深耕文化沃土 创建文明校园

王世俊，1975年12月出生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。在崇阳一中工作22年，2023年7月起任崇阳一中校长。曾担任学校团委书记、学校办公室主任、高三年级主任，有前卫的教学理念和丰富的管理经验。现担任湖北科技学院外国语学院客座教授，湖北省校长协会会员，咸宁市教育局教指委主任委员，人民教育出版社教师培训专家库专家，崇阳县名师工作室主持人。获湖北省特级教师、湖北省优秀共青团干部、湖北省高中英语优秀教师、咸宁市优秀校长、咸宁市名师、咸宁市学科带头人、咸宁市优秀共产党员、崇阳县优秀青年教师、崇阳县骨干教师等荣誉称号。

一所学校的灵魂在于它的文化。多年来，学校深耕文化沃土，以文化为推手，致力于创建文明校园，把崇阳一中这个家园培育成肥沃的黑土地，在不懈探索和追求中积淀、形成了底蕴深厚的校园文化，“天府天城，一流一中”已成为全校师生的价值遵循和文化自觉。在“诚仁勤和”的校园文化氛围中，全校师生正汇聚起求真务实、争创一流的磅礴力量，向着成为人民满意的高品质卓越学校的目标扬帆远航！

共识凝聚理念文化

2011年，学校搬迁至新校区。面对百废待兴的校园，面对连续几年陷入低谷的高考成绩，面对崇阳父老乡亲的热切期盼，面对县委县政府的信任，学校领导班子思索着出路。如何让这艘大船扬帆起航，它应该驶向何方？理念为纲，行动有方。最重要的是确定教育理念，让理念凝聚共识、引领行动。

经过多年的浸润，老一辈一中人提出的“诚仁勤和”精神已深深烙印在全校师生的灵魂中，流淌在他们的血液中，学校不仅培养了一批批出类拔萃的学生，也培养了一批批遵纪守法的新时代社会公民。经多方征集，学校确定了“明德、向学、健体、尚美”的校训。在校园文化建设方面，学校以奥林匹克精神为启发，提出“求精、求细、求实、求是”的学习工作作风和“更高、更快、更强、更好”的学习工作目标。

在办学思路方面，提出“在一起”和“赶早”理念。领导和老师在一起，老师和学生在一起，学校和家长在一起，学校和县委县政府在一起，共同助力学生成长成才。作为山区学校，优势不足，唯有事事“赶早”方能取得成功。

在干部管理方面，注重年轻干部的培养，提出“善待教职员工”“善待无意犯错的干部”“以业绩贡献为评价指标”。在青年教师培育方面，提出“崇阳一中是老师的第二师范院校”，通过教学比武、业务考核、师徒结对等方式助力青年教师成长。在教学思想方面，坚持以学定教、教学相长，践行亦师亦友、切实可行、敦本务实的教育思想，坚持学思结合、知行合一、学生参与、身临其境、脚踏实地的备考理念。在后勤服务文化方面，提出“大锅饭能育大情怀，白菜根可苦其心志”的食堂文化，要求后勤工作人员埋头苦干做好服务，做学校的坚强后盾。

经过多年的实践和研究，学校提出了四条标准：“教书求是，教人求真”是对教育教学的总要求；“决策民主，执行认真”是对校务委员的要求；“围绕师生转，引领师生干”是对党员干部的要求；“团结就是力量”是对全校师生的要求。

在学校领导的顶层设计、示范引领下，学校走上了良性发展的轨道，高考成绩年年攀升，优秀学生层出不穷，能干教师形成强大的师资队伍，杰出干部成为前进的领头羊。校风、教风、学风、考风焕然一新，“先共建、再共享”的理念把全校教职工的心团结在了一起。

十年打造环境文化

学校占地面积400余亩，其中山林面积130余亩，绿树掩映之下建筑布局合理，四季花开之中百鸟齐鸣，书声琅琅，自然与人文之美兼备。经过十二年的建设，校园实现绿化、亮化、美化、艺术化的梯级提升，充满人文、科技、安全等元素，有“小武大”“一流一中”之美誉。

学校校园建设根植于崇阳厚重文脉，体现了打造崇阳文化地标的设计理念，既有古文庙的外在气质，又有现代学校的丰富内涵。校门口“心”字形清池名曰“桃溪墨沼”，得名于学宫之泮池、黄庭坚之金城墨沼。该池又名“连心池”，寓意党委政府与崇阳人民心连心、心相印。校园中的“V”形桥名曰“状元桥”，寓意为学生架起成长、成才、成功的桥梁，学生必胜，一中必胜。

从羊眼滩到大集山，校园道路标识牌记录了学校80余年的发展历程。

地理园展示了祖国的大好河山和世界各国风情，《气象日报》曾在此现场教学。桂花园见证了教职工的爱校之心和护校之情。文化石鼓上的环保标语、京剧脸谱、卡通形象、人物表情包丰富多彩，成为一道道亮丽的校园风景线。2022年，校友出资在校内重修状元坊，让湮没于历史尘埃的文化遗存再现于人们的视野，古老的文脉重新焕发生机与活力。

學校设有运动场、报告厅、阅览室、图书角、观礼台、党员活动室、共青团活动室、离退休老师活动室、音乐美术舞蹈教室、模拟法庭、文化墙等，每栋楼、每堵墙、每条路、每棵树、每块石都是文化载体，彰显出校园处处皆育人化人的文化氛围。

管理规范制度文化

学校以管理制度为准绳，内强素质，外塑形象，逐步推进文化引领管理。

学校坚持民主治校、依法治校、管理治校理念，落实校长负责制，贯彻民主集中制，坚持学校大事由校务会、党委会、教代会集体决策，校长、党委书记、副校长等分工明确，权责分明。实行校务会议、校务公开等管理制度，定期召开教代会。坚持党的群众路线，坚持校领导联系师生制度，设置校长接待日、校园开放日。制定校领导联系年级、蹲班蹲科分工文件、学校领导联系重点学生等制度，定期开展与学生谈心活动。

为深化干部人事制度改革、加强干部队伍建设，实行了中层干部轮岗、中层干部竞聘、班主任与科任老师选聘、教师低职高聘等制度；为调动教师工作积极性，提高教师工作效率，完善了收入分配、集体备课、业绩评价、师生同步考试等管理办法；为充实教师队伍、优化师资配置，优化了教师上岗机制，加大招聘硕士研究生和公费师范生的力度；为强化教师管理、加强师德师风建设，出台了“四个严禁，十个不准，四个一律”等师德师风建设规章，定期进行教育纪律、教育法规学习，完善《崇阳一中师德师风制度》、教职工绩效考核分配方案、教职工年度考核工作制度，对教师师德实行“一票否决”，保证师德师风管理有据可依。这些改革措施增强了学校的竞争力和内驱力，调动了教职工的主动性和积极性，为学校可持续发展提供了思想、行动、制度上的保障。

活动养成德育文化

学校致力于以助力學生修身为方向，提高学生道德素养。坚持“立德树人”根本任务，坚持“五育并举”教育方略，开展德育系列建设，将社会主义核心价值观根植于学生心中。

抓好抓实“八大系列教育”（入学教育、国防军事教育、爱国卫生教育、励志成功教育、理想信念教育、心理健康教育、生涯规划教育、道德法治教育），帮助学生学会学习、生活、做人，涵养爱国、爱党、爱家的家国情怀，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，爱国守法，明礼诚信，做新时代的好少年、好公民，扣好人生的第一粒扣子。

坚持开展“121系列工程”。每天一次读报，每天做“三操”，每周一早晨进行国旗下的讲话，每周三开一次主题班会，每月办一期黑板报，每学期一次才艺展示，每学年一次宿舍文化节、一次校园歌手大赛、一次国学经典比赛、一次成人礼、一次运动会、一次元旦晚会与环城长跑。这些活动自搬迁以来坚持至今，每年在相同时间、相同地点开展相同活动，逐渐形成一种校园文化。它已铭刻进每位一中人的血脉，深深根植于大集这片沃土，融入到这片育人化人的神奇的“黑土地”中。

以社团为依托，培养学生的自我教育能力。每学年组织社团招新，学校目前有动漫社、街舞社、拉丁舞社、校旗社、读书会等有影响力的社团。通过校园歌手大赛、田径运动会、环城长跑、跑操、乒乓球、篮球、拔河、书法、绘画、演讲比赛、国学知识竞赛、教育励志演讲等活动展示师生才华，提高师生实践能力，满足多元化的文化需求。开展严禁手机进校园、法制教育、环境教育、文明礼仪教育等活动，提高学生综合素质。

以学生发展为导向，全面开发校本教材。在6年的探索与实践中，学校开发了《青春伴国旗飞扬》《榜样》等二十多种德育、心理健康方面的校本教材，学校的德育思想得以重新构建，德育价值有了全新诠释，德育方法变得更为科学，成就德育工作的理想和目标得以实现，学生的个性得到充分张扬和发展，综合素质得到全面提高。

校本拓展课程与选修课程丰富多彩。学校开设篮球、足球、乒乓球、武术、体操、街舞、书法、绘画、动漫、合唱等26门拓展课程、14个兴趣选修课程和研学旅行等，由专业老师指导，有组织有计划地开展活动，提高了学生的素养，开阔了学生眼界。

2019年，学校足球队荣获咸宁市高中生足球联赛冠军，2020年代表咸宁市参加湖北省足球联赛取得第四名的优异成绩，2021年荣获咸宁市青少年校园足球联赛高中组第一名和湖北省体育特色项目学校运动会足球比赛夏令营系列活动季军。在第16届市中学生运动会中，学校男子篮球队和田径队总分均荣获第二名。学校合唱队在咸宁市第12届美育节展演中荣获一等奖，初中部在崇阳县校园特色操比赛中荣获一等奖。

改革引领备考文化

学校以教育创新为突破口，打造教研教改“芯片”，突出教学效果，提升教育质量，助力学生成才。

做好“四转变四树立”，一是转变传统学科为主的课程观念，树立以学习领域、科目和模块设置为主的课程观念；二是转变灌输知识、拘泥于课堂的教学观，树立师生互动、合作学习的教学观；三是转变分数第一的质量观，树立全面发展、个性发展的质量观；四是转变量化评价为主的评价观，树立重视质化评价的评价观。

以课程改革为切入点，开足开齐必修课、选修课和综合社会实践课程，把全面发展、主动发展、创造发展与个性发展的主动权交给学生，培养其实践能力、动手能力与合作能力。开设国防教育、心理健康教育和励志成长教育等校本课程，使学生在学习知识的同时提高融入社会、亲近自然的能力。

以课堂改革为阵地，坚持“先学后教，让学生改变老师”的课堂教学理念。教师制定导学案并设置问题，学生在自主讨论、自主探究、合作学习的基础上主动解决问题，从而达到高质高效的教学效果。

近年来，学校成立新高考政策及实施策略项目研究小组，对新高考改革进行深入探索，现已形成超前的教育理念、先进的管理模式、科学的课程体系、可行的运行模式，推动教育教学工作可持续发展。科学完善的入学教育、成长指导、生涯规划、内容丰富的综合素质课和学科拓展课与形式多样的社会实践和党团活动，让学生认识自我、发展个性，在实践中受教育、长才干，从而树立正确的人生观和价值观，为美好明天奠定坚实基础。启动培优拔尖工程，与北京辰才公司合作，开设华一同步课堂、铭师堂网上课程，与清华北大生源计划对接，为学生圆梦清华北大建立长效机制。

春华秋实在一中，乘风破浪向未来。崇阳一中秉承“诚、仁、勤、和”之精神，勇于开拓，锐意进取，精心建设文明、平安、卫生、园林校园，全力打造底蕴深厚、管理严谨、质量上乘、社会推崇、家长信任、学生喜欢的鄂南名校。

【学校简介】

湖北省崇阳县第一中学1940年创办于红色苏区，曾六易校址、六改校名，2011年7月12日搬迁至现址金塘镇羊眼滩。学校坐落在崇阳城西，南临隽水河，背靠大集山，往东连接杭瑞高速，往西直达武深高速，占地面积400余亩，规划科学，布局合理，环境优美。被评为国家级公共机构能效领跑者、教育部国防教育示范校、共青团基层试点单位，湖北省文明绿色校园、湖北省校园管理先进单位、湖北省五四红旗团委、湖北省文明校园、湖北省课改先进学校、湖北省健康学校、湖北省“法律六进”活动先进单位、湖北省生涯教育示范校、湖北省十大学校文化品牌、湖北省学校文化建设百强校、咸宁市示范学校、咸宁市基层党建先进单位，2020年荣获“第二届全国文明校园”称号。学校现有在编教职工354名，其中正高级教师2名、特级教师5名、全国优秀教师2名。