岳雯,罗京
广州中医药大学金沙洲医院,广州 510168
护理文书是护理人员在日常护理过程中形成的图标、文字以及符号等护理资料的总称,是完整病历中的重要组成部分,也是重要信息载体,是护理工作人员为患者进行救治、实施医疗护理和对患者病情变化动态观察的记录,有效的起到规范护理工作的作用,不仅能反应护理干预水平,如遇到医疗纠纷时能够作为举证的重要医疗文书及客观依据[1-2]。《医疗事故处理条例》第十条强调患者有权复印,而且在发生医疗纠纷时,护理文件也是医疗机构必须提供的重要证据,因此,护理文件的书写应更加严格和规范[3-4]。随着人们生活水平的提高和法律意识的增强,各医院对护理病历的把控更加严格,采取了多种措施来提升护理病历书写质量,降低病历返修率,加强对患者病情的观察,提升护理人员的专业知识,以此来提升医院的护理水平,避免由于护理文书缺陷而引发的医疗纠纷[5-6]。为此,我院肿瘤科基于原有护理病历书写中存在的问题,积极寻求更有效的整改模式,以三级质控为基石,多元化沟通渠道为桥梁,建立护理文书质控小组以交叉错查质控模式对护理文书质控,本研究基于此探讨质控小组干预下肿瘤科护理病历书写质量的效果。
1.1 一般资料 选取广州中医药大学金沙洲医院肿瘤科2022 年6 月至2023 年6 月在院病历796 份,按照时间段分成2022 年6 月—12 月(407 份病历)的护理文书为传统组,2023 年1 月—6 月(389 份病历)为质控组。期间肿瘤科的护理人员的年龄和职称结构未发生明显变化,共16 名护士,其中22~36 岁的护士占据了大多数,而副主任护师1 名、护师9 名和护士6 名。
纳入标准:①患者住院时间≥3 d;②患者肿瘤多发转移、并发症多;③各类评估单(跌倒、压疮、静脉血栓)风险高的患者;④一级护理、危重症患者;⑤有管道或基础疾病≥2 种的患者。排除标准:①患者住院时长<3 d;②患者无特殊治疗/护理、无管道。
1.2 质控方法 传统组以出院流程为时间线进行护理文书三级质控(责任护士-主班护士-护士长)为基础,实施严格的质量管控。护士长每月对抽取的护理文书进行检查,并在晨会上提出改进建议,以确保护士们能够得到有效的培训。质控组采取全程交叉错查质控模式:①每月第1、3 周,科室护理人员行全科在院患者病历普查,由质控组长质控,针对共性问题,发至微信群或写入持续质量改进本上,必要时可召开视讯会议,强制要求责任护士进行自我检查和纠正;为了解决个体问题,我们根据护士的学习能力制订了多种解决方案,并开展了“一对一”教育。②每月第2、4 周,3 位资深护士将对危重症患者的住院病历进行全面检查,并将责任落实到每一位患者,要求其及时整改。③每天,护士长负责检查出院病历,定期进行抽查,同时还要组织培训,并建立奖励和惩罚机制。④每月末,进行总结分析,各组长对各组组员进行有针对性的辅导;护士长根据科室排班需求,进行“强带弱”“老带新”在具体情况下帮助护士掌握护理文书的规范性、完整性、准确性。⑤每季度,护理文书质控小组将按照PDCA(计划、执行、检查、处理)循环的原则,将四个阶段有机地结合起来,以确保管理工作的有效性,并且通过这种循环,可以持续改进,最终达到预期的目标[7]。见图1。
图1 传统组和质控组护理文书质控管理流程
1.3 观察指标 ①对两组的护理文书书写质量情况进行统计:院内文书质控组及护士长共同负责对护理文书中的规范性、完整性、准确性等方面进行评估,各项均以100 分计,分数越高,完成越好。②对两组的护理文书缺陷事件发生情况进行统计:护士长及护理组长负责对护理文书中的体温单、表单、签名、记录、项目填写、书写等方面错误进行统计。
1.4 统计方法 使用统计软件SPSS 21.0 进行数据分析,计数资料以n(%)表示,组间比较采用χ2检验,当P<0.05 时表明差异具有统计学意义。
2.1 护理文书书写质量比较 质控组护理文书书写规范性、完整性、准确性评分均高于传统组,差异具有统计学意义(均P<0.001),见表1。
表1 传统组和质控组患者护理文书书写质量比较 [份(%)]
2.2 护理文书书写各缺陷率比较 根据肿瘤科实际情况,质控组的体温单频次错误、表单漏评错评、漏签名、记录不一致、项目漏填错填、书写错误比例均低于传统组,差异具有统计学意义(均P<0.001),见表2。
表2 传统组与质控组患者护理文书各项目缺陷比较 [份(%)]
通过肿瘤科护理病历的历史回顾,可以更好地了解护士在治疗过程中对患者的关注,以及他们采取的治疗措施的执行情况和最终的治愈效果[8]。这些信息不仅可以为临床、教育和科研工作提供有价值的参考,还可以作为解决医疗纠纷的有力凭据,从而更好地保障患者的权益。随着时代的发展,传统的生物医学模式和功能制护理的普及,使得护理记录缺乏规范性,从而导致护理质量无法得到有效保障。在临床实践中,护士在执行特定的护理任务之前,必须仔细记录相关的步骤及关键信息,以确保所有信息的准确性,特别是对于患者的主诉,应当严格按照规范来处理。所以,护理文书质控势在必行,其实各个医院也都在以自己的方式对文书进行质控。
本轮质控中发现常存在问题如:级别护理漏填,漏查房,三级查房格式错误,记录不一致,未动态记录,出入量统计错误或格式不一致,患者入院带入管道漏建楣栏,化疗药使用剂量写错,体温单频次录错,癌痛患者体温单上漏填癌痛分数,体温单转页漏测量体重,漏签名,各类表单漏评错评,如有癌痛的患者,漏建疼痛评估量表(BPI 量表),或BPI 量表勾选错误、漏签名等,使得护理质量得不到充分的体现。考虑缺陷原因如下:肿瘤科患者病情变化快,出入院轮转快,自理能力相对高。传统护理记录单缺乏规范性和条理性,分工不够明确,表单过多,缺乏管理环节,不能避免“奶酪效应”。护理人员学识参差不齐,学习及接收能力有所差异,医学术语词汇量积累不足,表达不清,责任心不足未能意识到护理文书的重要性。管理人员缺乏系统的管理方式及合适的管理工具,未定期分析病区床护比,未进行护理质量风险的预判,无应对预案以保障患者的安全和护理质量,督导力度不够。因此,肿瘤科决定针对传统质控模式下仍存在的以上问题,成立护理文书质控小组,以三级质控为基石,多元化沟通渠道为桥梁,建立交叉错查质控模式。
本研究结果显示,质控组规范性92.80%、完整性96.45%、准确性97.69%,各项数据均高于传统组,体温单录入频次错误、表单错评漏评、漏签名、记录不一致、项目漏填错填、书写错误等书写缺陷发生率更低,差异有统计学意义。分析质控组成效原因如下:优化排班模式:设立责1、责2 班,每2 周设立质控组长班,形成交叉错查的方式,严格把控病历,明确责任,细化工作内容,大力培养N2 级护士,落实“传帮带”巩固中间力量,形成以护士长为核心的护理病历质控小组。(2)强化培训模式:建立教学小组,通过每月护理查房、业务学习,发动“头脑风暴”开展病历学习,提高业务水平及专业知识。(3)建立两大沟通平台体系:建立医护一体化查房,参与科主任大查房,尤其是疑难杂症及危重患者的查房,深入了解病情,明晰观察要点,完成动态记录。落实PDCA 循环:采取线上线下会议相结合的方式,质控组长每月PPT汇总分析,每季度调整整改方案,对质控内容进行重点环节划分,及时反馈,疑难问题轮入下一个PDCA循环,以此推动护理质量的提升。
综上所述,肿瘤科通过建立护理文书质控小组,对护理病历进行交叉错查、系统质控,能提高护理病历书写质量,使护士更好、更快地掌握护理文书的规范性、完整性、准确性书写要求。