基于CiteSpace的党建带团建研究可视化分析

林 蔚

习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出，各级党组织要落实党建带团建制度机制，经常研究解决共青团工作中的重大问题，热情关心、严格要求团干部，支持共青团按照群团工作特点和规律创造性地开展工作。[1]深入推进探索党建带团建工作机制，以党建促进团建改革发展，最终实现党建与团建同频共振，为全面从严治党、从严治团工作向纵深推进奠定了理论和实践研究基础。近年来，学界对党建带团建工作的研究逐渐升温，成果斐然，研究热点主要集中在模式建构、组织创新的政治支持、文化思想建设、互动机制、党建与思政、品牌化探索等方面。本研究利用知识图谱CiteSpace软件对高校党建带团建研究进行发文量统计、关键词共现、聚类和突现分析，剖析党建带团建的研究热点和未来发展趋势，以期呈现高校党团建设的研究概貌，为加强高校党建带团建综合研究、深化党建带团建工作机制创新、切实增强党建与团建的协同发展提供科学参考。

一、数据处理与统计

根据中国知网数据库平台(CNKI)获取数据，选择以“高校、党建、团建”为关键词进行检索，为保证本文能够系统反映高校党建带团建相关研究的最新成果，未限定检索的前置年限，检索时间为2023年6月4日，初步得到973条数据样本。鉴于图谱计量分析“净度”要求，采用人工方式逐一筛选检索结果，去除无关文献，得到574条有效数据，将其保存为Refworks文件。本文采用Oring9.1进行部分作图，数据处理采用信息可视化和科学知识图谱学术领域著名学者陈超美教授开发的Citespace软件，设定好时间切片、节点类型、数据选择模式以及网络裁剪路径，绘制高校党建带团建研究文献的知识图谱，把握党建团建设的热点主题及其演化路径。

二、知识图谱绘制与分析

(一)发文量年度分布

党建带团建领域年发文量分布情况能够相对直观反映该领域的研究和发展趋势。据统计，2000-2010年发文量呈现平稳态势。2011年发文量快速攀升至43篇，2013-2017年发文量呈现小幅回落，2017年后再度出现攀升。

高校党建带团建研究的变化趋势与特殊时间节点和中央提出的时代性要求紧密相关。2000年，全国基层“党建带团建”工作会议召开。自此，全国开始积极系统探索党建带团建工作模式和有效途径，取得一定成效。时隔10年，该工作会议再次在京召开[2]，因此自2010年后期刊发文量开始大幅走高。2021年发文量出现小幅跳水。

(二)发文作者分析

(三)关键词共现知识网络

根据关键词聚类分析结果及热点话题的重要程度进行分类，得到三大主要的研究方向：从理论意涵、体制机制等方面切入，深刻演绎阐发高校党建带团建的三重内在逻辑；从高校党建带团建的工作现状出发，概括归纳高校在党建带团建实践进程中的现实困境与个性化做法；从高校党建带团建的时代要求出发，挖掘探究新时代高校优化党建带团建的实践进路。

其一，从理论意涵、体制机制等方面切入，深刻演绎阐发高校党建带团建的三重内在逻辑。该类主题包含聚类团组织、高校、党建、党团共建、高校党建。1989年《中共中央关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》明确强调“党对共青团工作的统一领导，党团建设必须有效连接，坚持党建带团建”，自此党建带团建步入新的发展阶段，高校开始进行有益尝试和实践探索。2022年习近平总书记在庆祝建团百年大会上就“党建带团建”再次发表重要指示和论述。[9]“党建带团建”作为基层党团关系建构的制度性安排，发挥党的六大优势(政治优势、思想优势、组织优势、作风优势、纪律优势和制度优势)引领高校团组织建设，确保党旗所指即为团旗所向，因此学界对该领域的研究热度呈现攀升态势。对高校党建带团建工作价值逻辑研究主要集中在以下两个方面：一是围绕党建带团建机制的主体，从党的建设、政治属性、百年党史视角阐释党建带团建的理论逻辑、历史逻辑，认为党要管党、全面从严治党，确保党和人民的教育事业后继有人。二是围绕高校党建带团建的客体，从价值引领、群团改革、全面从严治团等视角对共青团工作的职能定位、目标任务进行了阐发，认为共青团建设需要政治督促、自我纠错和精神引领，推进全面从严治团向纵深发展；围绕胸怀“两个大局”，从中国梦、人才培养和社会发展等视角阐发高校党建带团建的现实逻辑，认为党建带动团建能够政治组织的结构性联动，激发组织活力，是我党屹立于世界民族之林、实现中华民族伟大复兴的必然进程。

其二，从高校党建带团建的工作现状出发，概括归纳各高校在党建带团建实践进程中的现实困境与个性化做法。该类主题包含聚类对策。不同的历史时期，高校党建带团建工作重心、建构模式、社会取向和工作困境等不尽相同，呈现一定的时代特征。高校党建带团建实践关键在“带”，要求结合实际具象化开展落实，尤其近10年学界围绕党建带团建工作实施过程中出现的现实困境进行了系统整理和归纳，大致可以分为三个方面。一是根据青年成长规律和社会发展，分析青年样态(佛系、躺平、摆烂与内卷并存)、青年类型(原子性群体、知识性群体、小镇做题家、乡村青年)、青年观念(集体主义观念、社会责任感、自我意识、社交行为、利他行为、消费行为等)成长特点，导致青年团员教育管理等团建工作难度加大。二是党建带团建工作重要性的认识不够深刻，党建和团建吸引力不足，积极性和主动性不够，工作方式新颖性缺乏。三是体制不够健全，尚未形成统一的贯彻落实机制、考核机制和反馈机制，缺乏有效融合的制度、机制和载体。不论是从高校党建带团建工作体制机制建设现状分析还是从青年群体特点和工作方式方法创新的角度探究，都从问题导向的视角推动了党建带团建工作规范化、标准化建设。

其三，从高校党建带团建的时代要求出发，挖掘探究新时代高校优化党建带团建的实践进路。该类主题包含聚类新时代、长效机制、实践与思考。系统方法理论要求从系统的观点出发，优化系统与要素、要素与要素、系统与外部环境关系，从而最佳地处理问题。新时代如何优化党建带团建的实践探索一直是学界研究的热点和难点。立足新时代，学者们围绕创新、长效机制等方面进行了研究，提出了提高思想认识、强化党团组织主体责任、改进工作方法、提升组织战斗力和完善体制机制的实践探索。高校党建带团建工作是一项系统工程，需要综合考量在体制机制、思想建设、组织保障、作风建设、纪律建设等做好“传帮带”。

(四)关键词突变

通过Citespace计算获得的关键词突变情况可以明确某一时间段内党建带团建的研究重点与热点以及研究主题的分布及演化。[10]突现强度值(Burst strength value)是反映该关键词在一定时期被学界关注的综合情况。分析高校党建带团建领域内突现强度值较大的关键词，可以分析和预测该领域的演化趋势。学者对党建带团建领域内的研究大致可以分为三个阶段：2000-2005年为党建带团建初步探索阶段，途径、团的建设、党的建设和高等学校持续成为研究热点，而且这5个关键词呈现频次排名靠前，这表明在这一时期内学者们尝试从党的建设、团的建设高度对党建带团建工作机制进行探索。2008-2019年为普适应用阶段，思考、独立学院、新媒体和基层成为该阶段的重要研究主题，且基层关键词持续时间较长，这表明学者们更多从新媒体、基层角度探讨党建带团建工作模式的普遍推广应用。2020-2023年为创新发展阶段，新时代、党团共建、工作模式、团建工作和党史学习为该阶段突现度较高的关键词，表明学者们在该阶段主要以新时代党团共建为研究方向，这与关键词聚类和共现结果相吻合。就突现强度来看，新时代、党团共建、团建工作和团的建设等爆发强度值均大于3，抑或将成为该研究领域的前沿和趋势。

三、未来研究展望

习近平总书记指出：“对共青团来说，建设什么样的青年组织、怎样建设青年组织是事关根本的重大问题。”[11]贯彻落实党建带团建工作机制是确保红色血脉基因永不变色的重要保障，是党在新时期进一步加强和完善党对青年工作领导的时代需求，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

基于上述对党建带团建研究的主题及其演化路径的系统归纳和分析，学界围绕党建带团建现状、路径和方法进行多维度的深入研究，呈现出一定研究成果，但在加强核心作者培育、积极探索跨区域、跨平台的学者集群、党建带团建学科体系建构、颠覆性技术融合赋能、品牌化创建等方面还有较大的提升空间。未来，只有持续推动党建带团建学科群建设，聚焦学科体系建构，强化技术融合和品牌化实践探索，才能推动党建带团建不断向前发展。