凝聚育人合力，赋能幼儿成长

文_ 徐晓

山东省济南市历下区禾润幼教集团一直非常重视家园社协同育人工作，以幼儿为圆心，从家庭、幼儿园、社会三个层面构建了“同心圆靶心式”的家园社协同共育体系，家园社相互配合、携手共育，助力每一位幼儿健康成长，拥有快乐童年。

立足幼儿园，赋能家庭教育。为助力家园间的理解、支持与配合，形成和谐的家园共育氛围，我们专门成立了家庭教育工作小组，通过相关课题研究，提升教师开展家长工作的能力和针对家庭问题的科研能力，继而研发出针对教师群体的家长工作指导用书，和针对家长群体的家庭教育指导丛书。以家长学校为媒介，禾润幼教集团（华庭园）构建了“两大平台”（“家长空间”App、幼儿园公众号）、开展了“三个项目”（华庭有约、科学衔接、亲子课程）、建立了“四个支撑”（专家引领、课题提升、家长助力、社区联动），并且开设了私人定制的“聪爸慧妈聊吧”，通过“线上‘约号’、现场‘把脉’、提供‘膏方’、达成‘疗效’”四步走的方式，提高家庭教育质量，促进家庭和睦幸福。

立足家庭，夯实家庭教育。一方面，我们将家委会视为幼儿园开展家庭教育工作的有效路径，利用三级家委会解决家长在育儿过程中的困惑和焦虑。其中，园级家委会是幼儿园工作的最佳参谋和坚强后盾，级部家委会利于平行年龄段家长们的沟通与交流，班级家委会在同一班级、同一教育环境中发挥组织、引领、沟通的作用。另一方面，我们立足不同家庭，了解孩子成长问题背后的原因，以“共情”（设身处地、感同身受）拉近教师和家长之间的心理距离，在平等与尊重的基础上，因“家”施策，引导家长用正确的教养方式解决教育问题。

立足社会，助力家庭教育。一方面，我们从社区环境、社区文化、社区实践等方面，给幼儿以潜移默化的教育熏陶。例如，开展垃圾分类主题实践活动，让孩子成为社区的小主人。另一方面，我们带领幼儿走进大社会，通过参观各类文化场馆、旅游风景区，参与各类社会实践活动等，让幼儿浸润在和谐的生态场域中。例如，组织“小脚丫踏游泉城”活动，让孩子首次尝试“小导游”的角色，带领爸爸妈妈一起了解老济南的味道。