出版物国际交换赠送是否能促进对外直接投资——基于中国国家图书馆的数据与实践

李伟 王海军

1 引言

党的二十大报告指出“增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界”是当期加强我国国际传播能力建设的重要任务，也是营造良好国际经济合作环境的重要保障[1]。随着新时代中国综合国力的不断增强和国际地位的不断提高，如何加强国际传播能力建设，提升国际传播效能，探索构建符合中国国情实际并且切实服务于国家对外开放战略全局的对外文化传播路径是极具理论价值和现实意义的重要问题。据统计，2008-2020年，中国国家图书馆曾与117个国家和地区的552家图书情报机构开展文献交换、赠送合作，通过上述途径累计出口中国出版的中外文出版物166.42万册件。文献的交换、赠送合作已成为海外图书情报机构建设和积累中国专题文献资源的重要途径和国际社会了解中国国情，熟悉中国文化的重要窗口。近年来，为加强以图书馆为主体的国际传播能力建设，提升国际传播效能，发挥出版物国际交换赠送在对外文化交流与传播中的渠道作用，中国国家图书馆将文献交换赠送与丝绸之路国际图书馆联盟，金砖国家图书馆联盟等合作机制深度融合。出版物国际交换赠送促使中国主题文献作为国家间人文交往媒介得到了更为广泛和普遍的认同。其中，印度作为金砖国家图书馆联盟主宾国时，其所展陈的全部中国主题文献均通过交换赠送途径获得。

图书馆是各国公共文化服务体系的重要组成部分，是国家重要的文化基础设施，因此应当充分重视图书馆通过知识传播对国际经济合作的“软实力”作用；充分发挥图书文献增进文化交流、实现政治互信与经济合作等潜在功能。近年来，学界对图书馆影响力评价的维度和测度给予了充分的重视，主张采纳并融入国际标准来衡量我国图书馆事业发展水平[2]。就中国而言，对外直接投资（OFDI）作为国际经济合作最重要的内容之一，是当前中国实现高水平对外开放的重要途径，也是促进国内国际双循环和参与全球治理体系改革和建设的主要抓手[3]。然而，目前文献缺乏从图书馆资源视角研究对外经济合作交流机制。图书馆作为文献资源存藏、利用和传播的机构，如何看待图书馆间因文献资源流动而产生的经济促进效应；如何确定并评估上述效应对跨国经济合作的影响；如果图书馆际文献流动可以促进文化交往，弥合文化距离，那么对国家间更深层次的经贸合作和投资行为会产生怎样的影响？为回答这些问题，本文基于中国国家图书馆出版物交换赠送的数据与实践，探讨出版物国际交换赠送是否以及如何促进中国对外直接投资。

将出版物国际交换赠送视为重要驱动因素观察其对中国对外直接投资的促进作用具有较强的关联性和适用性，其原因可概述为三点。第一，中国OFDI的对象国信息发展水平不一，信息基础设施建设程度参差不齐。传播媒介的选取是研究信息传播效能的重要前提，观察中国对外文化交流传播对OFDI的拉动效应应当充分考虑传播媒介的普遍性。出版物国际交换赠送的行为主体是各类型图书馆及学术科研团体文献存藏机构，而图书馆作为国家公共文化基础设施体系中的基本配置，在不同发展水平的国家中均有较好的覆盖。第二，决定图书情报机构海外文献资源建设的约束性条件较多，购书经费规模、国际贸易能力、专业采选水平等客观因素都可能对中文出版物的海外传播和海外机构资源入藏造成影响[4]。出版物交换赠送是图书情报机构文献资源建设的重要途径，其非贸易属性能够对上述可能存在的不利因素进行规避，更真实地体现对象国对中国文化的主观需求。第三，出版物国际交换赠送有助于搭建渠道畅通、信息对称的服务平台，帮助我国企业取得在海外市场中的参与权、经营权、话语权。借助海外民众眼中的中国符号，主动吸引海外消费者的注意力，讲好中国故事，让外国人接受并亲近中国文化，进而消除中国企业本土化经营中的文化隔阂和价值冲突。

2 理论分析与研究假设

2.1 出版物国际交换赠送与对外直接投资

交换赠送是人类社会活动的基本形式，社会交换论认为交换是“利益最大化”的理性行为，人类行为都受能够带来奖励和报酬的交换活动的支配，人与人之间形成的社会关系也是一种交换关系[5]。皮特•布劳（Peter M．Blau）[6]从社会学的研究视角出发，指出交换是“当别人做出报答性反应就发生，当别人不再做出报答性反应就停止的行动”。如果将交换置于更为广义的语境下讨论，可以发现个体在交换过程中得到的收获不仅限于物质范畴，还包括丰富的情感回馈。因此，交换不仅是经济行为，更是一种社会行为，其目标是推动社会的进步和发展[7]。从社会行为的本质出发，赠送是交换的延伸。赠送没有法律或权利方面的社会性约束，是一种没有确定性回报或政治义务的资源行为，可以看作是模糊的价值交换[8]。交换行为的基本原则是平等互惠，个体的互惠偏好影响交换行为和信息选择[9]。协商机制是交换行为持续并得以发展的关键动能，即在社会交换过程中，双方需要不断沟通才能促进持续有益的交换。通过协商达成的互动行为更加明确，交换权利和责任会更加清晰[10]。此外，社会交换行为能够促进双方的相互信任，进而促使双方合作在广度和深度上有所推进。有观点认为互动者之间的结构性依赖产生了共同行动，由此产生积极或消极的情感[11]。

平等互惠和协商机制是交换赠送行为发生与发展的重要前提。具体而言，出版物交换赠送对促进OFDI 的动力机制主要体现在以下两个方面：第一，在OFDI 国家间制造有效的信息流通。OFDI 对制度环境、法律体系、文化背景等因素高度敏感，参与国双方对相关领域的了解、接纳程度直接影响OFDI 的行为强度。出版物交换赠送能够直接促进国家间文化的交流与传播，是增进跨文化人文交往的重要途径，特别是有助于推动各国政府及民间在政治、经济、法律等层面的相互了解。第二，出版物交换赠送在双边合作中能够起到示范性作用。公共文化服务和科研学术机构是各国参与出版物交换赠送的主体，作为公共外交的一种具体形式，其合作密度和深度均不及经济层面的对外直接投资。然而，公共外交具有较强的示范作用，文化领域合作的成功经验可以强化互惠原则和协商机制的建立并推进国家间相互信任。此外，“一带一路”倡议在制度性安排层面有效弥补了交换赠送行为约束力不足的短板，能够提高合作的稳定性。基于此，本文提出假设1。

假设1：出版物海外交换和赠送具有OFDI促进效应，尤其是“一带一路”倡议实施后，这种促进作用将更加显著。

2.2 出版物国际交换赠送与文化认同

国家间的互信是一种文化认同，国家间文化差异可以显著影响跨国经济行为[12]。文化距离小的国家，国家间经贸合作更容易达成，“文化亲近”型国家更容易开展双边或多边贸易经贸往来，且体现出更强的合作频度和力度[13]。东道国文化所表现出的信任水平和不确定性规避特征对吸引外来投资存在显著影响[14]。文化距离产生的阻碍作用明显强于制度距离带来的促进效应[15]。部分学者通过实证研究，验证了文化距离对投资具有抑制作用，如綦建红综合采用 Hofstede的文化距离概念和Kogut-Singh的文化距离指数，对中国与40个国家和地区的 OFDI进行了观察分析，发现文化距离与OFDI存在门槛效应，两者存在U形关系，并通过双边贸易额等因素产生传导作用[16]。殷华方提出，文化距离与中国OFDI并非简单的正负关系，而是呈现出“S”型曲线关系，存在 “外来者劣势”和“外来者收益”的影响，即当文化距离较小时两者负相关，随着文化距离的增大两者关系转换为正相关，当文化距离较大时两者关系又表现为负相关[17]。然而，文化距离不是恒常不变的，文化的有效传播和跨文化良性交流可以缩小弥合文化距离。文化因素对于国家间互信的影响既取决于两国的基本文化认同度，也会在文化沟通中建构出来，这是一个流动的过程，而不是一个固定的结果[18]。以图书馆为主体开展国际出版物交换赠送对促进对外文化交流，增强文化互信具有不可替代的作用。图书馆选择优秀的文化进行有针对性的传播，对于世界各国都具有积极的影响与作用。这种交流与文化接触（ culture contact） 不同，不会导致文化上的涵化、同化和融合现象。出版物交换赠送是图书馆最为主要的国际传播形式[19]，能够从短期、中期、长期三个方面发挥文化影响力，具体而言：出版物交换赠送能够短期解决合作对象因图书贸易渠道不畅、文献采选能力不足造成的中文出版物短缺的困境。中期可以满足合作国中文阅读群体及中国文化爱好人群的信息获取需求，为世界了解中国提供针对性强，内容质量高的文献资料。长期能够实现中文文献资源在异国的涵养，帮助海外文献存藏机构形成高质量、体系化的中文馆藏体系，进而培育并支撑海外中国学研究力量。基于此，本文提出假设2。

假设2：出版物海外赠送交换通过增加东道国的文化认同和缩短文化距离，进而对吸引中国OFDI发挥了间接影响。

3 研究设计

3.1 变量选取

基于研究假设，本文以中国外交部2021年6月底披露的已加入“一带一路”倡议的140个国家和地区为研究样本，并选择2008年-2020年为样本时间，经过数据处理后最终获得2,940个国家层面的面板数据。各变量选择及数据来源如下。

3.1.1 因变量

中国企业对外直接投资年流量数据（OFDI），数据来源商务部《中国对外直接投资统计公报》（ 2008-2020年）及海关总署数据库中企业海外投资数据，并按照东道国国家层面进行汇总，形成年份-国家层面数据。

3.1.2 自变量

自变量包括出版物海外交换（Exchange）和出版物海外赠送（Donate）两个变量。其中出版物海外交换是指中国国家图书馆与东道国协商交换的出版物，既包括中国向对方换出的图书和期刊，也包括中国接收的对方换回的图书和期刊。中国国家图书馆是国内出版物交换业务规模最大的机构，截至2020年共与117个国家和地区的552家图书情报机构建有文献交换合作。本研究涉及数据来源于中国国家图书馆2008-2020年交换业务统计。出版物海外赠送是指中国国家图书馆面向国外图书情报机构无偿赠送的图书和期刊，本研究数据来源于中国国家图书馆2008-2020年承办的“中国之窗”“汉语角”等赠书项目业务统计。

3.1.3 中介变量

选择东道国每年来华留学生数量（Student）作为文化认同的代理变量，同时也是本文中介变量。一方面，留学生教育是国际教育交流和传播的重要载体，而国际教育交流可以促进信息交流、提高文化认同度[21]，一国留学生的规模越大，代表其他国家民众对该国文化认同水平越高[22]，因此选择该指标作为文化认同的代理变量具有合理性。另一方面，从信息经济学理论看，出版物国际交换赠送作为重要的信息输出方式，有利于增强东道国民众对中国政治、经济和文化信息的了解，有助于推动国际人才流动，扩大中国教育资源的国际吸引力，提高来华留学生规模。而来华留学教育与企业“走出去”战略都是“一带一路”倡议的重要组成部分，留学教育的国际交流与合作可以通过多种途径推动中外经济交流与合作，以实现拉动消费、增加投资、技术创新以及高质量人力资本形成的目的，尤其是可以降低国际贸易投资壁垒，提高贸易投资自由度。因此选择该指标作为中介变量。相关数据来源于教育部官网的来华留学生统计数据（2008年-2020年）。

3.1.4 控制变量

从对外直接投资动因理论看，影响OFDI的因素主要包括市场规模、要素条件、营商环境、投资风险、政治和社会治理以及双边外交关系等。为此本文选择的控制变量包括6大类，合计13个变量。（1）市场因素指标：GDP和双边贸易作为市场因素的指标，理论上经济增长越快代表市场规模增长越快，双边贸易额越大表明母国和东道国贸易依存度越高，这均有利于OFDI的流入。（2）要素条件指标：选择基础设施水平、科技水平、劳动力条件和自然资源禀赋4个指标。（3）商业环境指标：选择净贸易条件指数，指数越高代表贸易条件越好，越有利于出口导向的OFDI聚集。（2）（3）中的变量数据均来自世界银行的世界发展指标（WDI）数据库。（4）投资风险：风险是企业OFDI面临的主要挑战，尤其是东道国宏观经济和政治风险。为此本文选择美国政治服务集团（PRS）的国家风险指数作为分析指标，该指标分值越高，代表风险程度越低。（5）政治与社会治理指标：选择世界银行“全球治理指标”（WGI）中政治稳定性、政府效率、法治水平和腐败控制四个细分指标作为东道国在政治和社会治理能力的代理变量。（6）双边外交关系指标：参考王学君和田曦的研究思路[23]，利用中国与东道国双边外交访问频率作为双边外交关系的代理变量，数据来源于外交部披露的《中国外交》。上述变量名称及相关说明见表1。

表1 主要变量设定Table 1 The Setting of Main Variable

3.2 描述性统计

表2为变量的描述性统计，各变量的标准差最大为12.770，说明各变量描述性统计值均在正常范围内。

表2 描述性统计Table 2 Descriptive Statistics

3.3 模型设定

为验证研究假设，本文构建4个计量模型来检验出版物交换赠送对OFDI的影响及其传导机制。首先，为验证假设1，构建出版物交换赠送对OFDI影响的基准回归模型（1），估计参数α1和α2分别代表了出版物交换和出版物赠送对OFDI影响的总效应，如果其显著为正，则表明出版物交换和出版物赠送对OFDI有正面影响。其次，为验证“一带一路”倡议实施后出版物国际交换赠送对OFDI影响是否更显著，在回归模型（1）的基础上构建模型（2），即引入时间虚拟变量Time与自变量的交叉项，Time在2000年-2012年取值为0，2013年及之后取值为1，如果交叉项的估计参数α3和α4显著为正，则表明“一带一路”倡议实施后出版物国际交换和赠送对OFDI影响更显著。最后，为验证假说2，分两步构建中介效应模型。第一步，构建出版物国际交换赠送对留学生来华数量的回归模型（3），如果估计参数β1和β2均显著为正，则表明出版物国际交换赠送可以提高留学生来华数量；第二步，构建出版物国际交换赠送、留学生来华数量和OFDI的全变量回归模型（4），估计参数γ1和γ2分别代表了出版物交换和出版物赠送对OFDI影响的直接效应，而β1×γ2和β1×γ3则代表了出版物交换和出版物赠送通过文化认同渠道对OFDI的间接效应，如果参数值仍都显著为正，且有α1>γ1，则中介效应成立。此外，模型中i代表样本国家，t代表时间，γt和φi分别代表时间固定效应和个体固定效应。

4 实证分析

4.1 基准回归

表3报告了计量模型（1）的估计结果。其中第1列是不控制固定效应的全变量回归结果，第2列是不控制个体但控制时间固定效应的估计结果，第3列则是控制个体但不控制时间固定效应的估计结果，第4列是控制个体和时间固定效应的估计结果。结果显示，出版物交换和出版物赠送对于OFDI的影响在所有回归结果中均显著为正，表明中国出版物交换和出版物赠送可以显著促进中国对东道国OFDI流入。以第4列为例，出版物国际交换和赠送每增加1%，中国流入东道国的对外直接投资分别增长0.128%和0.096%，且出版物交换对OFDI的促进作用要高于赠送，因此假设1基本成立。各控制变量整体符合预期，同样以第4列为例：市场因素方面，GDP对OFDI的影响显著为正，东道国GDP每增长1%，促使中国OFDI增长0.699%；双边贸易的影响显著为正，说明中国与东道国之间的贸易依存度越高越有利于中国企业的投资流入，双边贸易和OFDI存在明显“联动效应”；要素条件方面，基础设施和自然资源禀赋的影响在全部回归中均显著为正，基础设施水平和自然资源禀赋每提高1%，分别促进中国OFDI增长0.591%和0.025%，而科技水平和劳动力条件对OFDI的影响均为正但不显著（θ=0.044；θ=0.207），表明中国OFDI不存在明显的技术和劳动力成本寻求特征；营商环境的影响为正且显著（θ=0.590），说明东道国市场准入等方面条件越好，越有利于吸引中国OFDI；国家风险在5%水平上显著为正，表明东道国国家风险越低，越有利于吸引中国OFDI；政治和社会治理水平四个指标中，除了腐败控制指标不显著外，其余三个指标基本在10%水平上显著，表明东道国的政治和社会治理水平总体上会对中国OFDI产生一定正面影响；最后，双边互访对OFDI影响在10%水平上显著为正，说明双边外交关系促进了中国OFDI流入。

表3 出版物国际交换赠送对OFDI 的影响Table 3 Impact of International Exchange and Donation of Publications on OFDI

4.2 “一带一路”倡议的影响

为检验假设2，表4报告了“一带一路”倡议对中国出版物国际交换赠送对OFDI关系的影响结果，全部模型均控制个体和时间固定效应。其中第1列是出版物交换、出版物交换与时间变量交叉项对OFDI的单独拟合结果，第2列是出版物赠送、出版物赠送与时间变量交叉项对OFDI的单独拟合结果，第3列全变量回归结果。可以看出，再加入交叉项后，出版物交换赠送对OFDI的影响仍显著为正，进一步验证了假设1。而交叉项的系数也均显著为正，以第3列为例，Exchange×Time和Donate×Time的估计参数分别在1%水平上显著，表明“一带一路”倡议提出并实施后，出版物国际交换赠送对OFDI的影响分别提升了0.087%和0.063%，“一带一路”倡议强化了出版物国际交换赠送的投资促进效应。本文假设2基本成立。

表4 “一带一路”倡议的影响Table 4 The Impact of "One Belt and One Road" Initiative

4.3 中介效应检验

4.3.1 出版物国际交换赠送与来华留学生

表5汇报了出版物国际交换和赠送对留学生来华数量在当期和滞后1-2期的影响结果。其中第1、4、6列为当期影响，第2、5、8列和第3、6、9列分别代表滞后1期和滞后2期影响。结果表明，中国出版物国际交换赠送对留学生来华数量影响无论在当期还是滞后期均显著为正，表明中国的出版物国际交换赠送有利于提升东道国对中国文化的逐渐认同。以全变量回归模型（7）为例，中国出版物国际交换和赠送每提高1%，将促进东道国留学生来华数量分别提高0.062%和0.023%。比较而言，中国出版物国际交换对于留学生来华数量的促进作用更大。此外，比较各期回归系数可知，出版物国际交换赠送对留学生来华数量影响还可能存在随时间增强趋势。

表5 出版物国际交换赠送对留学生来华数量的影响Table 5 Impact of International Exchange and Donation of Publications on the Number of International Students Coming to China

4.3.2 出版物国际交换赠送、来华留学生与OFDI

表6汇报了计量模型（4）的全变量回归结果。其中第1列为自变量、中介变量当期值与OFDI单独拟合结果，第2、3和4为加入中介变量滞后期值的拟合结果。从估计参数值看，所有变量的系数仍显著为正，而且对比两个自变量的估计参数值发现，表6中的估计参数值均明显小于表3中对应值，因此判断中介效应成立，即出版物国际交换赠送不但可直接影响OFDI，还通过来华留学生提高文化认同这一渠道对OFDI施加了间接影响，因此本文假说2成立。

表6 全变量回归结果Table 6 Regression Results of all Variables

4.4 进一步分析

4.4.1 出版物国际交换效率检验

前述实证分析主要考察出版物国际交换赠送总量对于OFDI的影响，而没有考察东道国对中国出版物国际交换赠送的反馈效率，为此本文以东道国当年换回的出版物数量占总体出版物交换比例和东道国每年返回频次两个指标作为交换效率的指标。表7第1-3列分别报告了两个效率指标的拟合结果。以全变量回归模型（3）为例，交换比例和返回频次的估计参数分别在1%和5%水平上显著为正，表明出版物交换效率越高，其对OFDI的促进作用越强，交换比例和返回频次每提高1%，将导致OFDI流入增长0.008%和0.005%。

表7 出版物国际交换效率检验Table 7 Test of Efficiency of International Exchange of Publications

4.5 稳健性检验

为了进一步确保基准回归结果的可靠性，本文采取以下方式进行稳健性检验。第一，因变量替换法：将因变量OFDI替换为中国企业海外分支机构数量（Branch），由于中国OFDI通常采用股权投资的形式在东道国投资设厂，因此中资海外分机构数量与OFDI总量高度正相关。第二，自变量替换法：将自变量出版物国际交换赠送变量替换为孔子学院数量。孔子学院是近些年中国文化输出的重要举措，相关研究也表明孔子学院设立有利于促进中华文化的传播与交流，降低中国与东道国文化交易成本和文化距离，显著推动中国向东道国尤其是“一带一路”国家的对外直接投资[24]。第三，模型重设法：本文基准回归模型均为线性模型，但考虑到出版物作为文化载体，对经济行为的影响并非单纯线性形式，可能存在乘数效应或累计放大效应，且需要进行拉姆齐回归设定误差检验（Ramsey RESET Test），为此本文将两个自变量的平方形式（Exchange2，Donate2）纳入方程，以考察出版物交换赠送对OFDI影响的乘数效应。第四，样本调整法：由于“一带一路”倡议提出年份为2013年，结合前述研究思路，本文剔除2000—2012年样本，仅保留2013—2020年样本。据此，表8报告了按照上述四种方法调整后重新估计结果。第1列是因变量替换的回归结果，可以看出，采取中国企业海外分支机构数量作为因变量后，自变量的估计参数仍显著为正；第2列是自变量替换的回归结果，采用孔子学院数量作为新的自变量后，其估计参数显著为正；第3列报告了添加自变量平方项后的回归结果，可以发现，新增的两个自变量均在5%水平上显著为正，且通过了Ramsey RESET检验，表明出版物国际交换赠送对OFDI确实还存在非线性影响；最后第4列报告了样本调整的回归结果，可以发现在“一带一路”倡议提出后至今，自变量的估计参数仍显著，且参数值较基准回归中的对应值更大，进一步证明“一带一路”倡议提高了出版物国际交换赠送对OFDI的作用程度。综上，稳健性检验并不改变本文基本结论，本文研究具有稳健性。

表8 稳健性检验Table 8 Robustness Tests

5 异质性分析

出版物交换赠送往往存在多重目的，交换范围和形式也非常多样。本文进一步根据交换赠送接受国家类型、接收主体和图书内容分类进行分组讨论，以检验出版物交换赠送对于中国企业OFDI的异质性影响。

5.1 接收国家分组

根据中国国家图书馆出版物国际交换赠送数据，接收出版物交换赠送的国家主要集中在美国、日本、欧盟及韩国等OECD经合组织国家，而这些国家也是中国OFDI流入的主要东道国，而其他非OECD国家中，除了朝鲜、越南和古巴等社会主义国家外，接收中国出版物交换赠送的数量相对较少，为此本文将原始样本按照接受国性质的不同，划分为OECD国家组别（36国）和非OECD国家组别（78国），并在非OECD国家中剔除了受出版物国际交换赠送政策影响较大国家，最终分别获得1,664和1,065个观测值。表9中第2和3列报告了分组回归结果。可以看出，OECD组别的两个自变量均在1%水平上显著为正，而非OECD组别仅在10%水平上显著，且OECD组别的自变量估计参数值均大于非OECD组别（0.105>0.011；0.254>0.025），则表明中国出版物国际交换赠送对流向OECD国家的OFDI促进作用更为明显。

表9 异质性检验Table 9 Heterogeneity Tests

5.2 接收主体分组

接受出版物交换赠送的图书情报机构主要包括海外国家的国家图书馆、高校图书馆、专业图书馆及公共图书馆等，按照受众和服务范围，本文将上述机构主题分为国家图书馆（如国会图书馆、议会图书馆等）和非国家图书馆（高校图书馆、专业图书馆、公共图书馆等）。表9第4和5列报告了分组检验结果。结果发现，国家图书馆组别的自变量估计参数均在1%水平上显著为正，而非国家图书馆组别中仅当出版物交换的估计参数在10%水平上显著，而出版物赠送不显著，这说明对东道国国家图书馆的交换赠送更有利于促进中国OFDI的增加。

5.3 出版物内容分组

根据中国新闻出版总署的分类，中国国家图书馆的出版物交换赠送主要分为哲学社会科学、文化教育、文学艺术、自然科学技术、综合性图书和少年儿童读物6个类别，本文进一步将上述分类按照学科属性紧密程度归为三组，其中哲学社会科学、文化教育、文学艺术三类归为人文社会科学组别，自然科学技术单独一组，综合性图书和少年儿童读物归为综合性和其他组别，对原始样本整理重新估计，结果见表9第6至8列。可以看出，人文社会科学组别的自变量估计参数均在1%水平上显著为正，自然科学技术组别在10%水平上显著为正，而综合性及其他组别则不显著，比较估计参数值发现，有人文社会科学组别自然科学技术组别>综合性及其他组别。因此说明人文社会科学类别的图书赠送交换更有利于促进中国OFDI的增加。

6 结论与启示

6.1 研究结论

本文利用2008-2020年中国OFDI数据库及中国国家图书馆出版物国际交换赠送数据，构建了出版物国际交换赠送、OFDI和文化认同的理论与计量模型，探讨了出版物国际交换赠送对于OFDI的影响机制，得出的主要结论如下。（1）中国出版物国际交换赠送可以显著促进中国对外直接投资的增长，出版物交换和赠送每增加1%，中国流入东道国的OFDI分别增长0.128%和0.096%，尤其是出版物交换对OFDI的影响更加显著。（2）出版物交换赠送有助于提高来华留学生数量，增强东道国对中国的文化认同感，进而推动双边经贸联系，来华留学生发挥了吸引OFDI流入的中介效应。（3）进一步研究发现出版物交换频率越高，其对OFDI的促进作用越强，交换比例和返回频次每提高1%，OFDI流入增长0.008%和0.005%。（4）异质性检验发现，中国对OECD国家和国家图书馆的出版物交换赠送更有利于促进OFDI流入，内容为人文社会科学和自然科学技术的出版物交换赠送对OFDI促进作用更明显。

6.2 政策启示

党的二十大报告强调要推进高水平对外开放，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。而本文研究证实了以图书馆为主体开展的出版物交换赠送合作对中国与东道国投资合作产生了积极作用。

基于上述结论，为进一步优化出版物交换赠送运行模式，提高资源投入产出效能，本文提出以下政策建议。首先，出版物在国家间的双向流动较之单向输出在文化传播和投资推动方面的正向效应更为显著。因此，在出版物海外传播的路径选择上应当优先选择交换作为资源配置的方向。目前，出版物交换多以双边合作形式在图书情报机构间开展合作，多边参与模式的建构尚未成型，特别是体现中国领导力的区域性交换合作平台和协商机制仍然缺位。因此，中国国家图书馆应当立足各国文化传播交流的共性需求，发挥国际行业引领作用，锚定国家经济文化发展战略目标，积极有为地推进出版物国际交换共同体建设。其次，研究结论表明，出版物交换赠送效能受合作区域的经济发展水平和参与机构的功能定位影响显著。故而，出版物国际交换赠送应在平等互利、协商一致、综合平衡、长期发展的基础上力求做到分级管理，精准施策，在合作重点和资源配置上向OECD国家机构和各国国家图书馆倾斜。最后，中国国家图书馆出版物国际交换赠送实践表明，不同学科专题印本文献在文化距离和对外直接投资的拉动效应上存在异同，人文社会科学出版物的效能表现优于自然科学技术出版物。在出版物交换赠送总体资源的选取和规划上，应当对各学科专题文献的结构比例给予进一步的关注，并围绕交换赠送历史数据等方面，有针对性地分析资源结构与传播效能之间的量化关系，提出基于实证的、以对外文化交流传播为指向的出版物国际交换赠送资源结构配比方案。

作者贡献说明

李伟：确定选题，提出研究思路，论文撰写与修改；

王海军：设计研究方案，数据收集与分析，论文撰写与修改。

支撑数据

支撑数据由作者自存储，E-mail:wanghaijun@bwz.edu.cn。

1.王海军.Data.xlsx.变量原始数据库.