陈昊宇
每周四下午的科学社团活动,是我最快乐的课余时光。今天我们要挑战一项新任务——制作爆米花。
黄老师先给我们展示了爆米花机。她说:“当气压表指针跑到6 和7 之间,就要停止摇动机器,将锅盖朝向袋子,用铁棒撬动,爆米花就会自己跑出来。”她特别强调了安全操作的重要性,提醒我们注意操作的速度和力量。
接下来,黄老师让一位女生将玉米、白糖放入机器并盖上盖子,然后来了个“倒挂金钟”,拿铁棒一敲,玉米粒便沉淀在了锅底。之后,黄老师点火并摆好了支架,让我们依次尝试转动爆米花机。“记住,要掌握技巧,太快了会把机器甩成‘飞天猪,太慢玉米花可能会变成‘墨梅。”黄老师提醒道。
班里几个调皮鬼不听指挥,把爆米花机转得特别快。啪嗒!机器从架子上“蹦”了下来,我们一阵惊慌,以为是爆米花提前炸开了。就这样,同学们差点把实验室变成了疯狂游乐园。
在我们的注视下,气压表指针慢条斯理地走着,终于到达目的地。黄老师把机器轻轻放进袋子,准备迎接“战利品”。没想到,铁棒居然无法撬动锅盖,我们只好求助体育老师。同学们紧张地捂住耳朵,目不转睛地盯着袋子。只见体育老师用有力的大手将铁棒向上轻轻一掰,“嗵”一声,白雾散开,爆米花像发令枪响后的运动员,欢快地蹦了出来,我们忍不住哈哈大笑。
黄老师将“战利品”分给我们,并解释了实验原理。原来,爆米花机内部有加热元件和旋转的金属棒,当我们把玉米和白糖放入机器后,不断搅动金属棒会使玉米粒受热均匀。当加热元件达到一定温度,玉米内部的水分开始蒸发,锅内压力会随之增大。一旦打开盖子释放压力,玉米粒的外壳就会瞬间爆裂变成爆米花。
大家迫不及待地品尝起来,玉米的香甜在口中绽放。我们不仅享受到了美味,还体验到了科技活动带来的快乐。
指导老师:邵田田
点评
全文紧扣“快乐”展开记叙。开头段点明“快乐”,既照应标题,又开启下文。后文描写了制作爆米花的“快乐”时光。在准备工作方面,交代了老师的示范操作。在制作过程中,写出了“机器从架子上蹦下”“铁棒无法撬动锅盖”两处波折,增加了文章看点。末段写到了大家在享受美味的同时体验到了课余活动的“快乐”,强化了主旨。