综合性大学学报的困境与发展路径探析

【摘要】以《安徽大学学报（哲学社会科学版）》为例，采取文献计量法从刊文关键词、高被引文章、学科分布等方面进行分析，发现综合性大学学报面临研究问题与国家发展重大理论和现实问题相关度较低、作者来源内向型特征明显、学科“大拼盘式”特征明显、学术影响力有待提高等发展困境，内在原因是综合性大学学报过于强化自身基本盘、办刊独立性较弱、办刊模式偏向学科综合。综合性大学学报可采取策划重点专题、设置“特约稿件”栏目、向开放型办刊模式转型、弱化“学科综合”、强化“问题综合”等措施获得发展。

【关  键  词】综合性大学学报；办刊模式；作者来源；学术影响力

【作者单位】钱翠翠，安徽大学学报编辑部。

【中图分类号】G237.5【文献标识码】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.19.013

随着学术研究日益明显的专业化趋势，以及学术期刊评价机制的不断优化，综合性大学学报难以适应学术期刊的“四化”发展，为此，主管部门和学报业界积极从理论和实践层面探索综合性大学学报的发展路径。教育部和国家新闻出版广电总局于2015年2月联合发布的《關于进一步加强和改进高校出版工作的意见》明确指出，要“鼓励高校综合性学报向专业性学术期刊转型”。然而，当前中国综合性大学学报数量众多，彼此之间在办刊模式、生存环境和社会影响力等方面均存在较大差异，转型发展面临诸多挑战。

如何推动综合性大学学报突破发展困境、实现转型变革，已成为学术界共同关注的热点话题，坚持综合性、转型专业性、融合综合性与专业性三种观点兼而有之。在坚持综合性方面，已有研究基于学报所承载的传统历史使命，指出综合性大学学报应充分配置和融合各学科的学术研究成果，打造重大问题跨学科研究平台，进一步凸显其综合性［1-2］；在转型专业性方面，现有研究指出，综合性大学学报应顺应学科研究的“四化”发展趋势，积极向专业化、特色化方向转型，以满足学术共同体的需求，提高竞争力［3-5］；在融合综合性与专业性方面，部分学者指出，综合性大学学报应在积极探索构建学科话语体系专业化理念的基础上，着重探究多学科融合的重大问题，从而实现综合性与专业性的融合与平衡［6］。由此可知，现有文献关于综合性大学学报转型发展的观点存在分歧，且大部分研究是从定性思辨的层面进行探讨，从而使得研究结果的可靠性较低，难以达到文献计量学的说服效果。

考虑到当前综合性大学学报在办刊风格、发文偏好等方面存在的客观差异，选取兼具综合性、典型性和代表性的大学学报进行分析，能够有效深挖我国综合性大学学报发展现状，发掘其办刊过程中所面临的发展困境。鉴于此，本文采用文献计量法，结合创刊于1960年的《安徽大学学报（哲学社会科学版）》的办刊实践，从刊文关键词、高被引刊文、学科分布等方面展开论述，以期阐明综合性大学学报的办刊现状和发展困境，并尝试总结综合性大学学报的未来发展路径，进而为综合性大学学报突破发展困境提供新的思路。

一、综合性大学学报面临的发展困境

1．研究问题与国家发展重大理论和现实问题相关度较低

对期刊文章关键词的动态分析能够揭示期刊研究问题的演变趋势。为分析综合性大学学报研究问题的相关情况，本文将《安徽大学学报（哲学社会科学版）》1995—2021年刊文观测值导入Citespace软件，将节点类型选为关键词，时间切片长度设为1年，选择每年词频排名前50的关键词加以分析得到关键词共现网络表（见表1），并列出排名前30的高频关键词及其中介中心性。从表1可以发现，《安徽大学学报（哲学社会科学版）》刊文的研究问题与国家发展重大理论和现实问题相关度较低，主要体现在以下两个方面。

一是研究问题聚焦于区域特色，刊文内容政策导向意义较弱。刊文致力于围绕徽州、徽学、徽商、桐城派等极具安徽区域文化属性的特色问题展开研究，虽然为深入了解安徽省社会、历史、文化发展历程提供了平台，但这也意味着刊文选题偏离了中国当前经济社会与管理实践中需要解决的重大问题。

二是虽然研究问题涉及面广泛，但尚未紧密结合国家政策方针和经济管理实践问题展开。刊文对宗族、佛教、老子、庄子、朱熹、胡适等传统宗教、哲学和文学领域的学术问题展开研究，有力推动了中华优秀传统文化的传播与发展，同时积极吸收海德格尔、康德等国外哲学思想的精华，坚持马克思主义文化观以助推社会主义先进文化发展，但鲜少关注创新、乡村振兴、供给侧结构性改革、高质量发展、大数据等国家重大战略布局，使得刊文内容未实现与国家政策方针和经济管理实践问题的紧密结合。

2．作者来源内向型特征明显

大学学报从产生之初就被赋予服务高校学术研究、展示高校科研水平的窗口功能，从而导致在学术期刊“四化”趋势日益加快的情况下，学科综合性依然较高，刊文作者来源的内向型特征比较明显。如《安徽大学学报（哲学社会科学版）》被引频次前20的刊文作者单位来自安徽省内的占40%，来源于安徽大学的占30%（见表2）。由于国内关于“徽州”“徽学”“徽商”“桐城派”等独具安徽区域特色问题的高水平研究多出自安徽大学的学者，这使得《安徽大学学报（哲学社会科学版）》基于强化自身基本盘的考虑，发表本单位上述学者的文章是合理的，但除此之外，其他学科栏目也过多地发表本单位的文章，这势必会导致综合性大学学报变成“学术自留地”。

内向型作者来源一方面会导致学术上的近亲繁殖，排斥竞争机制的引入，进而将综合性大学学报推向不利发展境地；另一方面会导致外单位学者在投稿时偏向于选择其他期刊，从而使得综合性大学学报稿源减少，刊文陷入“汰优留次”的困境，降低了综合性大学学报刊文的整体质量。

3．学科“大拼盘式”特征明显，学术影响力有待提高

通过中国知网十大学科专辑的统计数据可知，《安徽大学学报（哲学社会科学版）》刊文中归类排名前3的学科分别是哲学与人文科学、社会科学I辑、经济与管理科学（见表3），以上均属于哲学社会学科范畴。其刊文所属学科分布具有两个特征。

一是学科“大拼盘式”特征明显。《安徽大学学报（哲学社会科学版）》所刊发的哲学与人文科学、社会科学I辑和社会科学II辑三个学科的文章数量分别为2238篇（占比58.34%）、756篇（占比19.71%）、212篇（占比5.53%）。表明刊文所研究的内容基本是中国哲学、人文和社会发展进程中可能遇到的现实问题，相关研究成果对现实中的问题具有一定的实践指导意义。除医药卫生科技和农业科技两个学科刊文低于50篇以外，其他8个学科的刊文量均超过100篇，其中5个学科的刊文量超过500篇，刊文所属学科较为广泛。

二是学术影响力有待提高。经济与管理科学刊文篇数为636，占比16.58%，说明刊文紧密结合中国社会经济管理实践，积极总结和凝练中国特色问题背后蕴含的规律和特点。结合表2可知，虽然被引频次前20的文章中有4篇经济与管理类的论文，但近10年刊发的经济与管理科学领域文章被引次数均未进入前20。这表明刊文虽然积极关注中国社会经济管理实践问题，但所获得研究结论的实践意义和创新价值有待提升，未能形成较高的学术影响力。

二、综合性大学学报陷入发展困境的内在原因

1．过于强化自身基本盘

作为传播思想、助推理论创新、促进科技进步的重要力量，学术期刊肩负着服務于国家经济社会发展的使命和职责。因此，学术期刊一方面要强化自身的基本盘，坚持自身的特色，另一方面也应关注国家发展的重点盘，即要关注和刊发与国家发展重大理论和现实问题相关的科研成果［7］。为强化自身的基本盘，综合性大学学报在办刊过程中往往多围绕独具区域文化属性的问题展开研究，表明其致力于地域文化研究，以凸显自身的办刊特色。然而，在刊文篇数一定的情况，过多地刊发具有区域特色的文章，势必会导致综合性大学学报刊文对国家发展重大理论和现实问题关注不足，使得综合性大学学报刊文结构呈现“重基本盘，轻重点盘”的不合理特征。中国社会经济发展的不断加快，必然推动中国特色哲学社会科学理论的创新，从而要求综合性大学学报在刊文偏好方面进行调整，实现基本盘与重点盘并重。

2．办刊独立性较弱

大学学报作为学校的行政部门，人、财、物权都由学校的相关部门管理，这一定程度上弱化了大学学报办刊的独立性，使得部分大学学报成为本校教师发表学术成果的“自留地”。综合性大学一般都拥有门类齐全的学科，综合性大学学报若向专业性期刊转型，无疑会侧重某一特色学科而限制了其他学科的发展［4］，这无疑削弱了综合性大学学报的学术功能，使得综合性大学学报难以发挥学术平台的作用。

3．办刊模式偏向学科综合

虽然《安徽大学学报（哲学社会科学版）》的刊文分布于哲学与人文科学、社会科学、经济与管理科学、基础科学、信息技术等学科范畴，且大部分学科刊文量较高。这表明其学科综合性较高，呈现学科“大拼盘式”特征，但文章学术影响力有待提高。在中国经济社会快速发展过程中所产生的各类问题，已经无法采用单一的学科理论和方法加以分析和解释，往往需要综合采用多学科知识进行研究［6］。因此，单纯偏向学科综合的办刊模式、轻视“问题综合”，将难以获得较高的学术影响力。

三、综合性大学学报发展路径

针对当前综合性大学学报办刊过程中面临的发展困境，本文参考以往研究中关于综合性大学学报改革的思路，尝试提出以下综合性大学学报的未来发展路径和变革方向。

1．策划重点专题，设置“特约稿件”栏目

综合性大学学报要提高自身的学术影响力，需从选题源头入手，关注与国家发展重大理论和现实问题相关的选题。这就要求综合性大学学报不能采取“守株待兔”的策略，而应主动策划重点专题，设置“特约稿件”栏目，以更快地获得符合国家发展战略需求的高质量稿件［7］。

一是策划重点选题。综合性大学学报应立足于中国的现实国情，结合国家重大发展战略，发掘中国社会经济发展过程中涌现的特色问题，定期策划重点专题，引导学术界将学术研究与国家发展需求有机统一起来。

二是设置“特约稿件”栏目。综合性大学学报应积极加强与哲学社会科学领域知名专家的联系，定期向专家约稿，以解决中国经济社会发展过程中遇到的各类哲学社会科学问题。这不仅有利于繁荣哲学社会科学研究，提高研究问题与国家发展重大理论和现实问题的相关度，还有助于提高综合性大学学报的知名度。

2．弱化作者来源内向型特征，向开放型办刊模式转型

过于明显的作者来源内向型特征不利于培养读者对期刊的归属感，也不利于提高综合性大学学报的学术影响力。当前，随着中国社会经济的发展以及学术期刊开放化和国家化趋势的日益加快，综合性大学学报应尽可能地弱化作者来源内向型特征，逐步向开放型办刊模式转型［8］。开放型办刊模式要求综合性大学学报在承担服务学校科研发展的同时，更多地为其他单位学者的科研成果刊发提供机会，刊发更多服务于国家重大现实和理论问题的文章。换言之，开放型综合性大学学报的作者来源不应局限于本校教师，还需要强化与国内外最新、最前沿学术成果的专家之间的联系，最终提高综合性大学学报的刊文质量，不断提高文章被引次数，提升期刊在学术界的影响力［9］。

3．弱化“学科综合”，强化“问题综合”

随着社会经济发展和变革的日益深化，哲学社会实践不再是孤立存在，而是广泛涉及其他领域的问题，因此，哲学社会科学研究中的问题能否被有效分析和解释具有较高的复杂性。综合性大学学报应具有“问题综合”思维，积极调整办刊模式，摈弃传统的“大拼盘式”办刊模式，以国家发展中的重大实践和理论问题为核心，择取多学科交叉研究的学术成果，实现强化“问题综合”、弱化“学科综合”的目的，以应对日益激烈的生存环境［6］。

具体而言，“问题综合”要求综合性大学学报不以传统的学科为边界，转而发掘多学科共同关注的重大现实和理论问题，刊发多学科学者合作完成的科研成果，从而实现不同学科理论和方法的整合，不断提高刊文内容的深度和质量。相较于“学科综合”，“问题综合”具有以下两个优势：一是“问题综合”可以借助综合性大学学报的多学科优势资源，融合不同学科的理论和方法，从而获得专业性学术期刊所缺乏的综合性学术成果；二是“问题综合”不仅有助于强化综合性大学学报的整体性，提高不同学科学者对其刊发文章的关注度，同时也将因为问题的创新性和独特性而强化自身的特色。

四、结语

综合性大学学报面临研究问题与国家发展重大理论和现实问题相关度较低、作者来源内向型特征明显、学科“大拼盘式”特征明显、学术影响力有待提高等发展困境，这是由于综合性大学学报过于强化自身基本盘、办刊独立性较弱、办刊模式偏向学科综合。结合综合性大学学报生存环境和学术研究发展趋势，本文提出策划重点专题，设置“特约稿件”栏目；破除作者来源内向型特征，向开放型办刊模式转型；弱化“学科综合”，强化“问题综合”等未来发展路径，以期为综合性大学学报突破发展困境提供新的思路。本文的研究有助于深化学术界对综合性大学学报发展现状的认识，为探寻综合性大学学报转型提供新的思路。

｜参考文献｜

［1］  李孝弟. 大学学报的综合性之困及其路径选择［J］. 河南大学学报（社会科学版），2016（4）：145-151.

［2］  李淑英. 高校学报的生存困境及其超越：基于跨学科研究的视角［J］. 中国编辑，2017（10）：57-62.

［3］  朱剑. 高校学报的专业化转型与集约化、数字化发展：以教育部名刊工程建设为中心［J］. 清华大学学报（哲学社会科学版），2010（5）：5-27.

［4］  陈颖. 体制之弊与纠偏之路：也谈高校学报的专业化转型［J］. 清华大学学报（哲学社会科学版），2011（4）：123-127.

［5］  段尊雷. 高校科技期刊影响力分析及发展策略探讨［J］. 中国科技期刊研究，2021（4）：537-544.

［6］  陈未鹏. 从“学科综合”转向“问题综合”：文理综合性大学学报的困境及其发展路径［J］. 中国科技期刊研究，2017（12）：1104-1109.

［7］  李建军，杨帆. 论学术期刊办刊瓶颈的两大突破：以新疆师范大学学报为例［J］. 东北师大学报（哲学社会科学版），2017（5）：149-154.

［8］ 叶紅波. 打破综合性内向型办刊模式 走专业特色化发展之路：《北京工商大学学报（自然科学版）》的探索与实践［J］. 中国科技期刊研究，2014（6）：849-852.

［9］  余昌谷. 从特色专栏走向专业性办刊：对高校学报专业化改革的一点思考［J］. 中国出版，2008（4）：44-46.