第8期参考答案

1版

1.①描述了作者过去在翠湖边上的图书馆看书和茶馆喝茶的闲适生活。②由景及人，突出了翠湖边上的人——图书馆管理员随心随意的个性和茶馆堂倌大度宽厚的风度。③表现翠湖给“我”带来的宁静、惬意和温馨的感受。在翠湖可以安静随意地读书，自在地喝茶赏景。④这些与翠湖相关的美好回忆为下文的议论抒情做铺垫，并与后文作者听说的翠湖的现状形成对比。

2.①翠湖的美让作者难以忘怀。翠湖的大树、清浅的湖水、粉紫色的水浮莲、自由游弋的红鱼都是那么和谐美好。②翠湖给人们带来浮世的安慰和精神的疗养。生活在喧嚣扰攘与刻板枯燥中的人匆匆走进翠湖就会感到轻松，放慢脚步享受翠湖的湖光树影。③翠湖承载着作者年轻时的美好回忆。翠湖的图书馆、茶馆，甚至每一个角落，都留下了作者年青的足迹。④翠湖一直萦绕在作者心头，无法忘怀。作者回忆翠湖的过去，更关注翠湖的现在，为翠湖而喜，为翠湖而忧。

2版

任务探究

1.《短歌行》塑造了一位具有统一天下的雄心壮志而又求贤若渴的志士形象。《归园田居（其一）》塑造了一位不与世俗同流合污、向往怡然自得的田园生活的隐士形象。

2.曹操名作有《蒿里行》《观沧海》和《龟虽寿》等，这些作品风格慷慨悲凉而沉郁雄健，从这些作品可以看出，曹操是一个在乱世中有顽强进取精神的人，称之为“英雄”也是实至名归。

而陶渊明因为自己的性格与世俗官场生活不适应，不适应仕途中繁文缛节的限制和尔虞我诈的权势之争，尽管反复多次出仕，但是最终归隐田园。正是因为他并未完全脱离现实，却有这样的精神气节，“并非浑身静穆”，他才如此伟大。

3版

1.A（B.存：问候，探望。C.匝：周，圈。D.厌：满足）

2.B （B.古今义相同，青色。A.古义，多少；今义，一门学科。C.古义，光明、明亮；今义，表示显然如此或确实，下文意思往往转折；D.古义，只；今义，但是，表转折。）

3.D（ D项是动词的使动用法，使……归服。A、B、C三项都是名词的活用。A项是名词作动词，唱歌。B项是名词用作动词，遮蔽。C项是名词用作动词，弹奏。）

4.A （A项是宾语前置句，B、C、D三项都是省略句。）

5. （1）周公吐哺/天下归心 （2）羁鸟恋旧林/池鱼思故渊 （3）少无适俗韵/性本爱丘山

6.D（“诗人希望自己能找到明君良主”错误，应是“诗人希望天下贤士归于自己”。）

7.借用“周公吐哺”的典故，表明诗人像周公一样热切地期盼贤才的到来，希望天下英才心悦诚服地归顺于自己麾下，也流露出诗人渴望一统天下的理想。

8.C（“‘暧暧与‘依依在诗中是近义词，因此可以互换”错。“暧暧”“依依”都有隐约、模糊的意思，但诗句中的“暧暧”是形容远处村庄的隐约可见，远处村庄是静止的，所以“暧暧”形容的是静止的模糊；而“依依”是形容炊烟的隐约可见，炊烟是飘动的，所以“依依”形容的是运动的模糊。因此两者不可互换。）

9.①先写近景，从自己的住宅写起。在方圆十几亩的宅基上，有八、九间简陋的茅舍，枝高叶密的榆树柳树，阴影遮住了房子的后檐；桃红李白的果树，排列在屋子的前边。②接着写远景，远处的村庄隐约可见，村落里缭绕着一缕缕轻柔的炊烟。深巷里传来了阵阵的狗叫声，树顶上鸡正在啼鸣。以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的宁静、和平。③作者捕捉了农村中司空见惯的事物，画出了优美画面，有近有远，有声有色，有淡有浓，有活泼有生机，有朴拙自然的趣味。这一切又与诗人在官场上的生活形成了鲜明的对照。表明了诗人追求恬淡生活和平静、和谐的心境。

10.C（“表现了役夫离乡与归家时不同的心情”错，应是“表现了役夫有家不能归的心情”。结合注释①和七、八句分析，体现的应是役夫久在他乡、有家难归的愁苦。）

11.《情诗》：①抒发了役夫行役不得归家的思乡怀亲之情;②表达了诗人对身处乱离中的人们的深切同情;③寄寓了诗人有志不得展的凄怆伤悲之感。

《短歌行》：①表达了时不我待的忧思;②表现了对天下贤才的渴慕;③抒发了想要结束战乱、一统天下的壮志豪情。

12.B（“表现出诗人既向往自由生活又舍不下官场的矛盾心理”理解错误，与诗境不合，“缘涧还复去”一句写的是诗人沿着山涧自由惬意随意行走的畅快。）

13.①“杨柳”两句写嫩绿的杨柳伴着春风荡漾，苍翠的山峰使他的思虑澄净，寄托了诗人在郊外的轻松豁达与自由散漫；②“依丛”两句写诗人斜倚在树丛中安逸地休憩，沿着山涧来回地走，寄托了诗人远离尘世，随缘自适的喜悦与畅快；③“微雨”两句写微雨过后，原野空阔，春天的斑鸠到处欢快地鸣叫，寄托了诗人对自由自在生活状态的向往。

14.示例：①或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般飘逸洒脱；②也不可能如李白一样率性而为；③谁说我们不能在烦闷时舒展一下自己的胸怀（谁说我们不能在烦闷时释放一下自己的感情）