2023五兔迎春

于春艳

虎岁刚饮祝捷酒，兔年又放报春花。在欢声笑语中，我们一起走过了这学期。一学期发生了许许多多难忘的事。我们第一次背上小书包独自走进班级；我们开展了读书活动，徜徉书海，品味书的芳香；我们遨游汉字王国，感受汉字奇妙；我们在一次次活动中，体验成长的喜悦，留下难忘的瞬间；我们第一次上网课，我们端坐在屏幕前隔屏相望，认真学习……笔短情长，快乐的往事怎能一一罗列。转眼间，快乐的寒假笑着跑来了。我们，将作短暂的别离，期待着过一个多姿多彩的寒假。

为了陶冶情操，开阔视野，让学生过一个充实而有意义的寒假，现在你有一份寒假作业，希望你们认真完成作业，乘“2023”次列车，集齐“五兔”，开学回来有奖哟。

一、博览群书的“阅读兔”

“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”书，带我们进入學问的海洋；书，带我们畅游神奇的世界；书，带我们进入幻想的天堂；书是对人类有益的“营养品”，是人类进步的阶梯。这个寒假，假期间诵读和阅读的好习惯也不能落下，要让学生捧起书本，每天精心阅读。进步，从阅读开始。假期里学生要坚持每日读书打卡并完成以下作业，就会成为博览群书的“阅读兔”。

（一）每天阅读半小时，并摘抄10篇读书笔记。要图文并茂，字迹工整漂亮。读书笔记的内容是阅读语文主题丛书，选择自己喜欢的文章。主要摘录内容有以下几项。1.我新认识的字。2.我喜欢的词语。3.选择我喜欢的词语，写一句话。4.摘录好的段落。开学后每班挑选五名学生的优秀读书笔记参加学校优秀读书笔记评选。

（二）每周背三首古诗。古诗内容是语文主题丛书上面的古诗文及一年级下册要求背诵古诗及日积月累。每周背诵三首古诗视频发在班级小管家里（每周六是古诗背诵打卡日）。

二、冰雪聪明的“智慧兔”

“笔墨挥洒韵味，捷思闪烁光泽。”练字是日积月累的事情，磨炼心态，养成沉稳性格，吃苦耐劳的品质。一手好字能让学生受益一生。完成以下作业，学生就会成为冰雪聪明的“智慧兔”。

（一）每天一页字帖。要求认真描，每一笔要描到位。

（二）自主选择成语、古诗词、名言警句美文或者本学期语文书中喜欢的片段、词语或者是下学期的生字等，开学后每人上交最棒的三张作品。

“算数推三甲，防身召一丁。”计算是数学学习的基石，是数学学习的灵魂，良好的计算习惯，直接影响计算能力的形成和提高。

（三）每天玩扑克牌口算加减法游戏打卡，锻炼口算。

三、心灵手巧的“勤劳兔”

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”劳动能为自己带来快乐，也能为别人带来幸福。它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。根据以下主题，帮助父母做力所能及的家务活。选择一项并把参与劳动实践的过程和成果拍照或视频发到班级群，做心灵手巧的“勤劳兔”。

（一）家务劳动——提升小技能（熟练使用常用的劳动工具、清洁工具及方法）

（二）辞旧迎新——卫生大扫除（主动承担一些力所能及的家务事，如洗碗、扫地、抹桌子……）

（三）福兔迎春——除夕赛美食（学做一道拿手菜）

四、活力四射的“运动兔”

“天行健，君子以自强不息。”生命在于运动。加强体育锻炼能增强体质，愉悦身心，让体育运动成为一种习惯。看看哪些学生坚持运动，做自己的健康责任人，争做活泼可爱“健康兔”。

寒假在家每天从跳绳、仰卧起坐、跑步、律动操等项目中选择一项进行20分钟左右的体育锻炼，增强体质，培养锻炼习惯。还可以邀请家人一起参与。每天坚持运动打卡的同学就会获得“运动兔”。

五、传承文化的“艺术兔”

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”每逢新春佳节，扫房子，写福字，贴春联，祭祖拜年，逛年集，逛花灯，剪纸，面塑都是传统佳节新年的习俗。年俗里有说不完的故事，道不尽的风情。年俗里饱含着人们对吉祥如意的向往，对和谐美满的渴望，对至善至美的执着追求。过年的每一个部分，无一不蕴涵着中华民族文化。让我们一起弘扬传统文化，为“兔年”添彩。请从下面选出两项完成并把实践的过程和成果拍照或视频发到班级群，你就是传承文化的“艺术兔”。

（一）用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等。

（二）可以绘制一张新年贺卡，写上新年祝福语送给家人或师长。

（三）利用你学过的图形的知识，画一画、剪一剪或贴一贴，为新年设计一个吉祥物，并起一个好听的名字，带上你的一句祝福语（A4纸大小）。

（四）画一幅可以表现“福兔迎春”的年画或者剪一个“福”字、春节窗花。

寒假作业温馨提示：

拍摄图片材料要求横屏拍摄，背景简洁。

假期温馨提示：

寒假期间，所有外出活动都必须由家长陪同，请家长们配合学校对孩子进行防火、防触电、防交通事故、防食物中毒，防坏人等安全教育。

亲爱的同学们，希望假期里大家合理安排生活，在锻炼中强健体魄，在劳动中学习技能，在阅读中充盈自己，在活动中开阔视野，在生活中不断提升，期待你用心努力，乘“2023”次列车，集齐“五兔”，“兔”飞猛进，待到春风向暖，花开满枝，我们校园见。