语言文字运用之表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动

黄永红　彭依

高频考点

语言表达“简明”，就是简洁、明白，使对方能够准确无误地理解，不会产生歧义。考查考生语言表达简明的能力。

语言表达“连贯”，就是语句前后呼应，搭配得当，脉络清晰，文从字顺，能够准确、完整地表达清楚意思。考查考生语言表达连贯的能力。

语言表达“得体”，就是语言表达符合具体的情境、对象、语体等，能够选用恰当的语句来表情达意。考查考生语言表达得体的能力。

语言表达“准确”，就是在陈述事物时，对其范围、程度、性状等要准确描述，使之符合客观实际。考查考生语言表达准确的能力。

语言表达“鲜明”，就是遣词造句时要语意明确，条理清楚，言简意赅，给读者呈现明确的观点或留下清晰的印象。考查考生语言表达鲜明的能力。

语言表达“生动”，就是能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。考查考生语言表达生动的能力。

设题方式

语言表达“简明”，这个考点近几年来没有单独设题，常和“连贯、得体”等考点结合在一起考查，也和词语使用、病句修改、压缩语段等考点综合在一起考查。

语言表达“连贯”，属于高频考点，考查形式多样化，有词语复位、语句复位、语句排序和语句补写等。2018年高考以來，把语言表达连贯与其他考点放在一个语段中进行考查，既考查了句子在语境中的连贯性，又考查了选用句式的能力。

语言表达“得体”，也属于高频考点，重点考查的是运用日常用语进行交际的能力。此类题型有两种设题形式：一是采用四选一选择题的形式考查敬谦词的使用，二是以应用文改错的形式考查敬谦词的使用，兼考词语搭配、语体色彩。

语言表达“准确”，往往和词语使用、句式选择等考点综合在一起考查。

语言表达“鲜明”，一般出现在概括语句，修改病句，拟写广告词、邀请信、致辞、演讲稿、点评等需要表明观点态度的题型中，有时也出现在描绘场景，仿写、扩写、改写语句的题型中。

语言表达“生动”，在选用、仿用、变换句式，压缩与扩展语段和修改病句等题型中均有体现，往往和“简明、连贯、得体”等考点综合考查，命题形式灵活，题型多变。

提分要领

一、语言表达“简明”

1.围绕中心，不说废话。口语、书面语都要有一个明确的中心，无论是一篇文章、一段话还是一句话，都要紧紧围绕中心展开。

2.善于使用代词和省略。同一名词在相邻的句子中出现时，可以使用代词代替，也可根据情况进行必要的省略。

二、语言表达“连贯”

考查“连贯”一般以语句排序题进行呈现。语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。顺序一般有空间顺序（从上到下，从左到右，从外到内）、时间顺序、事物发展顺序、人们的认识规律（由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识）、逻辑顺序（由主到次、由轻到重等），还要注意先总后分或先分后总的结构顺序等。

解答补写句子题一般遵循四个步骤：第一步，通读全文，明话题；第二步，以句末标点为界，知句意；第三步，根据上下文，定内容；第四步，关注细节，补句子。

三、语言表达“得体”

注意区分语段中使用的语体是口语还是书面语。不同的语体往往运用于不同的语言材料，以适应不同的语境和满足交际需要。如文言词语典雅、庄重，适合书面语体，多在公文中使用；方言和俚语简明、通俗，多在口语或文艺作品中使用。

一般来说，不同的文体应有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。因此要着重把握不同文体的语体特征，如文艺语体要具有形象性，科技语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要具有准确性、简洁性和程序性。而不同的文体，具体来说，对用语又有不同的要求。就实用文来说，新闻稿要求简明扼要、概括性强；广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化；合同要求措辞严密、表述清晰；贺词要求热情庄重；讣告要求严肃、郑重而沉郁。

四、语言表达“准确”

语言表达准确要遵循“四个符合”：

1.符合语境。相同的词语用于不同的语境就会产生不同的效果，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思。

2.符合逻辑。语言表达应依照一定的语法和逻辑规则进行，句意要有逻辑性，不能在语句中出现概念不清、表意不明、判断和推理不当等问题。

3.符合语法。语言表达要符合现代汉语语法的规范，注意语法成分的合理搭配。

4.符合程度。要留心辨析近义词的细微差别，准确把握词语的差异，做到用词妥帖、轻重合宜。按照词义范围的大小、程度的轻重合理安排次序，适当添加修饰性、限定性词语等。

五、语言表达“鲜明”

1.精确选用词语。尤其动词、形容词、副词、感情色彩词语的选用，能够体现“鲜明”特征。在表达时，自己不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。

2.恰当选用句式。如可以用肯定的语气来表明观点，也可以选用双重否定、反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。还应注意整句与散句的使用：整句形式整齐，音韵和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象；散句长短不一，自由活泼、生动感人，无单调、呆板之感。

六、语言表达“生动”

1.恰当选用词语。使用表现力强的词语可以增强生动传神的表现力。

2.恰当选用句式。在句式的选择中，应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等。

3.恰当使用修辞手法。语言表达生动应该选择具体的、形象的、新鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感官体验的词语，并恰当地使用修辞手法，使语言更生动、准确、鲜明，增强语势。

直击高考

（2023年新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成小题。

日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸    A     ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。

有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。

网络时代，我们没有办法也没有必要

B   ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。

1.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

【解析】本题考查语言表达连贯。

补写句子A处，由“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知，我们希望拥有过目不忘的能力，而“其实”意味着前面的认识是不正确的，因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力，根据后面的“因为遗忘可以”可知，此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类的内容。B处，此处所在的句子是在前文的基础上得出的结论，由前文说遗忘是有好处的，再结合横线前的“没有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”可知此处是说我们没必要记住所有的信息，故此处应填“记住所有的信息”之类的内容。

【参考答案】A自己拥有遗忘的能力 B记住所有的信息

2．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

【解析】本题考查正確使用词语与辨析、修改病句。

①处，“望其项背”是指能够望见别人颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只能”改为“难以”。⑥处，“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使之达到一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使”改为“导致”。⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系，故应将“虽然”改为“但是”。

【参考答案】语句①，可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥，可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨，可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。

试题演练

1．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（  ）

A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

B．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水，远逝的古人。

C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。

D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

2．把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的是（  ）

①“敬业乐业”，现代学者积极倡导

②“敬业乐群”，古代经典早有之

③敬业似火，激励有志者超越自我，成就卓越

④敬业如灯，引领普通人从平凡走向优秀

⑤敬业，是立业之根，创业之本，是生活幸福、事业成功的源泉

A．④①⑤②③ B．②①④③⑤

C．②③④①⑤ D．③②①④⑤

3.下列句子，不适合在交际场合中引用来表达与亲朋好友相会的喜悦心情的是（  ）

A．一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。

B．桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

C．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

D．相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

4．下列句子中存在五处错误，包括字形错误、用语不得体的情况，请指出并加以修改。

（1）李工主动承接了那项没人敢接的任务，事后谈起此事，李工只是淡淡一笑：“这个事总得有人做。”张工说：“李工，你没有金钢钻，哪会随便揽瓷器活呀？”

答：

（2）班长说：“各位同学，我们准备创办班刊《追梦》，大家有何感想？”小刘说：“我会鼎力支持的，即使不会写稿，也会做一些力所能及的事。”

答：

（3）期中考试后，班主任对全班同学说：“这次考试，大家取得了优异的成绩，鄙人非常高兴，希望大家能够再接再励，再创辉煌。”

答：

（4）今天，阳光明媚，复兴中学正在举行五十周年校庆活动，从祖国各地回到母校的校友们意气风发，谈笑风声，好不热闹！

答：

5．阅读下面的文字，完成小题。

白居易在《答友问》中写道：“大圭廉不割，利剑用不缺。当其斩马时，良玉不如铁。置铁在洪炉，铁消易如雪。良玉同其中，三日烧不热。君疑才与德，咏此知优劣。”大圭，是古代皇帝所执的玉质手板，状似剑叶。廉即棱角。大圭有棱而不能伤物，利剑之用则在于剑刃锋利无缺。斩马杀敌“良玉不如铁”，同在炉中铁易销而玉不热。作者于是由此联想到人的才与德的关系。

对此，你有怎样的思考与认识？请为你就此而构思的文章拟写一个直接反映中心论点的题目。

答：

6．下面是某人寫给某出版社的一封信，其中有五处不得体，请找出并作修改。

日前向你那里寄呈之稿件，系敝人对生活的一些感悟。呕心力作，如蒙见用，不胜感激，今后我会多多赐稿。稿件若有不当之处，恳请指出来。若不合出版要求，也务必回信，让我知悉。

答：

7.阅读下面的文字，完成小题。

“躺平”和“内卷”这对孪生词组近年来成为网红流行词，“内卷”的通俗解释就是内部竞争，“躺平”的通俗解释就是在内卷中及时抽身，接受现有事实。

一群人在看电影，前排的人站起来了，后排的人看不见了，就只好也站了起来，结果大家看的还是同样的电影，却没有办法舒舒服服地坐着了，付出了更大的努力，得到的却是同样的结果。如果说“躺平”是一种对抗方式，这就相当于，

①        ，把这场电影当作一出广播剧。不做无畏的竞争，不花无效的力气，好好享受自己可以得到的资源。

有的人把“躺平”当作一种消极的生活态度，这种想法实际上是不正确的。“躺平”绝对不是

②        ，也不是放弃一切的外部竞争。同样是躺，有的人躺地板，有的人躺沙发，有的人躺床铺，有的人躺在桥洞下，有的人躺下后眼前仍然是美妙风景。你想要在电影院里面听广播剧，那你也得抢到进入电影院的入场券。

因此，“躺平”是一种聪明的生活态度，相比于一味地参与到社会的竞争之中，“躺平”

③        。首先要对自己的能力有很好的评价，其次要对自己的内心有一个客观的调控。要像前面举的例子那样，身高比不过别人，站着也是在听广播剧，在别无他法的情况下，不如选择坐下，好好让听觉享受，让身心放松。这是对自己身高的正确判断，也是对自己所得的满足和自我安慰。

（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

（2）兴华中学励志班计划举办一场关于“我看‘内卷’”的小型辩论会，请每位同学结合上述文段准备一段100字左右的辩论稿，要求观点明确，语言流畅，使用两种论证方法。

答：

8.阅读下面的文字，完成小题。

身高由遗传和外部环境共同决定，那么谁占的比重更大呢？目前的研究普遍认为，遗传因素占到70％～80％，也就是说，孩子的身高主要取决于父母的身高。     ①     ：有些父母很高，孩子却不高，     ②     ，孩子却并不矮，这是为什么呢？因为儿童的身高虽然主要取决于父母，但仍然受到多基因的影响。家庭成员的身高对孩子有一定影响，越亲近影响越大，所以兄弟姐妹、叔姨姑舅、祖父母等亲属的身高都可能成为孩子的生长潜力。有的父母个子矮是小时候营养不好或其他因素造成的，若孩子的爷爷、叔叔等个子都高，说明孩子的遗传因素还是高的，     ③     。

除了遗传因素之外，可调控的因素还有环境、营养、运动、对疾病的控制等。其中，营养是影响身高的一个重要因素，若长期营养不良，肯定会使孩子的身高滞后，毕竟正是因为生活水平的不断提高，现代人的平均身高才得以显著增加。另一个重要因素就是睡眠，生长激素分泌在夜间，深睡眠时达到峰值，长期晚睡或睡眠不足一定对长个儿没有好处。

（1）在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

（2）概述第二自然段的主要内容。要求使用包含假设关系的句子，表达简洁流畅，不超过35个字。

答：

9.阅读下面的文字，完成小题。

不说还好，说了，黑子还非看看不可，他瞅着父亲不在家，偷偷揭开蛐蛐罐。腾！——蛐蛐蹦出罐外，黑子伸手一扑用力过猛，大腿折了，肚子破了——死了，黑子知道闯了大祸，哭着告诉妈妈，妈妈一听，脸色煞白：“你个擎障！你不想活了，你爹回来，看他怎么跟你算账！”黑子哭着走了，成名回来，老伴把事情一说，成名掉在冰窟窿里了。半天说：“他在哪儿？”找。到处找遍了，没有。做妈的忽然心里一震：莫非是跳了井？扶着井栏一看，有个孩子，请街坊邻居帮忙，把黑子捞上来，已经死了，这时候顾不上生气，只觉得悲痛。

文中有多个“了”字，看似随意，实则独具匠心。请以文中画横线的句子为例简要分析。

答：

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过17个字。

水稻，是一年生禾本科植物，所结子实即稻谷，去壳后称大米或米。根据直链淀粉所占比例的多少，①                                        ，籼稻20%左右为直链淀粉，粳稻的直链淀粉较少，低于15%。根据对光照反应的不同，可分为早、中、晚稻。早、中稻对光照反应不敏感，晚稻对短日照很敏感。②                                              ，可分为糯稻和非糯稻，糯稻米粒黏性强，非糯稻米粒黏性弱。现今有多少种稻呢？稻是人类的主要粮食作物，据知，目前世界上可能有超过14万种稻，而且科学家还在不停地研发新稻种，因此③                                         。