优课展播

教学分析：本节课的内容主要以爱为主题，课文以细腻的笔触表达了朴实而真挚的情感，读起来令人感动。教学本课时，教师要让学生有感情地朗读描写小男孩和母亲的句子，在阅读中体会“屏住呼吸”“瞄”“安祥”“微笑”等词语的含义，深刻理解文章内容。与此同时，教师还应引导学生通过抓住描写母亲神态、动作、语言的关键词体会母亲给予儿子的爱。并让学生深入理解课文，留心身边不易察觉的爱，学习作者通过人物细节性描写刻画人物形象的方法。

重点难点：使学生学会表现人物特征的写作手法，通过文章中母爱的熏陶，接受一次“爱”的教育，同时提高学生理解文章、感受文章及表达思想情感的能力。

教学分析：二年级的学生已经基本掌握大写数字的读法，也能够进行简单的加减法运算，所以，在学习本节课的内容时会相对容易。教学中，教师应结合现实生活情境，将理论与实践相结合，着重培养学生解决实际问题的能力;让学生经历认读几时几分的过程，准确读出钟面上所表示的时间，培养学生的观察能力、探索能力;充分感受数学与生活的联系，明确数学在生活中的重要性，同时提高学生珍惜时间的意识。

重点难点：帮助学生掌握查看钟表时间的基本方法，认识接近整时的时刻，使其在日常生活中能够轻松、熟练、准确地看时间;让学生深刻体会数学知识在生活中的应用。

教学分析：五、六年级的学生正从儿童少年时期向青春期过渡，这是与初中相衔接的时期。因此，教学内容、教学方法、教学要求都应与低、中年級有所区别，高年级课程的教学内容应着重提高体育文化的内涵。另外，小学生的理解力、自制力相对较差，模仿能力强，学习动作技能应以第一信号系统为主，教学中要精讲多练，多做示范。教师要充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，创设生动活泼的学习环境，使学生积极主动和快乐地参与活动。

重点难点：让学生熟练掌握动作要领，包括手腕快速发力、持拍手臂快速内收发力、手腕内转沿球体弧线挥动、在球的上升期击球的中上部等。

教学分析：课堂教学中，教师先将课文对话中的beautiful、 animals、 oceans、 plants等关键词以板书的形式呈现在黑板上，并让学生通过阅读文本概括出每段对话的主要内容，再借助小组合作的方式完成Worksheet任务。最后，让学生们通过小组探讨画一张思维导图并进行描述。教学中，教师始终围绕The earth的语境，以语段、语篇的整体理解带动词汇的学习，提高学生的阅读及口头表达能力。

重点难点：培养学生对课文中的关键信息进行提取、整理和归纳的能力。通过文本的学习使学生充分了解地球污染的原因，鼓励学生之间相互沟通与交流，探讨和掌握保护地球的具体方法及措施。

教学分析：上一单元，学生已经学习了起笔、行笔、收笔的写法，为本节课笔画教学打下了基础。教学中，教师要让学生通过观察、比较与临写了解颜体长横、短横的势态特征和书写要领。教师应引导学生通过观察图解、观看示范字书写视频等方式，学会书写几个例字，使学生养成良好的书写习惯。

重点难点：帮助学生认识到长横和短横写法的不同，利用讲解、对比临摹等多种方式使学生掌握横的写法。

教学分析：本节课的教学内容与学生们的学习生活有着密切的联系。对冷水加热后所产生现象及原因的探究是一项有趣而有意义的活动，教师应引导学生从影响物体在水中沉浮的角度去分析水受热后所产生的变化，然后设计实验，从而使学生知道水受热以后体积会增大，而重量却不变。

重点难点：让学生通过实验观察水在加热过程中所产生的变化，探究水受热后其重量与体积是否发生变化及水受热后上浮的原因。