张倩昕:视障硕士的社工生活

2023-06-03 09:44崔小军
社会与公益 2023年2期
关键词:读研随班人士

崔小军

春节长假,广州市街头巷尾,张倩昕和广州融爱社会服务中心的同事们忙着走访慰问、举办新春活动,一天都没顾上休息。

“每天只有晚上有点空闲,就利用这个时间来安排自己的学业。”新的一年,张倩昕的愿望是顺利考博,她知道,这个愿望于她而言并不容易。

张倩昕是广州的一名“90后”女孩,刚出生就患有严重的视力残疾,右眼视力几乎为0,左眼视力也仅有0.08。但她坚持随班就读,成为广东本土培养的首位视障研究生。毕业后,她创立了重点为视障人士服务的社会组织——广州市融爱社会服务中心。“我想过一个精彩且有意义的人生,用我的专业帮助更多和我一样的残障朋友。”她说。

多年坚持随班就读,张倩昕克服了许多困难:看书字太小,她用放大镜;看不见黑板,她只能边听边理解;阅读速度慢,她努力寻找适合自己的学习方法;考试光线不足,她随时带着充电台灯。“试卷上的字小,我看不清,每次考试都是整张脸贴在桌子上使劲地做题。试卷没有一次做完的,我就用准确率来拼题量,做的题基本没有错。因此成绩一直还不错,和同学们也相处得很好。”她说。

高考时,学校为张倩昕申请了“大字试卷”,试卷用3号字印刷,生平第一次,她把试卷全做完了。最终,她考上了华南农业大学社会工作专业。

自己的求学经历,让张倩昕坚定了让视障人士轻松读书的想法。大学期间,她报名成为学校志愿者,和小伙伴们一起开展“视障人士无障碍阅读”图书制作项目,将视障人士需要的纸质图书转换为可以“读”出来的电子书,让他们可以“听”书。“从扫描、转换到最后校对,一本书大概要花一整天的时间。”在校期间,张倩昕和志愿者伙伴们一起完成了60余本无障碍图书的转换工作。

“我喜歡说话,喜欢和人打交道,志愿者正好可以发挥我的专长。”张倩昕说,“一有时间就做志愿者”从那时起就成了她的一种习惯。

随着服务群体逐日增多,张倩昕越来越感到个人学术能力的不足。大三时,她便打定主意读研。“听说我要读研,亲友们都劝我,说整天看文献会伤害视力。但生活中,处处都需要用眼。不读研,视力就不受伤了?我想证明给质疑的人看,除了读盲校做按摩师,视障人士的人生也有很多种可能。”张倩昕说。

那段时间对于张倩昕而言,考研已经不易,但她仍没有放弃公益,“做公益是件快乐的事,可以遇到很多有意思的人,也让我非常有成就感。”2013年,小小年纪的她已经担任荔湾区盲人协会副主席及广东省盲人协会理事,“因为身份的变化,有了更多机会借助平台,链接社会资源。”张倩昕说。

接触和服务了更多残障人士后,张倩昕渐渐发现,残障人士公益服务领域仍然有很多可以完善的可能。2016年9月,还在读研三的她开办了广州市融爱社会服务中心,致力于帮助残障人士解决在就业、教育和生活中遇到的困难,服务内容包括:残障儿童生活辅导和教育支持、残障人士就业支持、特殊人士的社会融入支持等,同时也向社会工作专业的大学生提供实践和研究的平台。

“残障朋友只要掌握了现代化的技能,完全能够和健全人一样生活和工作。”这些年,张倩昕也带领服务中心志愿者一起,积极动员社会力量,帮助残障者参与社会生活,共享社会经济物质和文化发展成果。

“我们希望能为残障朋友链接更广泛的社会资源。”张倩昕说,比如目前有很多社会组织会为残障人士免费发放辅助器材,但是很多残障人士没有掌握领取方法,“我们的服务中心正好可以起到中介的作用,帮助他们获取更多的福利和资源。”

“希望今年能够实现考博的愿望,我想用我自己的故事,让残障人士看到更多的可能和更大的世界。”张倩昕说,目前大多数残障人士没有实现多元化就业的能力,“未来,我想通过更多公益项目,帮助有需要的残障人士在普通学校里实现随班就读,提高他们的文化水平和职业素质,促进他们融入社会,让残障人士更多地被大众接纳。”

猜你喜欢
读研随班人士
新的社会阶层人士统战工作实现创新发展呈现崭新局面
“智慧谷”搭建海外人士创新创业“新”桥梁
基于社会工作对随班就读社会支持体系的建构研究
就学类型如何影响读研计划?
——九所“双一流”高校本科生抽样调查的结果分析
积极利用数学实践活动 促进随班就读学生成长
WHEELS IN MOTION
54岁的妈妈与女儿同校读研
我国随班就读政策演变与发展
——基于“渐进主义模式”的分析
大学生读研择校外在影响因素的实证分析——来自部分高校的学生调查
关于党外代表人士培养选拔工作的几点思考