于雪 朱云飞
摘 要:在“数字中国”国家战略背景下,VR虚拟现实技术对红色历史资源进行数字化开发和利用有利于红色文化的传承和发展。在界定红色历史资源概念的基础上,阐述红色历史资源的数字化内涵与特点,分析基于虚拟现实技术的红色历史资源数字化开发模式,提出红色历史资源数字化开发的实现策略。
关键词:VR技术;红色历史资源;数字化应用;开发策略
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:2096-3769(2023)03-059-06
收稿日期:2022-11-29
作者简介:于雪(1983),女,山东潍坊人,博士,副教授,研究方向为视觉传达设计教育;朱云飞(1999),男,安徽阜阳人,2021级硕士研究生,研究方向为艺术设计。
此文为以下项目的研究成果:安徽省高校人文社会科学研究重点项目“基于VR技术的安徽红色历史资源数字化开发与利用研究”(SK2021A0259);安徽省教育厅人文科学研究重点项目“乡村文化振兴视域下徽州礼俗互动与媒介融合研究”(2022AH050544);安徽高校人文社会科学重点研究项目“‘小岗精神媒介建构与传播(1978-2018)”(SK2021A0257)。
2021年3月,我国颁布了《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》用较多的篇幅对“建设数字中国”进行了详细介绍,将虚拟现实与增强现实产业被归纳到数字经济核心产业中,已经上升到了国家政策规划层面。红色旅游是红色历史资源传承和开发的重要载体,用VR技术虚拟还原优秀红色文化资源,进一步推进红色旅游的高品质升级和高质量发展,具有十分重要的教育意义和推广价值。
一、红色历史资源及其数字化内涵概述
2018年,国务院等颁布了《关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022年)的意见》,其中对红色文化资源的开发和保护提出了具体的规定,设立了“整体保护”的原则。
1.红色历史资源的概念界定
基于构詞层面,红色历史资源涉及到“红色”“历史”与“资源”三个重要关键词,而这些关键词又都具有其自身含义,同时在组合中还产生了新的文化内涵。“红色”在历史文化中代表的是热闹、欢喜等内涵,而在政治方面,主要是指中国共产党领导下的革命。从中国共产党成立开始,就将红色作为革命的色彩符号,例如红军、红旗、红领巾等,“红色”使文化资源的性质在此层面上变得统一起来。“历史”是人和生态环境、社会在长时间的互动中所带来的结果。“资源”将数字化开发意义当作核心特征,可以达成相关的社会诉求。[1]从构成结构可以得出,红色历史资源包括两种:首先是可见的红色物质文化资源,它涵盖了红色器物、建筑等物质文化资源,例如烈士遗物、陵园,革命先驱的旧址、故居、旧居等;另一类则是红色精神的文化资源,例如井冈山精神、大别山精神等。简言之,红色历史资源是指红色文化故址、纪念场地与核心数据资源及其外部人文氛围与自然环境等变化性的资源遗产。
2.红色历史资源的内涵与外延
红色历史资源是一个内涵丰富的集合性概念,不仅包含单纯的红色历史资源,还涵盖红色历史遗址、红色革命精神、红色历史基因等内容。红色历史资源作为我国特有的文化资源,是一种先进文化的代表,它所突出的标志便是“红色”。就红色历史资源的内涵来看,它指的是中国共产党领导全国人民在革命战争时期、社会主义建设时期特别是改革开放过程中所凝练出的一种以马克思主义为内核的红色历史和红色革命精神。中国红色历史资源不仅表现为传统历史文化资源,更是一种融合了特色传统文化的社会主义价值体系。此外,从红色历史资源的外延看,它承载的是人类共同价值,也是中国自鸦片战争以来历代英雄先烈在反对国外强权主义压迫过程中呈现出来的伟大革命精神,无论是国内的革命运动还是对外帝国主义侵略的救国运动,无不显现出中国人民不惧强权的革命反抗精神和对民族复兴的期盼,这也是中国红色历史资源的外延。
3.红色历史资源的数字化内涵
红色历史资源数字化维护运用与开发内容,不但包括各种文化资源,还涵盖了资源所处的历史环境,即将各种历史资料升级为可视化信息,并用此类信息构建相应的数字化模型,将其升级成各种二进制代码,带入到计算机中,对其集中加工与编辑,这便是红色历史资源数字化产生和开发的过程。红色历史资源的数字化优势显著,表现在三个领域:首先使用技术手段,建立专属红色历史资源的分享平台;其次是红色历史资源维护和利用手段升级,从常规的实物方式升级为新型数字文献类型,其保护方式、呈现形式、应用手段与体验效果都采用了数字化技术;最后是宣传所需的时间更短,“互联网+”为文化资源的宣传和推广提供了更大的传播空间,使传播形式更为简单和方便,同时能给大众带来更好的体验感[2]。不仅如此,红色历史资源数字化的开发和利用充分保留了红色历史资源原有形态,在此基础上引入多媒体资源更新红色历史资源宣传手段,采用全景、拓展、三维的共享方式。
二、红色历史资源的数字化虚拟开发技术
VR技术即虚拟现实技术,是一种以虚拟环境为基础的沉浸式体验技术,具有沉浸性、交互性、多感性等特点。VR技术是当代数字信息技术高度发展的产物,是数字信息技术从虚拟数据走向视觉感知的重要成果,其被广泛应用于生产、娱乐、医疗等多个领域。在红色历史资源的数字化开发中,VR技术的使用能够有效提升开发的质量和效率,焕发红色历史资源新的活力。
1.VR场景漫游
非交互式体验是VR技术最基本的功能,用户可在事先准备好的虚拟场景环境中自由游览,即场景漫游。场景漫游的开发成本较小,难度较低,可广泛用于地区红色历史资源的数字化开发中。例如,安徽拥有3 000多处红色历史遗址,但是对外开放的红色历史遗址仅有49处,其主要原因是大多数红色历史遗址建筑年久失修,遗址全貌已经出现损毁,加之遗址位置相对偏远,且周边无其他出行配套设施。实现红色遗址的开放,需要投入大量的人力物力,其成本远远高于预期收益,地方政府也无力承受如此大规模的红色遗址重建工程。对此,可引入VR场景漫游数字技术,对偏远地区和损毁严重的红色遗址进行数字化修复,使其在虚拟环境中得以重现完整形象,同时配以语音讲解和画外音,使得红色遗址的场景漫游更加真实,并帮助用户更深入地了解遗址背后的故事。
2.VR角色扮演
红色历史故事是红色历史资源的重要组成部分,但是多数红色历史故事缺乏实景支撑,只能以问题的形式进行展示,导致故事的真实性难以充分体现,同时不利于传播。对此,VR技术的引入可以彻底解决红色历史故事“无实物支撑”的问题,即引入VR角色扮演产品。将VR技术以剧本的形式呈现,多组用户可以在情景故事中扮演不同的人物角色,并按照剧本内容进行红色历史故事的模拟体验,体会红色故事中的主人公在当时环境中的感受,不仅更直观地体验和学习红色历史故事,同时也能换位思考,帮助用户更好地感受主人公的红色精神。VR角色扮演,本质上是VR技术的最高呈现方式,即群体——虚拟环境交互式体验。
3.VR桌面展示
VR桌面展示即窗口虚拟现实,主要针对红色历史文物的展示。例如,安徽省现存一万多件红色历史文物,其中包括枪支、器具、服装等多种形式。但是这些红色历史文物多数只能陈列在红色文化馆当中,甚至有一些文物由于存在被损毁的风险而无法展示。空间局限性使得大量的红色历史文物无法走出文化馆,限制了红色历史文物的传播。对此,可利用VR桌面展示产品,将实体红色历史文物数字化,并投放到互联网平台上,用户可配合简单的虚拟现实视觉设备以及鼠标拖拽,实现对红色历史文物的全角度观察,详细了解每一件红色历史文物的特点,以及其所保留下来的历史印记[3]。VR桌面展示将红色历史文物虚拟化、文件化,便于红色历史文物的传播,使其摆脱实物的局限性,真正做到红色历史文物流传于世。
4.VR可视检索
我国各地区的红色历史资源极为丰富,海量的红色历史资源虽然为各地区的红色文化建设和红色产业发展提供了条件,但也增加了红色历史资源的整理和检索难度。特别是在公众传播过程中,大多数人对地区红色历史资源的具体内容并不了解,在日常的检索中,用户只能通过红色历史资源的名称来对内容进行鉴别。显然这种靠名称检索鉴别的方式不够直观,用户几乎无法通过名称来了解红色历史资源的内容是否符合其检索需求。[4]为了减少用户检索的时间,提高检索效率,可引入VR可视检索产品,利用VR技术,将原本的名称检索变为虚拟环境检索方式,用户可以通过虚拟情境的视觉感知,更加高效地了解红色历史资源,实现从文字检索到可视检索的升级。
三、VR技术在红色历史源数字化开发中的应用模式
红色历史资源的数字化开发是以红色历史故事、红色历史文物、红色历史遗迹为载体的,虽然数字信息技术较为先进,但是在数字化开发过程中,须以历史事实为基础,以数字信息技术作为开发红色历史资源的辅助手段,以确保红色历史资源能够以多元数字化的应用模式展现给社会大众。
1.沉浸式红色教育基地建设模式
《中国教育现代化2035》提出,应在全国各地落实理想信念教育,培养群众的爱国精神,在5G时代的大背景下,红色教育基地和思政教育的广泛落实,形成了坚持因事而化、因时而进、因势而新的思想[5]。利用虚拟现实(VR)技术,得到参观红色教育基地的真实感受,可与历史事件人物进行互动,因为“互联网+教育”模式的出现,集中运用网络、大数据、VR等各种技术,是我国教育的重要发展方向。所以,在红色教育基地中使用VR技术,不再使用进入现场的学习方法,不仅维持了红色基地建筑的原初样态和历史价值,也能实现将红色教育基地引入到各种场所,使人们利用手机等移动通讯工具就能观看了解红色文化的真实形态。VR红色教育基地采用体验型的教育模式,可以与社区传统党史馆的宣传彼此补充,使参观者可以更全面地感受历史的变迁,提升党员干部的个人素养。
2.多元的红色历史资源体验模式
长期以来,红色历史文化资源被人为破坏或自然毁损的情况较为严重,采用新型技术方法来保护已变得迫在眉睫。VR技术可提供沉浸式的体验,将红色文化用新型技术手段加以体现,使得其他宣传方式难以替代,其融入性、互动性和联想性的特点也备受大众青睐。基于VR技术的红色历史资源数字化,主要涉及红色历史资源数字化采集、数字化呈现、活态传承等。红色历史资源的数字化收集内容不仅包括研究内容,还涵盖生态环境和社会环境保护。VR虚拟技术环境下的红色历史资源数字化,应当采集、汇总、标识与划分红色基因,实现图文和影音数据的数字化保留,将红色历史资源的实物使用激光点云数据采集方式,实现立体网格模型再建,并建立应对红色历史资源灵活运用的数字化资产库。弘扬红色文化不仅需深入开展红色历史资源的数字化维护,更应当改善红色文化的宣传效应和感召性,实现内心铭记、体现在行动上的目的[6]。
3.新型紅色文化产品传播模式
现阶段,我国文化创意产业获得了较快的发展,与VR技术的结合获得广泛应用,数字化红色文创产品随处可见。红色文化的创新展示不但能改善人们感受红色历史资源的新意与趣味,还能确保人们深入地体验产品中反映的红色文化思想与价值。基于VR技术,大力开发红色历史资源数字化文创产品,强调产品的新意、互动性与系统性,不仅需提升产品的商业价值,还应当为大众提供优良的精神文化体验。在VR技术的应用背景下,红色历史资源数字化文创产品将给消费者带来更丰富、优良的三维视觉效应,提升顾客对产品体验的层次。将红色文化资源开发成各种与红色文化有关的产品,且融入了红色故事、景点全景二维码,观众仅用手机扫描二维码就能接触到各种红色资源,对其中的各种红色故事进行理解,实现了红色历史文创产品营销与教育的结合。通过推出红色文化主题文创产品,有效拓展了红色文化的展示方式,实现了红色文化的立体化、矩阵式传播。
4.数字化红色文化旅游开发模式
近年来,全国各地均大力发展红色旅游产业,红色旅游景点已然成为红色历史资源与社会大众最重要的连接通道。只有将红色旅游、VR技术充分结合,才能够更好地实现红色历史资源的数字化开发[7]。对此,可以在红色景区中增加VR板块,可以将VR场景漫游、VR角色扮演、VR桌面展示等嵌入到红色景区当中。此外,数字化红色文化旅游开发模式可以多维度进行虚拟规划。在故事深化方面,例如可以利用虚拟现实技术,在抗战旧址的现实场景基础上再现抗战时期的故事情节;在场景复原方面,可以运用虚拟现实技术对损毁场景进行复原,借助技术手段,使游客看到真正的场景原貌;在多维观察方面,可以采用桌面式虚拟现实技术,对展览品进行多角度立体展示,增加展览与游客的互动性;在环境体验方面,可以应用沉浸式虚拟现实技术,让游客置身于高度还原的环境当中,切实体验红色时期的真实氛围,提高观赏效果。
四、基于VR技术的红色历史资源数字化开发策略
1.按照思政教育需求,打造数字化红色文化基地
沉浸式红色教育基地融合了VR虚拟技术,游览人员可以结合自己的视觉感知,观赏红色教育基地中展示的各种历史人物、事件与场地等,在实景重新展现的情况下强化对传统红色历史资源的理解,能够更好地构建“操作、再建、温习、感受、新知”的新型红色教育理解方式。第一,打造“隨红色历史去观赏”类的数字化红色教育基地。融入式红色教育基地的建设是红色文化资源和数字化科技高度融合的有效尝试方法。将“一致的道德思想与价值认可、历史文化信息、清晰的育人目标与内容”作为特色的红色文化教育,迎合了历史的演变历程,利用VR技术打造红色教育基地的虚拟文化氛围,使参观人员在VR技术的支持下实现身心结合的感知体验,这种思政教育方式独具魅力。此外,利用VR视觉传播技术对红色教育实施路径进行再建,结合虚拟学习场景打造各种用户联合进行的数字化红色基地,使红色教育能够有效地开展下去,实现利用计算机屏幕或VR专用工具便可观赏还原的虚拟红色教育基地的目的。第二,利用VR虚拟技术模拟还原红色历史时期的实际场景。将传统红色文化中被破坏的历史资源进行数字化还原,用主题明确的“实景重构”、形式交叠的“图式印象”、观察感受的“自我回顾”、抓小学大的“深入感知”,有创意地达成对旧址的现场教学,激励参与人员升级成“文化介绍者”,用沉浸式红色教育基地提供的场景或视频作品当作红色影视基地,提高参观人员的主观能动性,使红色教育工作变得更加立体鲜活[8]。在VR技术环境下设立沉浸式红色教育基地,使历史和实际生活之间的关系变得更为密切,也使红色教育、“四史”学习与党史教育学习形成了彼此交叠的格局。红色历史资源是“四史”的重要媒介,利用VR虚拟技术设立红色教育场地,持续地优化红色教育基地的宣传内容与方法,在这种红色历史氛围下不再坚持“打卡”态度,可以更好地实现用历史来教导人、用文化来感染人,使红色教育发挥提升人们精神品质与素养的作用。
(二)驱动资源价值,升级数字化实体资源创意
在红色历史资源数字化实体资源创意方面,需要依托对红色历史资源的研究,深度挖掘红色文化基因,根据虚拟现实工作规定将红色历史资源数字图文音频化、影像化与网络化,使其可以一直储存与共享,为红色历史资源的保护与弘扬注入技术支撑。第一,在红色历史资源的数字化展示中,加强三维模型的设立。使用以激光点云为重点的三维激光扫描技术可以清晰地描绘物体的表面情况与场地交叠情况,以各种角度感应的无人机技术能更为精准地采集环境的高差数据、空间深度数据与表面纹理数据,进而客观地记载物体的各种数据。基于空间视野发现,虚拟情景吸收、引入地区文化中的一些优势,建立了共情力来改善场景的含义[9]。积极开展对红色历史文化实体资源的创意升级,增加顾客对象的体验感,驱动价值的升级。第二,在红色历史资源的数字化再建上,改善虚拟空间的设立。以VR技术形成虚拟场景,再次呈现红色历史资源中的各种文化精神,目的在于使广大观众产生合理的认知。以VR技术构建虚拟情景,将红色文化遗产与已破损的红色文物、旧址等历史资源实施数字化再建,以逼真的场景重新还原历史。此外,以红色文字、音频、图片等形式呈现历史事迹、习俗等相关历史文化资源,展现红色历史资源真正的涵义和价值。虚拟场景主要围绕红色资源的历史文化来叙述故事,实现作品、受众与历史彼此的交互。第三,在红色历史资源VR虚拟场景内,观众能够结合自己的兴趣爱好确定观看的空间、视角以及速度,查询其他红色文化的相关数据,积极参与红色主题的游戏活动,观众还能在参与活动过程中对传统红色历史文化产生认同和感知。应当积极使用VR技术,加强个人的亲身体验,为观众提供空前的、美好的体验。利用大数据把握受众的理解诉求、体会诉求、审美诉求和思想诉求,实现数字化技术协助构建三维红色文化教育氛围[10]。
3.提高资源转化,催生数字化红色文创产业
为了协助VR虚拟现实技术和红色历史资源数字化文创产品的和谐统一,应当将VR技术深度融入红色文化创意产业,研发出可以与红色历史资源相匹配的新型数字化文创产品,实现红色历史资源的经济价值转化,并形成完整有效的文创产业商业链条,这也是弘扬红色历史文化传统的重要方式。第一,孕育新的红色文化业态,提升资源经济价值的有效转化。虚拟现实技术为红色文化的数字化开发提供了全新的战略思路,要实现红色历史资源的数字文化产业发展,可以尝试在全国各地开展以红色文化为主题的相关活动,通过VR技术和互联网进行宣传推广,还可以借助于数字化技术手段的介入,设计开发以爱国主义为题材的红色网络游戏或红色经典动画,将玩家或受众置身于红色文化革命时期的故事情节当中,更大程度地发挥红色历史资源的育人作用[11]。在VR技术加持下,将红色历史文化馆、历史遗存博物馆以及红色历史建筑与数字智能技术有效融合,将历史文化资源通过“云平台”进行展示,此举不但可以加速数字化沉浸式历史资源的文化体验,还可以有效拓展和完善红色历史资源的数字化产业链条,满足社会大众对于数字化文创产品的消费需求。第二,依托数字化技术,实现红色文创产品的全过程开发。在推进红色创意文化数字化建设过程中,以本地红色文化遗存和历史资源为依托,深入挖掘红色历史资源的内核和外延,在此基础上制定与之相匹配的红色文化创意产业发展规划方案,在找到虚拟现实技术与红色历史资源数字化开发对接点的基础上,借助于市场上的各类主体进行创新性发展,实现数字化红色文化创意产业之间的互通联合,实现合作共赢[12]。例如,可以在充分利用革命老区传统特色资源的基础上,为其注入红色文化元素,从全过程对红色历史资源进行文化产品的数字化创新设计,从整体上提升其市场价值和核心竞争力,实现红色品牌的经济效益。
4.深化文旅内涵,发展数字化红色旅游产业
红色历史资源的开发包括经济效益、文化效益、社会效益等多个方面,红色历史资源的数字化旅游开发以提高红色历史资源的价值为目的,以赋予红色历史资源新的生命力,满足公众对红色历史文化的认知喜好。第一,以红色旅游为主线,增强大众对红色文化旅游的体验感。红色历史资源具有更加多样的展示形式和更加便捷的旅游传播方式,通过引入不同形式的现代数字技术,可以协助红色历史资源走出历史、走向未来。在数字化文化旅游开发的过程中,应遵循深化文化旅游内涵的原则,杜绝任何没有价值的开发活动,抵制形式主义的数字化开发。可将VR虚拟技术与红色旅游路线相结合,构建红色旅游路线的虚拟交互平台,协助用户在短时间内通过虚拟平台快速地了解红色旅游路线的基本概况,进而进行精准的红色文化游览攻略推送。通过这种数字技术,可以为游客精准匹配到心仪的红色旅游路线,更好地提升红色历史资源旅游开发的附属价值。第二,利用VR技术实现红色景点的“在线旅游”和“线上展览”。在红色景区中将数字化融入到景区VR版块,可以有效打破红色景区位置偏远等不利因素,使其能够通过线上平台实现交互展示和体验,进而提高红色旅游景区服务能力,深化红色旅游的文化内涵,改变传统红色旅游服务模式[13]。利用先进的虚拟现实技术,实现对历史事件的还原,更好地保护红色旅游资源。人们不但不用亲临红色景区就可产生身临其境的感受,通过应用VR虚拟现实技术,打破红色旅游在时空方面的限制,使红色旅游不仅局限于实物、实景的观赏,还可以依托虚拟现实技术,实现无限的空间体验,形成线上游客,提高红色文化精神的传播能力,进一步激发游客的参观兴趣,足不出户即可感受红色旅游的魅力[14]。
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Research on Digital Development Strategy of Red History Resources Based on VR Technology
YU Xue, ZHU Yun-fei
(Art College of Anhui University of Finance and Economics, Bengbu Anhui 233000, China)
Abstract: In the context of the national strategy of "Digital China", using VR technology for the digital development and utilization of red history resources is conducive to the inheritance and promotion of red history and culture. Therefore, on the basis of defining the concept of red history resources, this paper elaborates on the digital connotation and characteristics of red history resources, expounds and analyzes the digital development mode of red historical resources based on VR technology, and puts forward the implementation strategies for the digital development of red historical resources.
Key words: VR Technology; Red History Resources; Digital Application; Development Strategy