成员心声

做红领巾永远的追随者

杨声艳

贵州省正安县第五小学教师，2020年和2022年分别被评为遵义市优秀少先队辅导员。

加入工作室以来，我们集中学习了许多文件，通过学习，我掌握了理论知识，获得了最新的辅导员工作动向，明晰了今后组织活动、开展工作的方向。

通过开展讲座、到学校观摩活动、参与主旨发言并撰写学习心得体会，我认识到作为一名辅导员必须加强学习，不断提高理论素养和专业知识水平。不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，还要贯彻落实到平常的工作中。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用。

作为一名辅导员，首要任务就是务实工作。少先队工作具有鲜明的组织教育特征，在工作室的引领下，结合校情，我本年度的重点工作就是不断健全并完善少先队组织建设、文化建设。同时，开展丰富多彩的少先队活动，让少先队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。与此同时，结合工作室重点工作，我积极参与到工作室“九个一”活动中，投入互动，思考困惑，收获智慧，并将思考带回本校，组建少先队活动课教研组，指导本校辅导员开展学校少先队工作。

我利用工作室“辐射引领”功效，积极牵线搭建交流平台，请工作室成员走进我们学校，以“队课大比拼”为主题组织观摩活动，在交流中学习名师先进的理论与经验，提升班级队课水平，开阔视野，增强责任感和使命感，让少先队工作焕发勃勃生机。

回顾加入名师工作室的工作，我在忙碌中收获了充实，在细微中理解了认真，在总结中得到了反思，在反思中又收获了经验。自觉进步不小，收获良多。在工作室主持人的指导以及各位成员、学员的带动下，我给自己在少先队工作提出“三个一”的要求：一节“拿出手”的高质量少先队活动课；一个“经得起”考验的少先队活动创新方案；一份“通得过”专家评判的课题结题报告。我将继续发扬优势，改进不足，高标准严要求自己，力求无愧“名师工作室成员”称号，做红领巾永远的追随者！

专业引领促成长，砥砺前行正当时

陈艳

贵州省正安县第一完全小学德育副校长，正安县少先队副总辅导员。

少先队辅导员的作用无疑是对少年儿童进行正确的思想引领和政治启蒙，这是我们的主责主业，我一直牢记在心里，但是具体落实到行动上，如何才能正确地去引领？通过什么样的活动、用什么方式引领？这一直是我在工作中思考的事。如何抓住节日契机开展活动对队员们进行爱党、爱国教育？如何才能让队员们喜欢组织和参与进来？孩子们喜欢什么样的活动？他们喜欢我吗？我心里有许多的问题。这些问题，我通过参加遵义市朱佳勤少先队名师工作室而慢慢找到了答案。

工作室主持人朱佳勤同志对工作室的目标和方向很明确，通过工作室活动提高少先队辅导员的专业素养，不断带动成员、学员专业成长，让每一个成员、学员学以致用，然后再对基层一线辅导员进行辐射，让少先队工作真真正正地活起来了。我想这也正是我参加工作室的原因。第二次研修活动中，观摩了三小的入队仪式，大家在研讨的过程中，会有疑问：为什么这个环节要这样做？呼号的手势确定是这样吗？三级报告怎么这么复杂？带着这样那样的问题，工作室的每一位同志都认真在学在练在做笔记。同时，在每一次的研修活动中，工作室都会邀请专家顾问做指导，也有各集团校的辅导员来学习，也会留给全体参训同志解惑答疑提问时间，这样的学习模式，让大家收获满满。而我，也在学习中找到了解决自身工作中遇到的难题的办法。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学习的道路很漫长，我将好好把握这次工作室学习提升自己的機会，争取把自己在少先队工作中的短板与不足都补起来，将更多的好方法运用到实际中去。