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7月6日,中小学教研大数据服务平台赋能龙都小学教育集团暨李朝飞校长工作室教研能力提升专题研讨会在重庆市铜梁区龙都小学顺利举行。本次会议由铜梁区龙都小学教育集团、课堂内外杂志社、维普资讯联合主办,李朝飞校长工作室成员及重庆市铜梁区多所学校校长、副校长及教师参会。会议聚焦教师教研能力提升,关注农村学校教师教研的困境和难题,围绕推进教育数字化建设这一时代主题,共商、共议、共享数字时代教研的转型和发展。与会人员群策群力、集思广益,以经验分享、样本解读的方式探索教师成长与发展的新路径和新模式。
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7月11日—14日,为期四天的時间里,“寻找中国好老师”公益行动记者团走进四川雅安,陆续走访了雨城区第九小学、雨城区第十五幼儿园、雅安天立学校、雅安中学等学校,与11位好老师、好校长深度对话,聆听他们的教育故事,见证雅安教育的变化和“成长”。打造川西教育中心,雅安教育人用岁月镌刻教育情怀,用初心使命诠释教育担当,用“奋进之笔”书写让人民满意的教育答卷。
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7月27日晚,第三期好老师主题论坛在线上如约开播。本期线上论坛全程围绕主题“从爱学生到懂学生:做学生喜欢的好老师”展开,设置了标准解读、学校样本、教师特写、主编沙龙等多个环节。论坛上,华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育局长专业发展研究中心主任方华,以“吸引学生是好教师显性标识”为题进行了好老师标准解读,指出这一特质是好老师秉承“以生为本”教育理念和行为的显性体现。此外,重庆科学城树人思贤小学党支部书记、校长邓瑜,重庆两江新区博雅小学团支部书记、少先队大队辅导员韦笑等教育一线代表,也分别进行了特色育人案例分享。会上,第四届“寻找中国好老师”公益行动第二季度区域、“好校长”、“好老师”名单同步发布。