当那淅淅沥沥的春雨轻轻飘洒在你的脸上,当一朵朵怒放的桃花又一次映入你的眼帘,当河边的杨柳又抽出了嫩绿的枝芽,你是否发现,四月的春天,有太多景色让你沉浸、陶醉?
“醉”美自然之生机
春天像个画家,给大地染上了鲜艳的颜色;春天像个信使,给世界送来了丰厚的礼物,带来勃勃生机。
早晨,几声清脆的鸟鸣响彻天空,空气中弥漫着泥土的芳香。田野里,金黄的油菜花开得正盛,远望像一片金色的海洋,微风轻轻拂过时,人站在田野里,仿佛徜徉在连绵起伏的金色波浪中,每一朵油菜花都翻滚着,像海里涌起的浪花。再走近一点,一丝丝金黄的香气扑鼻而来,环绕在身旁。低头一看,油菜花露出了愉悦的笑脸,有的花儿已经开怀大笑,花瓣尽情地向外伸展着身姿,有的还害羞地轻掩着半边脸。真是美不胜收!
到了中午,艳阳高照,阳光穿过树叶之间的缝隙,星星点点地洒在林间小路上,像是给小路铺上了一层地毯。路旁有许多茂盛的草丛,小草青翠欲滴,不时有野花点缀其间。走在林间,眼前的一切都是绿色的,让人顿感神清气爽。
春意盎然,万紫千红,自然之生机令人陶醉!
“醉”美游人之风采
大自然的苏醒,也唤醒了宅家的人们。数九寒冬之际,街上冷冷清清,寂寥无人,可春天一来临,人们纷纷走出家门,感受这春风拂面的惬意。
风和日丽的日子里,河边满是前来踏青的游人。你看!一棵花开得正盛的桃树下,两个面容清秀的年轻女孩正在自拍。她们举起相机比出“耶”的姿势,笑容如身后的桃花般灿烂。微风轻轻吹动两人披肩的长发,随着“咔嚓”一声,画面定格在这个美好的春天。
再看河边柳树旁,一位手提布袋的老奶奶不小心将钱包掉在了地上,却没法弯腰捡起。老奶奶缓缓抬起头来,正想叫人帮忙,一名衣冠整洁的青年已经毫不犹豫地捡起钱包递了过去,不等老奶奶道谢,便笑着走开了:“没什么,小事一桩!”人群络绎不绝,人们脸上都挂着喜悦的笑容,一边欣赏美景,一边谈笑风生,好不自在!
有说有笑,互帮互助,游人之风采真令人陶醉!
“醉”美学子之拼搏
春天,对于莘莘学子来说,更是一个挥洒汗水的季节。
走进校园,耳畔回响着一阵阵琅琅的读书声,教室里是一个个低头奋笔疾书的身影。下课铃声响起,学生们仍然一动不动地坐在座位上,有的在小声读单词;有的则托着下巴苦苦思索难题,眉毛都拧成了一股麻绳;还有的聚在一起,你一句我一句地讨论得热火朝天。这是一群多么热爱学习的孩子啊!
随着课间操铃声响彻校园,这群朝气蓬勃的少年又来到了操场,迈着整齐的步伐、喊着“一二一”向前跑去。“齐心协力,争创佳绩!”响亮的口号声在校园上空回荡,少年们怀揣着赤诚炽热的心,在这象征希望的春天肆意挥洒汗水,是为实现自己最初的梦想,更是为祖国创造更好的明天。
咬紧牙关,勇往直前,学子之拼搏真令人陶醉!
你闻啊,你听啊,你看啊,又是一个风光旖旎、令人陶醉的人间四月天!
教师点评
最美人间四月天,不负春光不负己。作者运用比喻、拟人、通感等修辞手法,按由景到人的顺序,从整体到局部写出了春日的气味美、颜色美、形态美,真是美不胜收,让人沉醉在这春日之美景!
春日美景吸引了市民们踏青赏景,拍照留念。作者详写了一位青年对老人的帮助,一句动作描写、一句语言描写,呈现出和谐相处、尊老爱幼的社会风气,让人沉醉在这春日之和谐!
“少年强则国强”,少年是国之未来、民族之希望,作者把镜头对准了校园,用两个片段展现了德智体美劳全面发展的新时代青少年,让人沉醉在这春日之勃发!
全文文辞朴实自然,内容层层递进,从三个角度展现了整个春日之美。恰到好处地使用小标题,既点明了内容,也突出了作者的情感。(陶玉芸)