“双优计划”：职业教育高质量发展的江苏实践

周如俊

·策划人语·

习近平总书记在党的二十大报告中指出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。近年来，我国大力发展职业教育，鼓励职业教育创新发展，根植“中国制造”“技能强国”理论，将职业教育发展同国家经济社会发展紧密相连，各省相继出台政策，引导、扶持和支撑中职学校快速高效发展，职业院校特别是广大中职学校得到了前所未有的发展。

“十三五”期间，江苏省组织开展了中等职业学校领航计划建设单位（即“领航计划”学校）和现代化专业群等项目建设，截至“十三五”結束，共评选出50所“领航计划”学校和近200个中职现代化专业群。为了更好地发挥示范引领作用，带动广大中等职业学校提升专业建设水平，推动中等职业教育高质量发展，2022年，省教育厅根据《关于推动现代职业教育高质量发展实施意见的通知》等文件精神，决定在“领航计划”学校和现代化专业群建设的基础上启动实施省优秀中等职业学校和优质专业建设计划，即“双优计划”。经各设区市申报、专家评审、网上公示，2022年12月底，第一批“双优”名单确定下来，共有30所中职学校被认定为江苏省优秀中等职业学校建设单位，20所学校为江苏省优秀中等职业学校培育建设单位，151个专业为江苏省中等职业教育优质专业。“双优计划”是贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》和全国、全省职业教育大会精神，落实教育部和省委省政府等相关决策部署的重要举措，对于提升中等职业教育质量、推进我省现代职业教育体系建设具有重要意义。本期专题即围绕此次“双优计划”评选，重点就入围的部分优秀中等职业学校进行集中展示，从专业建设、教师队伍打造、课程开发、人才培养方案设计、质量监督与保障等多个角度，呈现入围学校的经验、特色。