融情于理

周政昌

名家传技

美文引路

耘 稻

高明昌

我回到老家，看见老家宅前一大片水稻，青绿而茁壮。堂弟品国走过来打招呼，我问他这稻谷长得这么好，草拔掉了吗？堂弟扬起眉头，咯咯地笑，然后说：“阿哥，你真的不是种田人了。稻里的草，药水一打，草死光，稻秧照样活得好好的，人也省时省力。”

拔草的工作叫耘稻。那是一个很美的词语，诗化了劳动，事实也是如此。一种流尽汗水的辛苦劳作结束以后，换一种比较轻松的劳动就像是一种休息，是比较出来的结果。对拔草的人来说，颇有点享受的味道，所以即使双脚依旧在乌黑的田里浸泡着、移动着，但心境完全不一样了。

耘稻有时间段，不能错过节气。插秧后不多久，田里的稻秧会一下子“成仙”了。一个礼拜、两个礼拜过去了，稻秧们在四季时令的怀中，像是说好的一样，一起站了起来，株株笔挺，叶叶碧绿，齐刷刷地站在你面前，翠微一片，浮云一般的缥缈，诗意一样的盛装，让人感受到劳动的收获快感。那时，你不但会忘记当初农忙的苦难，还会庆幸自己参与了播种。播种很幸福，因为播种总是产生美好的结果。

播种后一定还有劳动，这种劳动叫田间管理，又是一个美丽的词语。耘稻开始了，大家排成一字队形，双脚一起下田。“扑通”一声，泥水四溅，脚向前，向前。耘稻不只靠脚，还要靠眼睛，因为你拔的草叫稗草，稗草悄悄地长在稻秧里。

有些稗草控制不住自己的长势，长得比秧苗高出半个头，自知最容易被人拔去，所以长高后上半身与秧苗贴紧，下半身与土地紧贴，一派根牢蒂固的样子。植物之间的依傍是植物成长的必要条件，稗草也知道这个道理。不但如此，稗草还将自己捆绑在稻秧里，你要想把稗草拔出来，得先将稗草与稻秧分开来，然后握紧稗草，再将另一只手往稗草的根部移去，挖一挖稗草根边的泥土，将泥土移开。拔时还要将另一只手摁住稻秧的根，才能将稗草拔出来。这道道工序，都在诉说稗草的狡黠，但这是草的狡黠，不是人的聪慧，所以有用只能在一时。

大多数稗草还是长不过稻秧的。那怎么办？也不能坐等死亡，它们的办法是干脆将自己长成稻秧的样子。首先颜色像极了稻秧，其次茎叶也跟稻秧一样粗细，连高矮也一样，且叶面与稻秧的叶面一样，根根向上，绝不旁逸斜出，一律与稻秧齐平。不仅如此，稗草也不惜委屈自己，将自己分开出去，硬是分头分枝地挤进了稻秧的中间，唯独光滑的叶面来不及长出毛糙来。拔这样的稗草，准确识别最重要，然后再一株株地挑出来，再一株株地拢在手里，最后一株株地拔起。拔这样的稗草，活儿干起来慢，你得忍住时间的折腾。

我很少看见单株生长的稗草，更少看见长得病恹恹的稗草。耘稻结束，大家把手里的稗草集结在一处，放在路口。路口的阳光最充足，踩踏的人也最多，人们想早点把它们变成肥料。但那些稗草就是不肯死去，历经太阳一个星期的无情暴晒，压在底部的稗草照样鲜嫩着、青绿着。你看看，这稗草的生命力竟如此顽强。想来只要稻秧存在一天，稗草也就存在一天，所以从耘稻开始，地里的人们就一直在与稗草较量着。田野里应该有草，稻田里应该有稗草，就像天上应该有鸟一样。

终于，稻谷变成了大米，大米煮成的米饭好吃得很。堂弟家的稻谷长得如此繁盛，到了吃时是不是也有这番美味，连堂弟自己也表示怀疑。我问是什么原因，他说是因为有机肥料没有了，他并没有说到还因为打了除草药水，现在的人根本不愿意做耘稻这种农活了。

（选自《解放日报》2022年1月23日）

技法借鉴

一般抒情性文字大都含有一定的“理”，而寓“理”的议论性文句（段）亦往往会抒情，“情”和“理”水乳交融。要想达到融情于理，需要注意以下几个问题：

1.理蕴于事。“理”必须蕴含于所叙之“事”中，或者是经引申可以自然而然从所叙之事中导出。但也不可以无限引申，滔滔阐发下去，当适可而止，甚至要点到即止。这篇文章记叙耘稻一事，笔墨重点放在了“稗草的狡黠”以及稗草“顽强的生命力”，以此反衬农人的“聪慧”“顽强”和耕耘的辛劳，揭示了只有辛劳耕耘得来的“米饭”才最好吃的道理。

2.情渗于议。感情要融入、渗透在议论里，融化在道理阐释中，而不能生硬嵌入，或另作抒发。譬如本文第三段，在描写插秧第二个礼拜，秧苗“翠微一片”的“成仙”景象之后，顺势发出议论：“那时，你不但会忘记当初农忙的苦难，还会庆幸自己参与了播种。播种很幸福，因为播种总是产生美好的结果。”这段话论证了“播种”与“收获”、“苦难”与“幸福”之间的辩证关系，同时又融情于理，借助“不但会……还会……”句式，将“忘记”“庆幸”等抒情文字，自然地渗入了经历艰苦“播种”而看到秧苗长势喜人的“劳动成果”之后非常喜悦、无比自豪之情。

学子佳作

我与那落叶相遇

韩鑫涛

夕阳的余晖映红了半边天，也映红了那条乡间小路上的落叶。

记得那是一个秋天的午后，我们一家驱车回到了老家。大人们在家中谈事，我和妹妹则来到了乡间的那条小路上。这条小路上有我们美好的童年记忆。

一切似乎还是老样子，安静、祥和……只是路旁那两排威严的大树，更加肃穆、庄严。它们硕大的树根使劲往土壤里钻，好像在为接下来的冬天做着最后的准备。悄悄地，一阵微风迎面吹来，吹起妹妹那头飘逸的长发，拂过我的脸颊，吹向树上的叶子。

树上的树叶在风中不停地摇晃着身体，不舍得离开大树母亲的怀抱。然而，那一片片叶子还是被风“摘”了下来。叶子在夕陽的映照下，红彤彤的，红得那么热烈。叶子翻转着身躯，随风自由地摆动，渐渐地像伞兵一样降落了。

再看树上的叶子，推推搡搡，发出“哗哗”的声音。一片又一片的叶子被风扯了下来，这种万叶飘落的景象甚是壮观。我和落叶的这次相遇，让我震撼不已。落叶在风的吹拂下，自由自在地欢歌起舞，仿佛参加一场盛大的歌舞会：有动作整齐划一的踢踏舞选手，有自由奔放的街舞选手，还有浪漫优雅的交际舞选手。而我则是他们的评委，欣赏着它们的舞蹈，我飘飘然了。这真是“春来花开香万里，秋来一醉方休时”。虽然每一位选手展示的时间就短短的几秒钟，但它们都在尽力将舞蹈演绎得淋漓尽致。

突然间，一辆摩托车迎面而来，卷起了许多落叶，一旁的妹妹小心翼翼地捧起了其中一片被碾碎了的落叶，满眼怜惜。她颤抖着问道：“哥哥，它们死了吗？”我痛心地回答：“嗯，是的。”它们再也无法旋转，飞升，降落……

叶子的一生只有三季，从出生到凋零，它们一直在生长，并没有因为自己人生之短而气馁，反而将“有限的生命”转化为蓬勃生长、努力奉献的动力，就算是到了生命的最后时刻，也要以最美的舞姿奉献给大地、天空，为自己的短暂生命画上完美的句号。落叶多像那些为国家的发展无私奉献的劳动者，努力拼搏，默默无闻。

夕阳的余晖渐渐消散，可我和落叶的这次相遇却深深地埋藏在了我内心的深处。

【江苏苏州望亭中学】

点评

作者融情于理的手法运用得可圈可点。倒数第二段的议论，揭示了不必苦恼于人生之短，恰恰相反，正因为生命有限，更需珍爱生命，努力奉献，生命不息，奉献不止，从而创造辉煌人生的道理。在说理的同时，文中抒发了对“落叶”般奋斗奉献的人无比崇敬、竭力赞美之情，如诗如歌，融情于理。

（指导老师：石鑫佳）