中国自由式滑雪雪上技巧运动员培养模式的构建

摘 要：自由式滑雪项目有多个小项，我国在各个项目上的发展水平不一，其中以空中技巧的竞技水平最高，而雪上技巧的发展相对落后。在北京冬奥会的契机下，雪上技巧项目迎来新的发展机遇，但在运动员培养上与冰雪运动强国之间存在不小的差距，具体包括训练保障不完善、项目发展历史短、专家和师资数量不足、科研支持力度不够等问题。对此，要通过充分利用国家力量的支持、依托跨界跨项人才选拔的方式、增强国际交流合作、加大体育科研力度等路径，完善我国自由式滑雪雪上技巧运动员的培养模式。借助于构建完善的项目人才培养体系，提升我国雪上技巧的竞技实力，在后冬奥时代促进我国自由式滑雪项目全面开花，蒸蒸日上。

关键词：自由式滑雪；雪上技巧；運动员培养；培养模式

中图分类号：G863.16                        文献标识码：A                       文章编号：1002-3488（2023）01-0020-05

The Construction of Training Model for Chinese Freestyle Skiing Moguls Skiers in China

WANG Xin

（Department of Physical Education and Research， Harbin Medical University， Harbin 150086， China）

Abstract： There are many small events in freestyle skiing project， and the development level of various events in our country varies， among which the highest level of competition in aerial skills， while the development of moguls skills is relatively backward. Under the opportunity of the Beijing Winter Olympic Games， the moguls skills project are faced with new development opportunity， but there is a big gap on athlete training compared with the ice and snow sports leading nations， specifically including imperfect training guarantee， short history of project development， insufficient number of experts， teachers and scientific research support. For these problems， it should improve the training mode for Chinese freestyle skiing moguls by making full use of the support of national forces， relying on the way of cross-border cross-sport talent selection， enhancing international exchange and cooperation， increasing the strength of sports research and using other paths. With the help of the construction of complete perfect project talent training system， improve the competitive strength of China's moguls skills， and promote the full development and prosperity of our country's freestyle skiing in the post-Winter Olympics era.

Key words： freestyle skiing; moguls skills; athlete training; training mode

1 引言

自由式滑雪项目又被称为“空中舞蹈”，包括空中技巧、雪上技巧、U型场地技巧、坡面障碍技巧、障碍追逐和大跳台等小项，不同小项各

具特色。在北京冬奥会上，自由式滑雪项目是产生金牌第二多的大项，也是雪上第一大项。中国队一共派出21位运动员（谷爱凌身兼2个小项）参加本届冬奥会自由式滑雪项目，其中空中技巧7人、U型场地技巧8人、大跳台及坡面障碍3人、障碍追逐和雪上技巧队各2人。我国自由式滑雪项目运动员在本届冬奥会上表现出色，年仅18岁的谷爱凌分别参加了U型场地技巧、坡面障碍技巧和大跳台3个项目，获得了2金1银的优异成绩；空中技巧名将徐梦桃终圆冬奥金牌梦，为中国体育代表团夺得了本届冬奥会第5金。

经过4年艰苦卓越的备战，我国在雪上项目中取得了明显的进步，但依然存在基础薄弱、提升难度大、后备力量不充足的分项，雪上技巧就是典型的例子。中国雪上项目夺牌先锋队是自由式滑雪空中技巧队，多年来一直稳居世界一流的地位，在北京冬奥会上，自由式滑雪空中技巧队再次突破，实现了男女项目双夺牌。但我国在雪上技巧项目中却不具备这样的竞争力，2014年索契冬奥会是中国队首次亮相冬奥雪上技巧赛场，2022年北京冬奥会是中国男子运动员第一次参加冬奥会雪上技巧项目。通过参与国际赛事，中国雪上技巧运动员看到了自身与外国运动员的差距，感受到了专业雪上技巧赛道、雪上技巧运动人才培养机制的重要性。雪上项目的技术难度大，对运动员的身体和心理素质要求很高，滑雪运动员需要在布满小雪丘的雪道上滑行和回转，并在高速滑行中完成跳跃腾空的技巧动作，速度可达到40 km/h；坡面斜度约为24°～32°，场地回旋式的地形极具挑战，每隔3 m就会发生动作改变。世界高水平雪上技巧队伍的运动员大多是自幼就开始接触滑雪，而我国运动员接触滑雪比较早的也已经有十五六岁，再加上专业赛道不多，比赛经验不足，我国雪上技巧与世界高水平队伍之间差距很大。但是空中技巧、U型场地技巧都已经先行取得冬奥会奖牌的成功经验，证明了我国在自由式滑雪项目中具有实力和潜力[1]。研究雪上技巧的人才培养模式，把握好冬奥会项目新的奖牌增长点，对于提升我国雪上技巧竞技实力，促进自由式滑雪项目全面开花具有深远意义。

2 我国自由式滑雪雪上技巧项目的困境

2.1 项目发展历史短

我国冰上项目的成绩一直优于雪上项目，而雪上项目中竞技实力强的也屈指可数。自由式滑雪雪上技巧是在我国开展自由式滑雪空中技巧20年多后，才被列入雪上潜在优势项目。我国第一次组建雪上技巧专业队是在2008年，据今只有不到15年的时间，而我国的第一届雪上技巧比赛是在2009年举办的，同年我国参加了日本举办的雪上技巧锦标赛。项目发展的时间短，经验匮乏，人才培养的方式和所需要的保障是对标其他雪上项目，尤其是自由式滑雪空中技巧来设置的，可谓起点很低。但历史的成功经驗证明我国开展雪上技巧项目是具有优势的：首先，我国雪上技巧是在空中技巧项目的基础上发展起来的，两者具有相似之处。其次，我国的体操、跳水等项目是强项，而这些项目与雪上技巧中的空翻、垂直旋转等动作具有相通之处，在进行体能训练和技术训练时，其他优势项目发展的经验可以为雪上技巧项目提供借鉴。发展历史短表明项目经验还不够成熟，具体体现在项目的科研水平弱、训练竞赛内容和方式有待完善、发展机制不健全、相关人才的数量较少等。同时，由于技术能力不够强，参与国际赛事的机会也比较少，缺乏与世界高水平选手同台竞技的机会，不能完全激发运动员的挑战意识[2]。另外，由于雪上技巧项目在我国发展时间短，还没有形成具有中国特色的项目文化，项目内涵不够深厚，导致项目的影响力和带动力弱。

2.2 训练保障不完善

要发展好自由式滑雪项目需要强大的保障团队，包括先进、完善的训练和康复设施设备，以及体能训练、专项训练、营养膳食、科研保障和医疗康复方面的专家队伍[3]。我国在冰雪运动方面一直存在硬件设施不够完善、软实力不足的问题，为此国家出台了一系列政策措施以扎实推进冰雪运动保障工作[4]。但是冰雪项目众多，雪上技巧项目由于不是我国传统的优势项目，发展的时间比较短，与其他冰雪项目相比不占优势，也就导致了训练保障的不到位。雪上技巧是一项比拼综合能力的竞赛项目，空中动作难度大，危险系数高[5]，而且雪上项目在室外比赛，受气象条件的影响比较大，风、雪、温度等都会对运动员的竞技状态产生影响，也就是说雪上技巧项目发生运动损伤的概率更大。对此，通过完善医疗康复训练保障，能够第一时间发现运动员的运动损伤隐患，避免发生意外[6]。即便是发生运动损伤后，及时治疗也能够加速运动员的康复，避免产生后遗症影响运动生涯[7]。在体能训练和专项训练方面，专业的教练员、训练计划能够让训练的效率更高；在营养膳食方面，科学可靠的餐点不仅对于运动员的身体恢复、机能发展有好处，还能够帮助运动员规避兴奋剂等违规问题；在科研保障方面，可通过测试运动员的血乳酸、心率等数据来判断运动强度，或采用高科技装备对运动员训练竞技状态进行实时监控。此外，构建雪上技巧项目运动员心理训练监控体系，提供心理保障与服务，有助于运动员在比赛中创造优异的运动成绩[8]。每一个方面的训练保障对于运动员训练计划的有效实施、训练成果的有效保持都至关重要，但是雪上技巧项目在当前只有国家队有较为完备的训练保障，其他地方队、俱乐部等几乎都没有全面落实的训练保障，给项目发展带来了不利影响。

2.3 专家及师资数量不足

自由式滑雪雪上项目的发展离不开运动各个环节的专家提供智力支持。高水平教练员是雪上技巧运动开展的基本要素，目前我国缺乏本土优秀的教练员，主要是由项目发展历史短、运动技术水平有限、教练员人才培养不完善造成的。国家队为了解决雪上项目没有优秀教练员的问题，邀请了世界知名的金牌教练员为中国雪上项目训练提供帮助，例如曾经担任美国自由式滑雪雪上技巧奥运冠军汉娜·科尔尼教练员的斯科特·劳尔斯，美籍韩裔滑雪名将——曾在都灵冬奥会自由式滑雪男子雪上技巧赛中为美国队夺得开赛后的首枚雪上运动奖牌的托比·道森。在国际化执教团队的共同努力下，中国雪上技巧队在短短15年中取得了重大的突破，但是优秀国内雪上技巧教练员缺乏的问题仍然存在，严重制约着专业运动员技能的提升和大众参与雪上技巧的热情。另外，雪上技巧项目的可持续发展不止要依靠教练员，每个环节都需要有专业人士的参与和指导。自由式滑雪是难度较大的体育运动，特别是在做雪上技巧时，自由式滑雪运动员时常会发生运动损伤。因此，对自由式滑雪雪上技巧运动员损伤的原因进行分析和探究具有重要的现实意义[9]，也就更需要有高水平的医疗康复团队，帮助运动员预防伤病，第一时间发现安全隐患，有效处理运动损伤和应急事件。

2.4 科研支持力度不够

近年来随着我国冰雪运动的发展，冰雪体育科研的水平显著提高，相关的科研投入也明显加大。进行冰雪体育科研，不仅有助于冰雪竞技体育、学校体育、社会体育的发展，也能够提升冰雪体育组织在体育治理、体育管理和营销方面的能力，从而带动更多的人参与到冰雪运动中来。在自由式滑雪项目中，科研主要集中在运动损伤与发展、竞技表现等方面，但是科研的投入力度仍需加强，科研的水平尚需提高。目前雪上技巧围绕科研主要存在的问题有：运动队需求与科研的发展不相融合，没有树立好问题导向，在科研的工作思路上创新度不够，与医疗部门、高校间的合作不够深入。雪上技巧项目科研专家团队少，在科学训练方面提供的指导和保障不够，专业团队和科研中心的专业人士与一线训练的队伍沟通联系不够紧密，在科研跟踪服务方面不到位，不能及时为运动队解决实际问题。对雪上技巧运动员培养过程的科研保障不完善，无论对于运动损伤诊断，还是在疲劳恢复、运动心理方面皆是如此。

3 雪上技巧运动员培养模式及提升路径

3.1 保障国家力量的支持

举国体制在我国体育事业中发挥了至关重要的作用，我国竞技体育事业取得飞速进步的背后是国家力量的坚实支持。我国竞技体育体制已经进入了良性循环的状态，所需投入的资源远高于过去，但是对国家财政的压力却减小了，这得益于经济的发展和科技的进步。在我国成功申办2022年冬奥会后，对冰雪运动的投入持续增加，冰雪运动员在训练条件、科研水平、比赛装备、衣食住用等各方面都处于世界领先水平。例如在雪上技巧国家队中，赛事医疗服务均由整个团队协同开展，参与本届冬奥会赛事医疗服务的医护人员都是优中选优，并经过了体系完整、流程清晰、内容全面、考核严格的培训，在理论、技能和流程方面的掌握程度非常好，不仅具备心肺复苏急救、脑颅损伤救治、骨折、脑外伤等赛事救援常用的医学理论知识，还对反兴奋剂、英语具有比较全面的了解。这都得益于我国强大的医疗服务水平，彰显出我国在冰雪运动中建设体育强国的坚定意志，以及超强的组织能力和极高的资源整合水平。

因此，在雪上技巧运动员的培养过程中，要继续发挥社会主义国家集中力量办大事的优势，整合人才资源，构建专业特色化发展的新格局。自20世纪90年代以来，我国一直在体育机制改革上不断创新和推进，树立了群众体育是根本、竞技体育是标志、体育产业是保障的观念，从人才、改革、法制等方面进行切入，充分调动全社会办体育的积极性。在党的坚实领导下，近年来实现齐抓共管、体教融合，并在国家培养的同时积极动员企业、俱乐部参与培养体育人才。针对自由式滑雪雪上技巧项目，要创新实施体育拔尖人才培养工程，继续完善提升国家集训队和预备队，鼓励各级体校建立高水平雪上技巧项目运动队，并动员大学、中学普遍培养高水平后备运动员，支持在俱乐部、海外留学生群体中组织高水平运动队。由此建立雪上技巧项目人才库，为项目发展提供人才资源，同时还要不断提升体育科研、训练竞赛的水平，建立完备的雪上技巧项目人才培养机制，发挥出国家支撑的坚实力量。

3.2 跨界跨项充实人才储备

在北京冬奥会筹办之初，我国就提出全项目参加冬奥会的目标。针对我国冰雪项目发展不平衡、大部分冰雪项目发展的历史短、与世界冰雪强国有一定差距且冰雪运动后备人才储备不足的现实情况，结合我国强大的群众体育基础以及在夏季项目上的发展优势和经验，国家体育总局安排部署了冰雪人才培养工作。以跨界跨项专项选材为重要途径，针对不同冰雪项目的特点，从武术、体操、极限运动等项目的运动员中，有针对性、有计划性地挑选具有体能优势、运动基础和比赛经验的运动员备战北京冬奥会冰雪项目；也在全国范围内有秩序、有组织地开展运动员挖掘工作，专门成立体育科研小组，根据冰雪项目特点、体育科研及运动员选拔的数量设置选材指标[10]；同步建立了合理的“冠军模型”，在测试身高、体重、体成分等基本指标的基础上，针对不同项目设置核心力量、下肢力量等专项测试，更加科学地进行跨界跨项选材[11]。尽管在我国获得2022年冬奥会举办权时，在要举办的109个小项中约有1/3几乎没有开展过，但通过跨界跨项方式进行人才选拔，我们及时解决了冰雪运动人才储备不足的问题[12]。最终，在我国参加北京冬奥会的177名运动员中，约有20%的选手来自跨界跨项选材，尤其是在雪上项目中，将近一半都是通过跨界跨项选拔而来。在跨界跨项选拔中，高山滑雪、体操、蹦床等项目为雪上技巧项目的人才供给和交流开辟了有效途径，能让更多的青少年运动员接触到更多的项目。这不仅可以充分发挥运动员的天赋，延长他们的运动生涯，也无形中促进了上述项目的发展。后冬奥时代，针对跨界跨项选材总结经验，继续进行系统性、科学性的探索，已经成为中国体育行业面对的共同课题。跨界跨项使项目之间的优势实现互补，为中国冰雪的全项目发展提供了重要帮助，改善了我国夏强冬弱、冰强雪弱的局面，继续坚持跨界跨项将是我国未来一段时间雪上技巧乃至雪上项目人才选拔和培养的关键模式。

3.3 增强国际交流合作

在自由式滑雪项目中广泛开展国际交流合作能够帮助打造贯通化的人才培养体系。雪上项目赴北欧冰雪强国“取经”，不仅对于运动员提高训练的水平和质量大有裨益，对于教练员的培养也有诸多好处。在国际交流合作的过程中，可以开展多方面的讨论与交流，进一步促进中国冬季运动和相关产业的发展[13]。国家体育总局冬季运动管理中心已与冰雪强国的体育运动训练中心签署合作备忘录，致力于共同培养优秀的雪上项目运动员；中国滑雪协会也与瑞士滑雪协会达成友好合作，共同推进雪上项目的人才培养。我国雪上技巧项目人才储备底子薄，人员梯队建设不完善，新鲜血液的补充也不及时，因此更需要在强化自身的同时增加对外交流，以求快速提升。在雪上技巧运动员的内部培养过程中，要积极起用年轻队员，多参加大赛积累比赛经验，向世界一流雪上技巧选手学习，使之在技术和心态方面获得提升[14]。在雪上技巧项目合作建设中，运动员、教练员的培养只是人才交流的组成部分，与雪上技巧相关的专业人员的培养和交流也是未来中外冰雪合作的工作重点。此外，在运动医学、运动营养学、雪车缆车运营、高山救援等方面的专业水平都能够在广泛的交流合作中大获提升，进一步夯实雪上技巧项目发展的基础。除了专业的雪上技巧运动队伍，高校雪上技巧运动队的建设也要加快步伐。高校在国际交流方面具有较好的资源优势，可以从师资的国际化水平、国际赛事、雪上技巧国际课程、专家讲座、教学与学术会议、公派出国训练、国际合作平台打造等方面着力推进，通过开展国际雪上技巧训练实习基地，采取交换和联合培养等手段，可以更好地促进国际化的雪上技巧专业人才的培养。

3.4 科技助力训练查缺补漏

体育科研能够为竞技体育发展提供支撑，自由式滑雪雪上技巧国家队取得的明显进步与科研团队的努力密不可分。为促进雪上技巧运动人才的培养，服务于重大比赛备战，提升我国雪上技巧项目竞争力，必须要组建专门的项目科研中心，立足于队伍的核心需求，严格树立问题导向，不断创新体育训练思路，广泛开展外部合作，从生理生化指标监控、运动损伤预防、运动员康复治疗、运动员心理状态调试、运动体能提升和运动营养[15-20]多个方向开展全面的体育科研工作，助力于队伍的科学训练。在开展雪上技巧项目科研工作时，要注重理论与实践的紧密结合，完善专家科研团队深入一线的工作机制，使科研人员真正与运动队、运动员保持紧密的联系。例如，在雪上技巧体能训练中针对与项目结合紧密的臀部力量、腿部力量，在训练过程中进行生理生化监测并加以科学的解读和分析，使数据真正服务于训练，让仅凭主观感觉和经验的训练指导成为过去时，科学合理地安排运动训练计划，帮助运动员查缺补漏。在雪上技巧重大项目比赛的过程中，体育科研团队要深入开展专人研究、专题研究，摸清雪上技巧運动员的需求。在运动损伤诊断、疲劳恢复和运动员心理状态调试等多方面开展科研保障，同时做好科研设备保养、试剂采购准备工作，细致入微地服务好运动员。还可以通过建立雪上技巧科研数据库、订阅科研杂志、研发项目掌上应用等，及时向雪上技巧运动队、俱乐部推送与科学训练紧密相关的有价值的材料，指导相关人等广泛地开展科学训练。

4 结束语

在我国雪上技巧项目发展过程中，人才匮乏是较为明显的短板，梯队建设不足是人才培养的突出问题。雪上技巧项目在训练保障方面的投入不够完善，项目发展历史短，群众基础薄弱，在体育科研方面的工作也有待深入，导致项目人才培养存在较大难度。冬奥会是冰雪运动发展的契机，但不是冰雪项目发展的终点，通过举办高规格的国际赛事，我国更加清晰地认识到了在自由式滑雪人才培养模式上与冰雪运动强国之间的差距。下一步，在雪上技巧人才培养模式实践中要充分利用好国家坚实力量的支撑，借助跨界跨项的人才选拔模式尽快培养出一批有潜力的雪上技巧专业运动员，搭建良好的人才梯队。通过增强国际交流合作完善人才培养的基础，并以先进的科技提升训练质量，聚焦“爱国、责任、开放、交流”，让雪上技巧项目的运动员培养尽快驶入快车道。

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