李琴：科研引领，打造特色

高林福

兜兜转转四十余年，李琴把所有热情和精力都贡献给了幼教事业。在这一方天地里，她怀着对幼教事业的一腔热爱，带领教职工为幼儿园的发展和幼儿的健康成长努力工作，营造出团结和谐、积极向上的良好园风，助力幼儿园取得更高的育人成效。

科研引领，深化发展动能

从教以来，李琴先后在昆明市第二十幼儿园、五华区第一幼儿园及盘龙区倍特·滨江幼儿园（以下简称“倍特幼儿园”）担任园长。一路走来，她始终秉承“科研兴园、科研促发展”思路，无论在哪所幼儿园，从未间断过带领教师开展课题研究，坚持科研引领，促进特色创新。

在昆明市第二十幼儿园任园长期间，她结合创语言特色目标，先后启动科研课题“3～6岁口语运用能力培养途径”的实验研究、“在游泳活动中促进幼儿身心健康”研究、“通过优秀中外儿童文学作品培养幼儿道德习惯”实验研究。通过课题研究，创新了幼儿园语言特色，成立了昆明市第一家幼儿园电视台——萤火虫电视台。开办了《萤火虫聊天室》《启蒙说法》等栏目，被挂牌授予“七彩童年拍摄基地”。并获得昆明市科技进步三等奖、五华区科技进步一等奖。短短数年时间，该园先后获全国、省、市、区语言文字工作示范先进单位，获全国“素质教育优秀成果奖”，云南省“巾帼文明示范岗”，昆明市“文明单位”“文明学校”“教育科研先进集体”，五华区“九五科研先进集体”“教育工作先进集体”等集体荣誉500余项。

上任五华区第一幼儿园园长后，李琴利用地域优势，把“幼儿科学启蒙教育”定位为办园特色。2008年至2011年，启动“通过天文启蒙教育培养幼儿的科学兴趣的实践研究”，研发了系列园本教材，创设了天文科普广场等科学启蒙教育特色环境，开展丰富的特色活动，形成了鲜明的办园特色。课题分别获昆明市、五华区科技进步三等奖，授牌为“云南省天文台幼儿天文科普基地”“昆明市科普教育精品示范基地”“五华区青少年天文科普基地”。

2013年，李琴带领教师团队启动了科研课题“在科学启蒙教育中实施生命教育实践研究”的研究，幼儿园所有教师都参与其中。课题拓展了对二十四节气的探索，二十四节气启蒙教育课程获得全国青少年科技创新大赛一等奖，该课题获五华区政府科技进步二等奖、五华区政府科技创新认定奖，成为云南省三年来唯一一家获得全国科技实践一等奖的幼儿园。在课题研究的基础上，李琴整合和开发了科学启蒙活动园本课程，形成“趣味探究化”科学启蒙教育活动课程体系。研发了一系列丰富的园本教材：3～6岁幼儿天文观测指导、小中大班幼儿天文启蒙教育活动计划参考、幼儿天文小制作教材、二十四节气科技实践体验活动方案、中外科学家故事集、幼儿天文儿歌、农谚集、幼儿科学小制作参考、幼儿种植指导、幼儿养殖指导、幼儿园中国传统节日活动方案、幼儿生命启蒙折纸、幼儿生命启蒙泥工、幼儿科学小实验等，促进了教师的专业成长和幼儿的全面发展，形成了鲜明的幼儿科学启蒙教育办园特色，2017年，该园成功创建为云南省一级一等幼儿园。

队伍建设，奠定发展基石

担任盘龙区倍特·滨江幼儿园园长以来，李琴始终把教师队伍建设放在重要位置，以此推动幼儿园发展迈上更高台阶。

她带领党员、团员在工作中发挥先锋模范作用，七一建党节组织开展的党员政治生日活动，通过重温入党誓词、诗歌朗诵、赠送“政治生日”贺卡、赠送党建书籍等形式，增强党员、团员荣誉感、使命感。同时，深入开展党员示范岗亮身份、亮承诺、亮职责、树形象活动，立足岗位，言传身教。根据幼儿园教师实际，开展多方位、多角度、多形式的教研活动，以教研为依托，教师的专业素质在原有基础上得到整体提高。

“根据我园教师队伍实际，坚持‘低起点，严要求，稳步走原则，开展多方位、多角度、多形式的教研活动。”李琴介绍。该园教研组结合幼儿园自身实际制定教科研计划，有目的、有计划地开展教研活动，不断提高教师的教育教学质量和区域游戏质量。同时，转变教师的教育观念，把新的教育观念落实到一日活动各个环节中。以小、中、大班年级组为教研切入点，根据每个年龄段的特點和学习规律，探索适合本年龄段的游戏活动和五大领域课程。开展内容丰富的区域活动、游戏活动、户外体能活动、教育教学大练兵、教师才艺展示等教研活动。以教研为依托，教师的专业素质在原有基础上得到整体提高。

针对幼儿园年轻教师较多的情况，在李琴的引领带动下，该园进一步完善培训机制，近三年，投入培训资金47.5万元，采取走出去、请进来等多渠道多途径方法，开展培训活动，促进教师适应岗位要求，逐步提升专业能力。组织教师到北京、上海、珠海等先进地区参观学习，参加省、市、区组织的各类专题培训，开拓教师视野；聘请数位专家进园培训，转变教师教育观念；开展教师技能比赛、教学竞赛、活动区研讨、体能活动观摩等活动，提升教师的综合素质和专业技能；帮扶带教盘龙区虹桥幼儿园、白龙幼儿园两所幼儿园，在帮扶带教过程中相互促进，相互提高，共同成长。

得益于此，一批骨干教师逐渐成长起来。多名教师分别荣获区级骨干教师、文明班主任、优秀共青团员等等荣誉称号，骨干教师的逐渐成长，为幼儿园的可持续发展奠定了人才基础。

李琴介绍，倍特幼儿园以“真教育、育全人、全育人”为办园理念，以培养具有中国心、民族魂的世界人为定位，以孩子的快乐健康成长为核心，为孩子插上理想的翅膀，让每个孩子成为更好的自己。走进该园，“用爱伴随幼儿成长，用缘凝聚团队力量，用诚赢得家长信任”三行字格外明显，这便是该园的办园宗旨。基于此，倍特幼儿园打造了“睿智、博爱、开放、创新”的园风，营造出“爱、温暖、和谐、美好”的氛围。

倍特幼儿园园歌《我是倍特向阳花》，通过快乐活泼的歌曲，让幼儿唱响快乐的童年生活和对幼儿园、老师的热爱之情。教职工之歌《爱在倍特》，表达了教师用师爱伴随幼儿的成长的幸福和自豪，成为倍特师生传承的文化产品。

一路走来，李琴始终践行着为党育人、为国育才使命，树立科学评价导向，推动构建科学保育教育体系，整体提升幼儿园办园水平和保育教育质量。坚持儿童为本，尊重幼儿年龄特点和成长规律，注重幼儿发展的整体性和连续性，以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展。近年来，幼儿园保教质量稳步提高。

特色赋能，实现全面育人

在倍特幼兒园，李琴在继承的基础上，带领全园教职工全力打造“书香润童年，阅读伴成长”特色。为了把阅读的乐趣融入特色环境中，她创建了书香校园环境，充分利用走廊过道，创设独具特色、幼儿喜爱的儿童图书馆、魔法书屋，通过幼儿与环境的互动，激发幼儿阅读的兴趣。

与此同时，通过开展阅读特色活动，让幼儿充分享受阅读快乐。历年来，“加油少儿图书馆”全园幼儿绘本借阅活动以及世界阅读日、跳蚤图书市场、亲子自制绘本、图书漂流瓶、参观图书馆、快乐阅读日、小班亲子绘本表演、中班绘本故事比赛、叙事能力比赛、绘本故事配音、大班幼儿绘本剧演出等丰富多彩的阅读特色活动让书香润泽幼儿的童年时光。

此外，李琴整合资源，聘请云南省图书馆、昆明市图书馆、盘龙区少儿图书馆领导来园指导。云南省图书馆为幼儿园捐赠期刊等活动，参与云南省“加油少儿图书馆项目活动”。

值得一提的是，多年来，李琴始终坚持以科研促特色，以科研促发展的思路，启动课题，打造特色。倍特幼儿园启动了区级规划科研课题“创建阅读特色环境激发幼儿阅读兴趣的实践研究”、区级小课题“3～4岁幼儿故事理解能力的现状研究”，中班课题组“4～5岁幼儿叙事能力发展的教学策略研究”，大班课题组“5～6岁幼儿阅读理解能力发展的实践研究”。通过研究，为幼儿园打造有内涵的办园特色积蓄力量和专业支撑。“书若清水净心灵，读若春雨润幼儿，最是书香能致远。”李琴表示。

阅读特色创建得到了幼儿和家长的喜爱，有家长感言：“阅读已成为孩子的兴趣，即使家长没有时间和孩子在一起阅读，孩子也会在睡前阅读，这个良好习惯的形成得感谢倍特幼儿园及老师的培养。”

得益于特色的打造，倍特幼儿园被授予中国优秀传统文化（故事）教育基地、云南省图书馆全民阅读示范点、云南省书香幼儿园实验基地。近年，幼儿园成功创建为云南省一级二等幼儿园、云南省现代教育示范幼儿园，荣获中国五百强幼儿园、中国民办教育优秀幼儿园，云南省督导评估优级幼儿园、云南省民办教育优秀幼儿园、云南省绿色学校、昆明市文明单位、昆明市平安校园、盘龙区文明学校、盘龙区教书育人岗位建功先进集体等称号。

驻足远眺，李琴怀着对幼教事业永恒的追求，用真情浇灌幼苗，用理论扩展视角，用专业滋养底气，用科研打造特色，用责任创出幼儿园新业绩。

李琴

昆明市盘龙区倍特·滨江幼儿园园长，曾获昆明市优秀园丁、昆明市优秀教育工作者、昆明市优秀妇女儿童工作者、优秀科技辅导员、学科带头人、先进教育工作者、五华区十佳名园长，教育科研先进个人、优秀共产党员、先进德育工作者、优秀知识性职工、文明市民等荣誉。