体验性的展陈空间分析

刘涵冰　晋洁芳

摘要：目的：随着展陈空间的快速发展，体验性成为展陈空间设计的关键，它使受众在观展过程中身心愉悦的同时能够有效接收展陈信息，让观众在体验性的展陈空间中成为主体，最大限度激发和提高参观者的兴趣和参与度，并通过互动体验加深他们的感知。方法：文章首先从主题、媒介、空间三个方面分析体验性展陈空间设计要素的运用，然后归纳体验性展陈空间的六种设计形式，最后从沉浸式、多感官、参与互动式三个角度分析展陈空间设计中体验性的设计手法，其对营造富有特色体验的场所和设施具有十分重要的意义。结果：体验性的展陈空间基于以参观者为中心的理念，注重人们在观展时的心理感受，致力于促使人们在体验过程中进行思考，领会展示内容的概念从而引发情感共鸣，以达到准确传递信息的目的和产生预期的感染力。结论：体验性的展陈空间能够更好地迎合观展受众的心理，使他们在体验中深入思考并领会相应概念，从而引发观众对展陈空间的情感共鸣。文章分析体验性展陈空间，以期为今后体验性展陈空间设计提供设计思路和借鉴。

关键词：体验性的展陈设计；设计手法；展陈空间

中图分类号：J525 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2024）01-0-03

1 體验性的展陈设计概述

体验是认知事物的一种方式，也是对认知活动的一种感受。它不只是由感官的外在感受引发的情感体验，也包含受到外部环境影响而产生的内在活动［1］。体验和体验性最大的不同在于，人们经常用体验来表达亲身经历后的感受，而体验性则更注重对认知活动的影响。体验性的展陈设计以参观者为中心，通过艺术和媒介的设计手法来传递信息，刺激人们的身心和精神，使其获得相应体验，促使参观者自觉参与展示对象信息的传播。不管是人与人之间、人与展示信息之间还是人与展陈空间之间，这种双向、循环往复并不断深入的信息传递，能够使参观者在观展过程中获得身心愉悦的美好体验。

2 体验性展陈空间的设计要素

2.1 主题的明确

在展陈空间中，体验性的塑造离不开明确的空间主题的支持，在开展设计工作之前，明确所展示的主题至关重要，只有在此基础上开展相应的设计工作，才能确保最终呈现出理想的效果。主题决定了展陈空间的风格和设计要求，在体验性的展陈设计中，明确展示主题是基本要素，主题贯穿了展览的全过程，它为体验性设计提供了一个展现想象力与联想的平台。总体上讲，主题的演绎是多元化、全方位的，要在空间布局合理的情况下，渲染主题氛围，有计划地将多种感官结合在一起，加强信息交流，使参观者获得沉浸式体验。通常情况下，主题直接影响参观者对展览的第一印象，与参观者需求相契合的主题能够引发参观者的精神共鸣，达到更好的情感表达效果，避免展陈空间中的展品、空间、文化元素的随意拼凑和不连贯，这是进行展陈空间体验性设计的基础。

2.2 媒介的应用

在展陈空间设计中，媒介的应用是指声、光、电、材料等，以及多媒体数字技术的综合表现。一是材料的选择，在体验性的展陈设计中，使用不同的材质和肌理效果会给参观者带来不同的触觉感受和情感体验。二是灯光的设计，展陈空间中的互动性灯光能够起到多种作用，如信息传递、氛围营造和参观者行为引导等，使参观者获得直观的视觉感受。人工灯光和自然光线的融合，能更好地吸引观众的注意，优化人们的情感体验，引导参观者的行为，丰富展陈空间的观展体验［2］。三是多媒体技术的融合，不断更新的多媒体技术为展陈设计形式的创新提供了全新机会，全方位的多媒体交互能够给参观者带来强烈的视觉冲击。

2.3 空间的营造

一是空间的氛围营造，对展陈空间所传递信息的理解，部分源自参观者自己的经历以及对真实环境的一般印象，因此，在呈现体验性的空间营造设计中，可以延续这样的氛围感，通过情景再现等形式来进行空间的表现。这不仅有利于激发参观者的兴趣，还有助于使参观者获得一种超越时间和空间的体验，从而引发共鸣。

二是空间的情感营造，在体验性的展陈空间设计中，要促进人与人之间的互动交流，离不开空间情感的营造，只有基于情感认同，双方的交流才能更加顺畅、充分，进而使参观者更容易主动接受、理解展览的内容和信息。在心理学中，情感可以细分为低层次的情感和高层次的情感两种，低层次的情感更接近某种物质需求被满足而获得的体验，而更高层次的情感则是由社会个体的精神需求被满足而获得的体验。体验性的展陈设计要通过恰当的方式来刺激人的特殊情感，从而实现人与人之间的沟通和信息的有效传递。

3 体验性展陈空间的设计形式

3.1 主动和被动

主动体验是指参观者自主选择想要体验的展示内容，并在主动参与展示项目的情况下完成体验过程。若展览模式过于固定和单一，则难以激发参观者的兴趣和好奇心。可以采用具有互动性的展示方式，如展陈实践活动和人机交互等体验方式，在参观者和展示信息、人与人之间，互动是一种很好的信息传递手段，由此创造出一种全新的主动体验形式。参观者积极参与到双向互动中，无论是深刻的理解，还是单纯的感官感觉，都有利于他们更加精准、及时地捕捉相应信息。被动体验指的是在展陈空间中，参观者不用采取任何行动和主观选择，只需要将感官感受传递给大脑，便可体验展陈空间的氛围，从而达到观展的目的。在被动体验中，展品可以是静态的场景或实物和图文展板，也可以是通过多媒体展示的动态图像，它能使参观者全身心投入展览所创造的情境之中，获得独特的观展体验。

3.2 静态和动态

静态展陈空间是以具体情境为基础，展示展品、展板、模型等，使展览的内容与空间相结合。静态展陈的重点是展览场地的空间布局，主要以区域划分和界定的方式引导人们观展。随着多媒体技术的不断发展，体验性的展陈设计通过运用动态影像、声、光、电、立体成像等技术，在原有的静态展陈空间的基础上增加动态展示。这样，除了视觉之外，还能刺激参观者的其他感官，使其获得多维度的体验，加强参观者和展品的互动，提高人们的积极性，提升展陈空间信息传递的效率。动态的体验性展陈空间的参观者主要按照指定的路径流动。体验性的展陈设计通过一系列交互式的静态与动态的展陈方式，促进参观者与展示内容、展陈空间的互动，立足人的需要，强化人际沟通与信息交流，并探索相应设计规律。

3.3 直接和间接

直接体验是大众比较容易接触到的一种体验形式，是最原始、最容易获得的体验，主要是由主体主动参与从而获得身临其境般的感觉。这种体验的个体差异很小，所有目标群体基本都能感受到。直接体验往往是一种以特定的主题为基础来有意展开的过程，通过体验活动来达到某个预定目标，深化参观者对相应内容的体验。间接体验是人们通过广播、电视等媒介所得到的体验。获取间接体验的过程比直接体验复杂，给人带来的感受也与直接体验截然不同，人通常是在不经意间获得间接体验的，传播载体和媒介共同发力，让人被动获得相应体验，人只有在充分发挥想象力的前提下才能获得审美愉悦。

4 体验性展陈空间的设计手法

体验性展陈空间的设计手法主要建立在信息传递的基础上，其不仅是参观者接收展陈空间信息以及展示内容承载信息的过程，还要求展陈空间设计者使用新兴媒体与先进的科学技术，实现虚拟和现实的互動，打造出一种沉浸式的体验［3］。汇聚视觉、听觉、触觉等多种感官，作用于参观者的参观过程，全面刺激参观者的多重感官，给参观者带来独特而深刻的体验。突出展陈设计的互动性和参与性，强调人文关怀，重视参观者的体验和感受。

4.1 沉浸式体验

沉浸式体验是构成对应的认知体验的一个重要途径，对于获取体验认知起到了很好的促进作用。首先要用极具吸引力的展示形式引导观众走进展陈空间，然后再用生动的、充满空间感的展示形式让观众获得沉浸式体验。例如，北京teamLab无相艺术空间的《花与人的森林：迷失、沉浸与重生》（见图1），不断变幻流转的花卉影像覆盖整个空间，四季鲜花在人们的身边悄然绽放。设计师将展厅的地面设计为高低起伏的山坡，丰富了参观者的行走体验和空间的趣味性，漫山遍野的花朵给参观者带来强烈的视觉冲击，有利于参观者全身心投入展陈空间，用自己的肢体感知，获得沉浸式体验。

4.2 多感官体验

在感官层面，人类主要通过五种感官来探索世界。视觉主导其他感官，但仅凭视觉，整体体验会大打折扣［4］。多感官体验致力于刺激参观者的多种感官，使参观者获得更直接的体验，通过系统、全面、多层次刺激不同感官，达到更好的效果。人的感官既相互独立又彼此关联，一旦某个感官被触动，就会促使其他感官感觉的生成，从而形成通感，让参观者产生强烈的情感共鸣和代入感。例如，上海世博会德国馆的“动力之源”（见图2），通过声音的互动作用，让参观者来控制球体的摇摆幅度和灯光色彩。随着中心的球体由剧烈移动逐渐趋于静止，球体上会呈现出一个蓝色地球的图形。在视觉、听觉的刺激下，参观者积极加入控制球体的行列。最后在多感官体验中传递展览的内涵，即在使用地球能源的同时要注重维护生态平衡，这需要大家共同努力。

4.3 参与式互动体验

在参观者、展陈信息和空间交互的过程中，人们通过双向互动与展陈空间进行高效互动。这一设计手法更多关注参观者的感觉，更能激发人们的兴趣和进行肢体接触的积极性。参与式互动体验形式成为参观者强化相应认知的第一选择，特别是针对青少年，通过互动设备和调动他们的参与积极性，提高了信息的传递效率和参观者的专注度。同时，还在提升参观者参与度的基础上，丰富展陈空间的互动体验。例如，上海teamLab无界美术馆的《彩绘海洋》（见图3）是一个参与式互动体验的展陈作品，是在人们与他人共同参与创造新事物的情况下诞生的。参观者只需要在纸上描绘鱼的图案，这一图案便会“游入”眼前的海洋，并与参观者互动，使参观者成为展陈活动的主体，激发他们的参与积极性，加深他们对展览的记忆和认知，最终达到理想的宣教效果［5］。

5 结语

体验性的展陈设计打破了传统静态的视觉艺术的桎梏，它是一种多维的信息传递模式，能够进一步激发人们的参与和体验的积极性。借助多种技术手段，实现人和展示内容的互动，能够最大限度地激发参观者的参与积极性，使人们获得更有意义的认知体验。

参考文献：

［1］ 王艳秋，张虎.会展展示设计体验性研究初探［J］.艺术研究，2011（1）：42-43.

［2］ 鲍雨祺.体验性视域下展示空间设计研究［D］.天津：天津理工大学，2022.

［3］ 赵莹才.美术馆展示空间中的互动体验性研究［D］.南京：南京工业大学，2020.

［4］ 饶永，李新宇.数字技术时代体验性博物馆展示设计研究［J］.家具与室内装饰，2021（12）：127-129.

［5］ 郭万虹.谈博物馆展示设计中互动性体验［J］.文物鉴定与鉴赏，2020（4）：134-135.

作者简介：刘涵冰（1999—），女，河南商丘人，硕士在读，研究方向：会展空间设计。

晋洁芳（1973—），女，上海人，硕士，副教授，研究方向：室内外空间设计。