那束温暖的灯光

黄骅市苗庄小学 王志敬

我任教的学校是一所偏僻的乡村小学，校舍简陋，离家较远。村民们朴实、真诚，对学校的教师很敬重。

记得带过一届学生，刚带他们时是三年级，班上30 多名学生，平均分只有50 多分。我没有气馁，想了各种办法提高他们的学习成绩。教三年级，我相当于全科教师。每天中午，我热完饭吃罢，便给早到的几个后进生辅导功课。

班里有名学生晓侠（化名），学习成绩不太好，他的妈妈因病去世更是雪上加霜，让他的成绩直线下滑。我感觉他的潜能没有完全释放，便想方设法引导他，唤起他的学习热情。

作文课上，我表扬他写的《我的一家》感情真挚，这让他有所振奋。我因势利导，继续抓住他的闪光点予以鼓励、表扬。

他体育很棒，我便通过写评语的方式激励他：论体育，你是班里的佼佼者，相信终有一天，你的学习也会令人刮目相看。我还经常利用晨夕时间与他谈心，稳定他的“士气”。一段时间后，晓侠的精神状态有了可喜的改变，学习成绩也有了提高。

一次体育课上，我在操场上没看见晓侠。有学生告诉我晓侠一个人在教室里哭泣，可能是想妈妈了。我赶忙来到教室里安慰他。原来，这天是他的生日，以前生日时都是他妈妈张罗给他过，而现在妈妈不在了……我告诉他：老师和同学们一起陪他过生日。下午，我买来生日蛋糕，大家一起为他祝福，很多同学都送上自制的贺卡等小礼物。点燃生日蜡烛的那一刻，他笑得非常开心，我和其他学生也都很开心。

学校提供课后延时服务后，老师们更忙了。到了冬日，天气寒冷，送走学生后天已漆黑。学校离大公路还有很长一段距离，路面不平，附近也没有路灯，骑自行车着实不好走。

有一天傍晚，我正吃力地骑着自行车，一束汽车灯光从身后射来。我以为自己挡住了人家的路，忙靠向路边前行。可那束灯光一直跟随在后面，照得我前面的路十分亮堂。直到上了公路，司机与我打招呼，我才知道是晓侠的爸爸，他怕我骑车夜行不安全，便开着车在后面为我照路。

家长会上，我向这位有心的家长衷心地表达了自己的感激。在以后的日子里，每当我教育学生缺乏耐心时，每当我懒怠批阅作业时，我总是想到那束温暖的灯光。那是家长对老师的关心、尊敬和认可。有这样的光在心中亮着，我怎能懈怠？

毕业考试时，这届学生平均分提高了20 多分，在同类学校中排在前几名。村民们对我另眼相看，关心备至。村集体的鱼塘起鱼，村支书拣了一条最大的鱼委托村民给我提了去，说了许多感谢的话。我的心里又一次暖暖的，同时感到肩上的担子是那样的重。

光阴荏苒，许多记忆都被岁月的流水带走了。但这些感动的瞬间，时常在记忆中闪回。每想起，一股暖流便充溢全身，更坚定了我投身教育的信心，让我向着未来负重前行。