那件小事激励了我

李柯成

宁静的引子，幻化成了古城苏州清晨一幅晨雾缭绕的画；悠扬的行板，引导人们饱览美丽的园林风光；热情的小快板，烘托出游人悠然自得的心情；耐人寻味的尾声，使人油然而生流连忘返的情愫……悠扬的笛声，仿佛美妙的水墨丹青，令人回味无穷。

站在舞台上，阳光照耀我，掌声涌向我，我晃晃脑袋，似乎不敢相信自己获得的成功。低下头，望着手中那支竹笛，我的思绪回到了两周前——

那天一早，我刚进教室，便遭遇当头一棒：我被老师选中，即将在汇演上表演竹笛独奏。

这个消息对我而言犹如五雷轰顶：我吹得那么生涩，能上台表演吗？老师究竟是怎么想的？

忐忑归忐忑，我还是加强了竹笛练习。一天天地苦练，我终于把演奏曲目《姑苏行》吹得越来越流畅，内心竟有了一点小雀跃，心头的乌云也被明媚的阳光吹散。

然而，随着汇演日子的一天天逼近，我越来越緊张，本来烂熟于心的曲目开始被我吹得断断续续、毫不连贯。心中原本放晴的天空又染上了灰暗的颜色，我失控地把曲谱摔到地上，竟产生了放弃比赛的想法。老师当然不同意，还训斥了我一通。

汇演的日子到了。虽然很不情愿，但我还是被老师“逼”上了舞台。拼了，我带着“壮士一去兮不复返”的气概走上舞台。

上了舞台，没有了退路，我紧张的心情反而放松了。我平举竹笛，闭上眼睛，任悠扬的乐曲在指缝间流淌。那声音仿若清泉，流过我的心田，给我的心灵带来了洗礼。我陶醉其中，心情变得愉悦起来，仿佛徜徉在江南的大好春光中……

晃晃脑袋，拉回思绪。我手执竹笛，在同学们热烈的掌声中走下台。此时，一束阳光透过云层，穿过礼堂的窗户，照在我身上，也照在了我的心头。

面对困难，是退缩还是向前走，这是一个难做的选择题。但这段经历告诉我，只有奋勇前进，才能找回自信的模样。

【江苏泰兴市济川初中教育集团阳江分校初一5班】

点评

习作采用倒叙的手法行文，以乐曲开头，又以乐曲收尾，前后照应；并以“阳光”这一线索贯串全篇，层次清晰地写明了“我”从失掉自信到寻找自信，最终找回自信的全过程。结尾以“只有奋勇前进，才能找回自信的模样”一句升华主题，令人回味。

（曹永生）