春风化雨，德润心田

苏超凡

为师者春风化雨，为学者济人利物。亘古至今，扬当世之大道，唯凭有德之能师。如孔丘杏坛时期，弟子三千德润天下。又如陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”，李芳用自己的生命撰写了一部最美的“教科书”，张玉滚全心全意为山村教育耕耘……他们无一不师德高尚、敬业勤恳、言传身教，无一不倡导自尊、自爱、自省、自律。只有具备了德行，才能称之为师。

立德树人，扎根教育

2013年毕业后，我在新乡市封丘县实验幼儿园开始了幼教生涯。2年后，得知遂平县招教考试的消息后，我奋力苦读，在招教考试中成绩优异。在面临县城与农村工作地点的选择时，我没有丝毫犹豫，毅然返回了家乡。

家乡的幼儿园和县城幼儿园不一样。县城里的幼儿园每个班“两教一保”都是最低标配，小班和蒙氏班的教师更多。而这里，面对同样数量的孩子，一个班仅有两名教师。更令我惊讶的是，一天下午放学后我没有布置作业，全班的幼儿竟然齐声欢呼：“耶！”我心里不禁打起了鼓：“这是幼儿园吗？小学化倾向如此严重。”我想：我能改变什么？是行动还是观念？从那一刻起，我就立下信念，埋头苦干，为建设家乡学前事业奋斗。

初心不改，学前梦在

不忘初心，方得始终。既然决定扎根家乡，就要坚持下去。身为一个男幼师，我在工作中发挥体力优势，脏活累活抢着干。教学中，我勤观察、勤对比、勤思考，做一个善于总结思考的教育者。“这孩子是什么类型？”“农村幼儿和城市幼儿的区别是什么？”“留守儿童的家庭观念是怎样的？”“在幼儿园师资力量不足的情况下，如何開展行之有效的幼儿教学？”……此类问题时常在我脑海里、笔记中不停碰撞。

我深知“德之所存，师之所存”，只有具备了德行才能称之为师。而行越远，路越艰，从当教师的第一天起，我就坚信行动是丈量一个人言语力度的最好方法；我坚信，只有心中有爱、爱中有德，才能感受到李芳老师行动的力量，唤醒孩子们的灵魂。

毕业至今，在幼师这个岗位上，我从一个稚嫩的学徒到一个不断学习的好老师，每一次蜕变都记忆尤深。深夜里独自翻阅资料的孤独，有问题绞尽脑汁的煎熬，面对调皮孩子的包容和爱心……一路走来，我纵然有很多的质疑和不理解，但从未后悔。我愿做家乡孩子快乐成长的基石，给孩子一个美好的明天，这就是我的学前梦。

春风化雨，德润心田

作为教师，要春风化雨，德润心田，兼容并包。作为一名幼师，更应该用爱心与耐心照亮孩子的路。我时刻谨记“教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题”，在日常教育教学中做好观察记录，思考幼儿行为背后的原因。针对留守儿童，我经常拍一些孩子们的活动照片发给他们的父母，让远距离的家长看到孩子的活动，参与孩子的成长。

即使是平凡的工作，也能收获累累硕果。2016年，我被评为县优秀共青团员。之后，我获得了2018年遂平县和兴镇中心校“扫黑除恶”演讲比赛一等奖、2019年师德主题征文一等奖。2019年，我被县政府评为优秀教师，县教育局评为先进个人。2019年的家庭教育知识竞赛中，我一落过关斩将，取得了“遂平县一等奖”“驻马店市特等奖”“河南省特等奖”的奖项。2020年，我在第五届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课大赛中，荣获省一等奖，还被评为驻马店市文明教师。2021年，我入选教育部乡村优秀青年教师培养激励计划候选人。2022年，我被评为遂平县最美教师。

大爱无言，小事显德。对于工作中日复一日的琐碎小事，我丝毫不敢懈怠。我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，不忘初衷，砥砺前行。

（本栏责编 韩玉兵 侯心雨）