《项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验》,苏西·博斯、约翰·拉尔默著,周华杰、陆颖、唐玥译,中国人民大学出版社,2020 年11 月1 日出版
引入PBL 是否意味著备课、评估和日常课堂管理都要从头开始?如何找到学生真正关心的事情,让他们参与到学习中来?我怎么知道自己做得对不对……针对一线教师在实施PBL 过程中的常见问题,《项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验》将一一作出解答。该书深入介绍了帮助学生成功的七大项目式教学实践——建立课堂文化、设计与计划、与课标对应、管理教学活动、评估学生的学习、搭建学习支架、参与和指导,每个要点均包含大量的实用教学策略,以及教师对课堂经验的反思。