王 玲,王 平,苏仁凤,赵俊贤,朱 迪,李哲玮,贺洪峰,罗旭飞,刘 辉,张海绒,王晓辉,陈耀龙,,3,4,5
兰州大学 1公共卫生学院 2基础医学院循证医学中心 3健康数据科学研究院,兰州 730000 4世界卫生组织指南实施与知识转化合作中心,兰州 730000 5中国医学科学院循证评价与指南研究创新单元 兰州大学基础医学院,兰州 730000
临床实践指南(下文简称“指南”)可通过提供明确的推荐意见,提高医务人员诊疗行为的一致性,从而使不同发达程度地区的患者更有可能获得同等质量的医疗服务[1]。基层医疗服务可覆盖90%的基本卫生服务,在基层医疗环境中推广和应用指南,有助于实现预防和诊疗疾病、优化医疗资源配置、维护社会公平等多方面的巨大收益[2-4]。但基层医疗卫生机构除诊疗常见病和多发病外,还覆盖基本公共卫生服务、健康管理等方面内容,其就诊人群、医疗资源和人员配置与非基层医疗卫生机构存在较大差异[5]。因此,非基层指南应用于基层环境时,往往存在不适用的情况,并可能带来过度诊疗的风险及潜在伤害[6-7]。有研究分析了指南中基层相关建议的证据情况,发现62%的证据与基层医疗患者不相关[8]。因此,切实提升基层医疗服务质量,需专门制订针对基层实践问题、服务基层医务人员、符合基层医疗环境的临床实践指南基层版(下文简称“基层指南”)。
针对全科医生专业组织制订和发布的基层指南研究发现,仅6个发达国家的专业组织制订和发布了循证基层指南[9];我国基层指南相关研究显示,多数基层指南未报告制订方法[10-12]。2021年,有学者通过德尔菲法调研6个国家的16名专家,提出了基层指南制订和实施的相关建议[13],但目前尚无统一的基层指南制订方法学指导手册。因此,本研究基于指南制订中需考虑的内容和步骤[14],旨在系统分析基层指南的制订方法,并总结其特殊之处,为基层指南的制订提供参考。
检索中国知网(China National Knowledge Infrastructure,CNKI)、万方数据知识服务平台(WanFang Data)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)、PubMed、Web of Science,以及英国国家卫生与临床优化研究所(National Institute for Health and Care Excellence,NICE)、苏格兰校际指南协作网(Scottish Intercollegiate Guidelines Network,SIGN)、世界卫生组织(World Health Organization,WHO)、国际指南协作网(Guidelines International Network,GIN)、新西兰临床指南网站(New Zealand Guidelines Group,NZGG)等数据库和指南网站,获取2019年1月1日—2021年12月31日发表的基层指南,并通过参考文献追溯和谷歌学术进行补充检索,检索时间均为建库至2022年4月16日。以PubMed为例,采用自由词与主题词相结合的方式进行检索,具体检索策略详见图1。
图1 PubMed数据库的文献检索策略
纳入标准:(1)符合原美国医学研究所(Insti-tute of Medicine,IOM)1990年或2011年对指南的定义,即指南是根据特定的临床情况系统制订的、帮助临床医生和患者作出恰当处理的推荐意见,或针对临床问题、基于系统评价的证据、在比较不同干预措施利弊的基础上形成的、旨在为患者提供最佳医疗服务的推荐意见。(2)通过指南题目和内容可明确判断应用环境仅为基层医疗卫生机构,如应用环境包括基层医疗卫生机构、社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室、医务室、门诊部和诊所等,或使用者为家庭医生、全科医生等基层医务人员。(3)发表时间为2019年1月1日—2021年12月31日。
排除标准:(1)指南解读;(2)摘要、信件、评论等;(3)非中、英文语种发表;(4)指南全文未报告制订方法和过程。
借助文献管理软件Endnote X20,研究者两人一组独立进行文献筛选,并进行交叉核对,如有冲突则咨询第三方解决。正式筛选开始前,先进行两轮预试验,以确保所有研究者的筛选标准一致。具体方法:先阅读文献题目和摘要进行第一轮筛选,再阅读拟纳入文献全文进行第二轮筛选,最终确定符合纳入标准的文献。
研究者两人一组独立提取纳入研究的文献信息,完成后再进行交叉核对。在正式提取文献信息前,根据预先设计的资料提取表进行预试验,进一步完善资料提取表。提取信息包括指南基本信息(题目、发表年份、国家、作者、发表杂志、制订单位、关注疾病、指南工作组基层人员数量等)和制订方法信息。制订方法信息参考《指南2.0:为成功制定指南而系统研发的全面清单》[14-15]中关于指南制订过程应考虑的18个主题:(1)组织、预算、规划和培训;(2)设置优先领域;(3)指南小组成员;(4)组建指南小组的过程;(5)确定目标用户和主题;(6)用户与利益相关者的参与;(7)利益冲突注意事项;(8)形成问题;(9)考虑结局指标和干预措施的重要性、价值观、偏好及效用;(10)确定纳入的证据类型并检索证据;(11)综合证据并考虑其他信息;(12)评价证据体的质量、强度或可信度;(13)制订推荐意见并确定推荐强度;(14)对推荐意见和实施、可行性、公平性的注意事项的撰写;(15)报告与同行评审;(16)传播与实施;(17)评价与应用;(18)更新。
采用Microsoft Excel 2019软件进行数据整理,采用SPSS 26.0软件进行统计学描述,计数资料采用频数和百分数表示,符合正态分布的计量资料采用均数±标准差表示。
共检索获得12 811条文献记录,初步筛选后获得仅适用于基层医疗卫生机构的指南136部,进一步阅读全文后发现,多数指南未报告制订方法和制订过程,因无法完成相关分析而被排除,最终纳入20部基层指南,具体文献筛选流程详见图2。
图2 文献筛选流程图
本研究纳入的基层指南大部分来源于发达国家(19部,95%);最常见的制订机构类型为大学/科研机构(8部,40%);发表年份方面,2020年发表的数量最多,共11部(55%);关注学科主要为护理学(4部,20%)、传染病学(3部,15%)和消化病学(3部,15%);关注领域主要集中于管理(4部,20%)、治疗(4部,20%)和护理(3部,15%)方面。多数指南为原版指南(15部,75%),4部(20%)为改编版指南,1部(5%)为更新版指南。20部指南均未注册,其中11部(55%)指南使用了证据分级和推荐强度标准,最常用的工具为推荐分级的评估、制订与评价(Grading of Recommendations,Assessment,Development and Evaluations,GRADE),详见表1。
表1 纳入基层指南的基本特征
整体而言,纳入的基层指南对指南2.0清单中各主题的报告不充分,平均报告率为40%。18个主题中,主题3的报告率最高(17部,85%),其中5部指南还提及了专门针对基层医疗卫生机构的人员信息;主题1和主题11的报告率最低,均仅有3部基层指南提及相关信息,各主题的报告情况详见表2。
表2 基层指南对指南2.0清单的报告情况
2.2.1 主题1:组织、预算、规划和培训
仅3部(15%)指南报告了组织、预算、规划和培训相关内容,主要包括:(1)指南制订过程中负责行政支持和项目协调的人员(如协会工作人员、顾问和志愿者)和数量[21];(2)指南遵循的指导方针,开展的主要阶段和使用的方法,参与的专业人员[29];(3)指南制订的多个阶段,涵盖了初步草案形成和后续两个阶段的验证过程,如草案制作在初级保健咨询的背景下进行,草案验证过程的第一阶段由风湿病领域专家完成,第二阶段由全科医生和作者联合完成[33]。
2.2.2 主题2:设置优先领域
4部(20%)指南报告了主题2相关内容,其中1部指南报告执行委员会通过思维导图的形式,逐步确定指南的范围和主要章节,以及被列为优先事项的内容[21];1部基于此前研究的框架和对家庭医生及精神科医生的德尔菲调查,确定了当前存在不确定性和需优先关注的领域[29];其余2部指南仅报告了优先关注的领域,未说明具体使用的方法和流程[25,35]。
2.2.3 主题3:指南小组成员
17部(85%)指南报告了参与指南制订的成员情况,其中7部报告有基层相关人员参与,5部报告有患者或患者代表参与,4部明确报告有方法学家参与,详见表3。
表3 基层指南小组成员及分布情况
2.2.4 主题4:组建指南小组的过程
8部(40%)指南报告了建立指南小组的过程,其中3部指南小组直接基于学会/协会/工作组原有人员组建而成[21,25,32],4部指南通过招募方式组建了指南小组[23,25-26,31],招募过程中考虑的因素包括学科或专业人员兴趣;1部指南仅报告了指南小组成员的来源地区[29],3部指南强调在指南小组组建过程中考虑了知识或地域代表性[21,26,31]。
2.2.5 主题5:确定目标用户和主题
12部(60%)指南报告了确定目标用户和主题相关信息。5部指南报告了涵盖的范围和主要内容[17,21,26-27,35],5部指南报告了主要目的或目标[18,20-21,23-24];6部指南明确报告了使用对象[19,21,26-27,32,36],2部指南还说明了目标人群[32,36]。
2.2.6 主题6:用户和利益相关者的参与
7部(35%)指南报告了用户和利益相关者的参与相关信息,涉及的利益相关者包括患者[21,25,32]、公众或社区居民[19,21]、制药公司代表[20]、护理人员[25]、指南服务用户[29]。这些人员通常由指南工作组邀请[29],或公开招募确定[19,32],收集其意见和建议的方式多为焦点小组、在线调查、半结构化访谈和召开讨论会议,多在线上开展。
2.2.7 主题7:利益冲突注意事项
15部(75%)指南报告了利益冲突注意事项相关信息。3部指南表示无任何利益冲突需要声明[17,18,30];7部指南详细报告了每位成员潜在的利益冲突[18,20,25,26,31-34],主要为成员的职业和社会角色,接受赠款/演讲费用/咨询费用等经济收入情况,以及医药企业的合作与任职等信息,其中6部指南明确报告至少1位专家成员在医药企业的任职或接受其资助的信息,3部指南提供了获取利益冲突信息的具体网站或途径[19,32,34];3部指南报告了工作组对于利益冲突的评估过程和评估结果[16,19,32];3部指南报告了整部指南制订过程所接受的资金资助情况[20-21,32],其中2部明确报告了资助机构的意见不会对指南推荐意见产生影响。
2.2.8 主题8:形成问题
7部(35%)指南报告了临床问题的形成,可由工作组直接确定[25,27-28],或核心专家组先提出潜在的相关问题,经更广泛地专家组讨论后,确定最终问题[26],问题常来源于文献综述结果和已发表的指南[23]。确定问题的具体方法包括德尔菲法[28]、共识会议法[27]、面对面会议法[21,28,31]。此外,2部指南提及采用PICO格式呈现临床问题[21,25]。
2.2.9 主题9:考虑结局指标和干预措施的重要性、价值观、偏好及效用
仅4部(20%)指南报告了主题9的相关内容,其中1部指南明确报告了评估主要结果对于患者的相对重要性[19];2部指南考虑了患者偏好与价值观的证据[32,35],1部指南建议在使用过程中应寻求患者及其家属的价值观、信仰和个人需求,并尊重患者选择护理和治疗方案的最终决定[36]。
2.2.10 主题10:确定纳入的证据类型并检索证据
15部(75%)指南报告进行了全面系统地证据检索,但仅9部指南报告了检索的具体数据库名称[17-19,21,25,27,29-30,36],其中5部指南还通过参考文献追溯、手动检索等途径进行了补充检索;仅2部指南明确列出了纳入和排除标准[17,26]。
2.2.11 主题11:综合证据并考虑其他信息
主题11为报告率最低的主题之一,仅3部(15%)指南描述了对证据综合和其他信息的考虑,但相关信息量较少。
2.2.12 主题12:评价证据体的质量、强度或可信度和主题13:制订推荐意见并确定推荐强度
11部(55%)指南同时报告了主题12和主题13,其中9部使用的工具均为GRADE,1部使用了韩国医学科学院的证据水平和推荐强度标准[37],1部使用了Shekelle等[38]研发的工具。
2.2.13 主题14:对推荐意见和实施、可行性、公平性的注意事项的撰写
5部(25%)指南提及了对推荐意见和实施、可行性、公平性的注意事项撰写的考虑。2部指南强调了在推荐意见实施过程中的知情同意[19,34],1部指南通过对患者和护理人员的调查,征求其对于推荐意见及其可用性等方面的建议[19],2部指南明确阐述了其对可行性、可接受性、成本和公平性的具体考量,以及制订推荐意见时使用的证据决策框架[32,35]。
2.2.14 主题15:报告与同行评审
关于报告与同行评审,10部(50%)指南报告了同行评审过程,其中6部强调了评审专家的外部属性,3部详细介绍了外审小组的人员组成和数量[21,25,29],外审小组人数分别为7人、7人、28人,提及的专业人员为相应领域的临床医生、患者、心理学家、家庭医生、初级卫生保健护士和药剂师。
2.2.15 主题16:传播与实施
4部(20%)指南描述了传播与实施,其中3部详细报告了传播的途径和实施的具体计划[21,27,29],包括借助传单、网站、社交媒体、宣传片等方式促进传播,建立专业的团队以领导实施环节,构建专门的网站,提供一站式指南相关信息和实施辅助工具等。
2.2.16 主题17:评价与应用
在指南评价与应用方面,仅2部(10%)指南报告了相应内容,1部提供了指南监测和应用后的关键绩效指标[19],1部评估了指南的可实施性并设计了实施研究相应的评估方案[29]。
2.2.17 主题18:更新
6部(30%)指南报告了更新,影响更新的主要因素为出现影响推荐意见的新证据[17,20-21,27,32,36]。
本研究纳入的20部基层指南对于指南2.0清单中18个主题的考量并不充分,平均报告率为40%。其中,对指南小组成员(85%)、利益冲突注意事项(75%)、证据检索和纳入(75%)等主题的报告相对较好,对组织、预算、规划和培训(15%)、综合证据并考虑其他信息(15%)两个主题的报告率较低。
在文献筛选过程中,136篇潜在目标文献中约73%因缺乏对制订方法的描述而被排除,在一定程度上反映了当前基层指南普遍存在报告不规范的问题。此外,英国研究者针对初级保健中的儿童诊断指南开展了Meta流行病学研究,结果显示这些指南的质量存在较大差异,基层医生需要更高质量的指南[39]。有研究者针对中国基层指南进行了评价,发现其方法学质量和报告质量整体偏低[10],相较于该项研究,本研究扩大了检索范围,涵盖中英文数据库,同时设置了更为严格的纳入标准,仅纳入针对基层医疗环境且描述具体制订方法的指南,随后参照指南清单2.0进行分析,得出的结果与之一致,说明基层指南在制订方法和报告规范方面仍存在较大的提升空间。
在所有主题中,指南工作组成员是报告情况最佳的领域,基层医务人员在基层指南制订过程中的参与已引起了指南方法学家和指南制订者的广泛关注。相关研究指出,基层全科医生作为代表参与指南制订过程及制订专门针对基层的指南,是提高基层医疗质量的重要保障[40]。荷兰全科医师协会针对基层医疗卫生情况制订了基层指南,有效提升了基层医疗中全科医生的工作成就感[41]。同时,基层医务人员参与指南制订还有助于增加其对基层指南的依从性,并在实践中不断反馈完善[42-45]。但目前对于基层医务人员参与指南制订的具体要求,如参与人数比例、主要参与环节、角色与职责等,尚无明确规定,需更多研究深入探索。
基于上述分析,关于基层指南的制订方法,笔者提出如下建议:
(1)规范报告基层指南。本研究显示制订方法明晰的基层指南数量较少,且基层医务人员的参与比例和角色不清晰。建议基层指南撰写人员参照相应的报告规范开展指南撰写工作[46-47],同时期刊也可将相应的报告规范纳入稿约,对基层指南的撰写提出要求,共同促进基层指南的规范报告。
(2)研发基层指南制订方法。对于标准指南的制订,已有多个国际组织和指南制订机构发布了相关制订手册或指导性文件,目前尚无针对基层指南的制订方法,故应加快推进基层指南的制订方法和标准流程研究,逐步探索基层医务人员参与的途径、形式、参与比例和具体角色等内容,以提升基层指南质量,改善基层医疗卫生服务。
(3)鼓励基层医务人员参与基层指南的制订工作。建议对基层医务人员开展指南制订方法学和指南解读等方面的知识培训,有助于提升其参与指南制订的知识和能力,本文同时有助于指南推荐意见的有效实施,不断促进基层指南的高质量发展。
本研究全面系统地分析了2019—2021年国内外发布的基层指南制订方法,为未来基层指南的制订提供了证据参考。同时,也存在一定的局限性,研究基于基层指南的全文和附件分析其制订方法,受指南报告完整性的影响较大,部分指南可能未完整清晰地报告制订过程,可能会对研究结果产生一定的影响。