写好班级事，深耕教育田

遆广凯

去年6月，临近毕业时，学生对我说：“老师，毕业后，我们每年教师节来看您。”学生的话让我内心酸涩不已，我望向窗外的白杨树，泪水在眼眶里打转。1000多个日夜，学生已从青涩稚嫩变得沉稳大方，由感性冲动变得坚韧包容。细数过往歲月，我为你们写下了一行行文字，按时间顺序整理在一起，翻翻看看，不曾远离。

2020年秋天，我与你们相遇，心潮澎湃。开学第一课，我化身导游，与你们一起畅游美丽的校园。在欢声笑语中，你们了解了学校历史，熟悉了学校环境。军训时，我写下“豫北楼林立，十中栖我身，拼搏无所惧，他日跃龙门”，表达对你们的期盼。你们真诚的回应“初中有所待，幸遇吾老班”，让我欣喜万分。在你们的鼓励下，我用全体学生的名字作“姓名诗”，寄托美好祝愿。例如，我为丰程同学写下：“寒窗苦读年岁丰，盼君明朝好前程。”在“姓名诗”的熏陶下，班级文化内涵不断丰富，班级凝聚力不断增强。我们建立了班级微信公众号“温简之的小花园”，徐徐前行，慢慢记录，见证花开的时刻。

美好的相遇，让我们的日子如诗如歌。在北京冬奥会期间，我们举办“逐梦冰雪，诗意写作”诗歌分享会，写下《北京冬奥》《冰墩墩》来表达对北京冬奥会的热情。针对班级跑操问题层出不穷的情况，我写下《跑操铭》：“跑不在快，能齐则行。步不在大，不乱则赢。”你们开始反思跑操问题。渐渐地，班级跑操情况得到改善，你们的反思意识也不断提升。运动会时，我写下《你是我心中的一束光》，为你们加油。温暖的瞬间在赛道上演，我看到你们为班级荣誉而战，听到你们拼搏的呐喊。青春似火，正燃烧着你们无限的激情与活力。

疫情期间，为了给你们带来温暖和力量，《牧野晨曦》班报应运而生。你们整理疫情新闻，搜集资料，展示同窗的线上作业和爱心书信……我和你们约定，这份班报将是送你们的毕业礼物之一。九年级上学期，你们大多数时间在家里上网课。我写下《网课四字箴言，劝勉学生向前》来激励你们：“坚持自信，抵达顶峰。来年六月，展翅雄鹰。水滴石穿，燃起激情。独占鳌头，金榜题名。”我希望你们既不轻易放弃，也不莽撞进取，能够“知至至之”“知终终之”“不疾而速，不行而至”。

期末考试前，你们压力骤增，我用文言体为你们手写书信。例如，我为紫琳同学写下：“紫藤花开已是春，琳宇高台非凡尘。望君携既有之良品，成就自我。”看你们拿到书信，喜笑颜开，我也喜不自胜。与你们相处的每一段时光都值得用心铭记。2023年春节前，你们渴望得到礼物，我为你们定制了手写明信片。明信片的正面是我们班的集体照片，背面是我写的“虎跃龙骧鹏举，花明柳暗春浓”“春光春色融春意，虎岁虎年扬虎威”等句子，表达我对你们的新年祝福。你们拿着明信片互相传看，欢声笑语在教室弥漫开来。中考来临前，我为每一个学生丈量初三这一年走过的路径，用一个字总结过往，抒发情感，为中考加油。我送给若冰同学一个“冲”字，写下“踏踏实实向前走，冲刺中考，人生无悔”。你们拿到专属于自己的汉字，感念于心，感恩于行。我们共同将这本册子命名为《一字一年》，为新的一年积蓄力量。

这3年中，我为你们写下100封信，作为最深情的告白。我们的班级故事被编订成6本《花苑暇语》，留下了我们初中生涯最值得珍惜的记忆。我们的文章发表在《新乡日报》《语文报》《中学生学习报》上。爱不止，笔耕不辍。与你们相逢，与你们结缘，班级因为你们而有了生命力，让我感受到做教师的幸福。

这段岁月在我心中留下了深深的印记。如果有机会，我会将你们的故事继续写下去，在教育的田间地头深耕不辍。

（责编 马孟贤）