芦 靓
天津市红桥区西沽街社区卫生服务中心儿科,天津 300400
由于儿童机体尚未发育成熟,自身免疫力较低,易受 外界病原菌侵袭,导致多种疾病,给儿童身心健康造成不良影响[1-2]。因此,适龄儿童需定期进行疫苗接种,以此维护其身体健康。预防接种通过将抗原经一定途径接种至儿童机体内,促使机体形成针对传染性病症的自动免疫与被动免疫,可有效减少传染性病症的发生[3-4]。然而儿童在接种疫苗时常出现多种不良反应,在一定程度上影响疫苗接种工作的落实开展。因此,及早了解儿童预防接种的危险因素,并予以个体化的护理干预,对于减少其不良反应发生、保障儿童身心健康具有重要意义。基于此,本研究旨在探讨儿童预防接种不良反应发生的危险因素与护理策略,现报告如下。
选取2018年3月-2021年3月天津市红桥区西沽街社区卫生服务中心接种室进行预防接种的100例儿童为研究对象。其中,男60例,女40例;年龄5~12岁,平均年龄(9.41±1.03)岁。(1)纳入标准:所有行预防接种的儿童均具有较高的依从性。儿童及其家属对本研究知悉,且自愿签订知情同意书。儿童均意识清晰,可正常沟通。年龄5~12 岁。(2)排除标准:患有先天性心脏病。重要脏器功能不全。存有精神疾病。合并恶性肿瘤。合并严重的脑器质性疾病。伴有凝血功能、免疫系统异常。合并全身性感染。伴有传染性疾病。存在血液系统疾病。本研究经样本医院医学伦理委员会批准。
收集所有儿童的年龄(5~8 岁、9~12 岁)、性别(男、女)、体重(12~15 kg、15~17 kg)、儿童体质(弱、强)、接种时间(春季、冬季)、疫苗质量(优、差)、药物影响(需长期使用药物治疗、无需长期使用药物治疗)、接种后是否注意休息(是、否)等一般资料。首先对上述资料行单因素分析,然后将单因素分析后差异有统计学意义的项目纳入多因素logistic回归分析模型,以此分析不良反应发生的危险因素。
(1)儿童预防接种后不良反应发生情况。(2)影响儿童预防接种后不良反应发生的单因素分析。(3)影响儿童预防接种后不良反应发生的多因素分析。
采用SPSS 20.0软件进行统计分析。计量资料以均数±标准差(BZ_12_2050_543_2065_576)表示,组间比较采用t检验。计数资料以例数和百分比(%)表示,组间比较采用χ2检验。多因素采用logistic回归分析。以P<0.05为差异有统计学意义。
100 例行预防接种的儿童中,共有11 例发生不良反应,不良反应发生率为11.00%(11/100)。
年龄、性别、体重与儿童预防接种不良反应发生无关,差异无统计学意义(P>0.05);而疫苗质量、儿童体质、接种时间、药物影响、接种后是否注意休息与儿童预防接种不良反应发生有关,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 影响儿童预防接种后不良反应发生的单因素分析 例(%)
疫苗质量差、儿童体质弱、在春季接种、需长期使用药物治疗、接种后未注意休息是儿童预防接种不良反应发生的独立危险因素(P<0.05),见表2、表3。
表2 影响儿童预防接种后不良反应发生的因素变量赋值情况
表3 影响儿童预防接种后不良反应发生的多因素分析
儿童预防接种的疫苗多是通过处理少量细菌而制成,故可产生免疫功能,以对抗病原体,但在接种后所引起的不良反应亦不容忽视[5-6]。临床对儿童预防接种后产生不良反应的影响因素进行系统性分析,并采取针对性的护理措施,对维护儿童健康至关重要。本研究结果显示,100例行预防接种的儿童中,共有11例发生不良反应,不良反应发生率为11.00%,提示儿童在预防接种后易发生不良反应。本研究单因素分析显示,年龄、性别、体重与儿童预防接种不良反应发生无关,疫苗质量、儿童体质、接种时间、药物影响、接种后是否注意休息与儿童预防接种不良反应发生有关。多因素logistic分析显示,疫苗质量差、儿童体质弱、在春季接种、需长期使用药物治疗、接种后未注意休息是儿童预防接种不良反应发生的独立危险因素。分析其原因在于:(1)疫苗质量差。当疫苗纯度较低或存有其他杂物时,会对疫苗内的抗体物质造成一定程度的损害,从而影响接种效果,并引起不良反应发生。(2)儿童体质弱。当儿童免疫功能低下或为过敏体质时,其自身排他性较弱,在接种后极易出现不良反应。(3)在春季接种。由于接种存在季节性差异,在春天接种时儿童常出现哮喘、过敏等情况,故临床对儿童进行接种时,需密切注意季节的变化。(4)需长期使用药物治疗。需要长期进行药物治疗的儿童多存在免疫缺失等情况,对疫苗的耐受性较差,故在接种后极易出现不良反应。(5)接种后未注意休息。儿童在接种后,若进行玩耍、跑动等剧烈运动,会引起机体内疫苗浓度变化及代谢紊乱,易诱发不良反应。针对上述因素,临床可施行以下护理措施进行干预:(1)接种前护理。在预防接种前向家长告知疫苗可能产生的不良反应与禁忌证,对儿童的过敏史、疾病史等详细信息进行检查与评估,了解其健康状况,确保儿童处于健康状态,再予以预防接种[7-8]。(2)疫苗质量管理。加强各种疫苗的冷链管理,确保疫苗质量达标,防止疫苗失效[9-10]。(3)接种护理。以儿童易接受、理解的语言对其讲解疫苗的注射意义,减轻儿童对疫苗注射的排斥心理。接种时,可通过语言沟通等方式转移其注意力,以提高儿童接种配合度[11-12]。(4)接种后护理。儿童接种后应在观察室进行30 min的观察,确保无不良反应后离开。一旦发现儿童出现不良反应,需对其采取针对性措施[13]。对于头晕、发热等轻度不良反应,无需进行特殊处理,可将护理措施告知家长,让儿童回家进行观察。对于发烧儿童,需立即进入门诊进行治疗,及时观察体温。若局部有明显疼痛或肿胀现象时,应给予毛巾热敷或冷敷进行缓解。同时,疫苗接种前,需加强与儿童家长的沟通,告知其出现不良反应是常见情况,获得其充分理解,尽可能减少纠纷的发生。但本研究依然存在纳入样本量较少等不足,可能会影响研究结果的精准性。因此,在之后的相关研究中,需完善试验设计,扩大样本量,以此进行更深入的分析,进一步了解影响儿童预防接种不良反应发生的危险因素,进而为临床制定针对性的护理措施提供依据。
综上所述,儿童预防接种不良反应发生的危险因素较为多样,主要包括疫苗质量差、儿童体质弱、在春季接种、需长期使用药物治疗、接种后未注意休息等。因此,临床需对此予以高度重视,并积极地制定针对性的护理措施,以减少儿童预防接种后不良反应的发生,保障疫苗接种效果,继而保障儿童的身心健康。