魏书生老师的理念,让班里人人有事做、事事有人做。这既培养了孩子们的责任感,又减轻了班主任的负担。
现在,我们通过家委会,可以与家长进行及时有效的联系,也给了家长参与学校管理的机会。家长参与班级事务,可以更多地了解孩子的校园生活,也能从不同的角度为班级建设提出建议,比班主任“单打独斗”要好得多。
班主任要学会利用“小管家”、腾讯文档、金山文档、“扫描王”等各种APP 收集资料,进行班级信息的统计、照片收集等,提高工作效率。
要开家长会了,有的班主任善于做PPT,有的善于安排会上讲解内容,共同合作可以更快地完成家长会的预设。年轻教师善于用信息技术来完成工作,老教师则在家长沟通方面有好的办法,同事之间交流合作,可以形成合力。
当然,始终保持积极向上的心态也是班主任要具备的素养。对班里可能发生的事情,要有预见性;对已经发生的事情,要稳定心态,认真应对,用爱心、责任心做好本职工作。同时,班主任自身要保证充足的睡眠,均衡饮食,适当运动,这样才能用良好的心态面对工作,并调动周围人的积极性。