张钊然
高中數学学科教学必须紧贴高中课标,做到依托课标教学,依托教材教学,牢牢把握数学学科本质,也就是在学生对基础知识和基本概念掌握的基础上,让学生做到“不仅知其然,更要知其所以然”,加深对教材知识的系统化、结构化理解,同时充分发挥学科教材的育人功能,挖掘学科教材内容的思想性、教育性.
福建中学数学2023年6期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期