中国共产党开展青年思想引领工作的历史演进与经验启示*

王 琳

(吉林警察学院 马克思主义学院,吉林 长春 130117)

青年是国家的希望,民族的未来,中国共产党始终重视青年、重视青年工作。正如毛泽东指出:“无论工厂、农村、军队、学校的革命事业,没有青年就不能胜利。”[1]由于中国共产党在青年发展中发挥了重要作用,才能使青年主动投入到革命斗争中来。正是由于有了这样的思想指引,我们才能在新时期取得如此辉煌的成就。中华人民共和国成立以后,我国开启了社会主义改革的步伐,并着重强调了党的性质和宗旨,以为人民服务来鼓励带动广大人民群众参与到国家社会建设当中。对于青年而言,中国共产党凝聚青年力量、汇聚青年智慧,强调了对青年进行意识形态建设和对青年进行引导和推动。立足于马克思主义信念,立足于中国特色社会主义的共同理想,对青年给予了充分的信任,对青年进行了培养,并以此来使青年更加紧密地站在了党的身边,展示出了一幅青年与国家一起成长的美丽画卷。由此可见,青年思想引领工作是青年工作的前提,没有统一的思想引领,就没有形成合力的青年力量。有鉴于此,文章系统剖析中国共产党在青年思想引领工作中所做的努力,从中提炼有益启示,旨在新时代更好地巩固执政基础,保持中国共产党的年轻活力。

一、中国共产党领导青年思想工作内涵

(一)理论联系实际是党领导青年思想工作的原则遵循

中国共产党十分重视对青年的实践思想引导。这种实践包含三重含义:第一,理论不是抽象的存在物,而是与实践紧密结合在一起的。理论科不科学,关键看是否能够经得起实践的检验。马克思主义具有鲜明的实践品格,是要为人类社会解决各类问题,从而实现共产主义社会。马克思主义传入中国初期,人们对于马克思主义的学说还很不够熟悉,但通过党的传播实践和五四运动,逐步地在青年心中确立了这一理论的地位,马克思主义的真理性和科学性为许多革命者铸造了钢铁般的意志和灵魂,使中国革命一次又一次地取得胜利。第二,在实践中不断充实和完善思想理论。中国丰富的政治、经济和社会现实,是当代中国的一个重要组成部分,也是当代中国社会发展的必然要求。第三,用实际行动带动意识形态,凝聚思想。青年是时代前沿的感知者、参与者,具有思维活跃、行动力强等特质。青年可以通过自己的所见所闻讲述马克思主义科学真理,进而了解共产主义。

从现实指导作用来看,未来中国共产党对青年的教育不仅要依靠实际,而且要扩大实践范围。提升青年认识世界、改造世界的积极性。在构建和谐社会的进程中,要注意适时释疑解惑,维护社会公正,促进经济发展,切实提高党的执政水平,营造良好的青年发展环境。[2]

(二)以马克思主义武装青年是党领导青年思想工作的核心

列宁曾提出:“没有革命理论,就不会有坚强的社会主义政党。”[3]党对青年工作的指导,是以马克思主义科学真理为基础的,是将马克思关于人的全面发展价值观与青年生命价值的发展需要相契合,从而确立党在青年思想工作中的领导地位。马克思主义在中国的深入发展,让一代又一代的年轻人从中寻找到了自己的思想方向,同时也提高了他们对马克思主义科学的理解和认同。

当中国国力越来越强时,我们同西方在思想观念上就会产生更多矛盾。它是一个辐射性的冲突,既是明显的经贸纠纷,也是一种精神和文化的相互渗透。在此背景下,我们一定要坚持马克思主义理论,将马克思主义理论扩展到青年生活中去,引导青年读懂读透马克思主义,用马克思主义来充实青年的各类实践。

(三)明确理想信念是党领导青年思想工作的目标

习近平总书记曾提出:“青年最富有朝气,最富有梦想,是未来的领导者和建设者。”[4]加强青年工作,将青年的理想同中国梦联系起来,鼓励更多的青年敢于追求自己的梦想,让每个青年都为中国梦贡献自己的力量,这样才能使年轻人更好的融入到中国特色社会主义建设之中,把青年培育成社会主义的建设者和接班人,这样才能让我们祖国和民族的事业有众多继承者。中华人民共和国成立后,我们坚持以“理想信念”为主要指导思想,使青年的健康发展与祖国的发展相同步。同时,也从新时代中国特色社会主义建设的实际需求出发,加强对青年的理想信念的培养,凝聚青年共识,鼓励引导青年投身于新时代中国特色社会主义现代化建设。

加强新时代青年的理想信念教育,一是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过对青年进行铸魂教育,使之时刻感受周围发生的发展和变革,找到中国共产党之所以“能”的心灵密码,增强青年对共产主义远大理想与社会主义的共同理想的政治决心。同时,还要正确认识和掌握影响青年理想信念的主要要素,以“快慢同步”为指导思想。党的十九大报告中提出,“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民的共同价值追求”[5],凸显了其在社会生活中的重要作用。要对青年进行思想引导,同培养和实践社会主义核心价值观相融合,用社会主义核心价值体系指导青年的意识形态,把对青年有害的意识形态进行净化,使其在青年的意识形态中形成一种主流的社会主义核心价值观,将党的路线方针政策全面传递给青年,把理想的种子植入他们的内心。

二、中国共产党开展青年思想引领工作的历史演进

(一)通过思想解放帮助青年厘清自我发展方向

改革开放对中国产生了多方面的冲击,在这股浪潮中,年轻人有迷茫,有期待,也有创新,他们充满了热情和渴望。这一阶段,加强了对青年思想的引导,加强了系统的构建,充分发挥了青年的主体作用,加强对大学生的思想教育,关注他们的利益,并主动指导他们把自己的发展与国家和社会的发展结合起来,强调他们的理想,注重他们的信仰。[6]

1.了解青年的利益需求

新时代为青年带来了机遇,也使青年对个人发展感到迷茫。受到各类思潮的影响,青年对个人和集体的关系产生了质疑。针对这一点,中国共产党首先对个人利益与集体主义之间的关系进行了澄清,并提出“个人利益和集体利益是一致的”。二是注重青年成长需要,以需求为导向构建青年工作的行动原则。在改革开放以前,青年已经被赋予了一个“角色”,他们应该按照这个“角色”去做,不然就成了“问题青年”,在改革开放以后,青年的“角色枷锁”被打破,他们表现出了一种“非角色化”的需要。对于青年的这一变化,中国共产党予以谅解和尊重,并采用引导的工作方式,其基本原理是:维持青年对党的凝聚力和对社会主义的政治认同。因此,要充分发挥青年的创造性。[7]

2.根据社会形势调整思想引领方法

在新的历史条件下,随着经济和社会的迅速发展,青年的观念也在不断地调整,各个时期的年轻人在意识形态上都有着自己所要保护的“自我”。面对这种变革,中国共产党在引导青年的方式上进行了相应调整,强调了顺应时代潮流,一是在坚持课程设置和舆论引导等“灌输式”的基础上,积极引导青年进行“观察”和“思考”,打破填鸭式教学的罅隙,鼓励青年自主学习。二是从“与实际相结合”到“通俗”。马克思曾说过:“理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”[8]是否能够把握到一件事情的本质,应该从事情自身来看。一个人的理论是否完整,最终还是要靠实践来验证。因此,在进行青年思想引导工作的同时,我们要不断地推动马克思主义的应用,并对其进行创新,使其变得更有生命力,更容易让青年了解和接纳。

(二)通过远大理想引领报国之志

1.将理想与奉献融合,弘扬集体主义价值

中国特色社会主义是以实现中华民族伟大复兴为目标的,实现这个目标,必然要在最大限度激发个体创造力的基础上,不断凝聚全民族全社会的集体力量。“个人主义”是一种适合于资本主义的价值观。集体主义与个别化的区分,是社会主义体制与资本主义体制相冲突的表现。在社会主义的建设中,我们必须提倡集体主义,反对个人主义。加强集体主义,批判个人主义,是我党对青年进行思想引导的一个重要方面。在这一方面,引导青年把理想和献身结合起来,特别是向全体人民持续发出学习和践行雷锋精神、焦裕禄精神的号召,使人民群众对社会主义事业的热情得到了极大的调动,从而促进了整个社会的优良道德风气的养成。同时,加强对青年学生的教育,把“为社会主义事业做出自己的贡献”这句话贯彻到学生的实际生活中去。毛泽东同志指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”[9]

2.通过理想和现实矛盾激发青年报国热情

社会主义不是一朝一夕就能够建成的,新中国成立以后,由于新政权所面临的经济、政治和社会环境的严峻考验,重新焕发生机的青年面临着理想和现实之间的冲突。不管是恢复生产,抗美援朝,保卫家园,或者推进社会主义改革,青年都要站在最前面,坚持自己的信念,战胜困难,才能达到他们心目中伟大的目标。自始至终,党都相信青年。一是巩固马列主义和毛泽东思想在理论和实践中的主导作用,以思想的统一性为基础,集中了斗争的动力。二是要强化自己的政治功能,使自己的政治功能更加完善。因此,党并没有逃避社会主义建设的实际冲突,而是将社会主义和集体主义的组织优势充分发挥出来,将集体主义的价值观念当作根本的道德标准,指导青年们树立起“我是革命的一块砖,哪里需要从哪里搬”的信仰,投入到了一场轰轰烈烈的社会主义建设浪潮之中[10]。

三、党开展青年思想引领工作经验启示

(一)通过实践检验获取实践力量

从实际表现形态来看,实践观念和理论都是抽象化的。这种抽象性的特点,使得它很容易走向抽象,进而被稀释成一种空洞的理念和理论,不能让它进入大脑和心灵。从我党青年教育工作的重点来看,我党十分重视青年教育的实践工作。这种做法具有三重意义:第一,用实践来检验科学的思想,提高了人们对马克思主义的信心。在五四运动中,经过党的大力宣传和实践,马克思主义在年轻人的心中生根发芽,马克思主义的科学精神和真理精神,成就了许多革命者的钢铁般的骨骼,一次又一次地指引着中国的革命取得胜利。二是通过实践来提升理论的生命力。中国丰富的政治、经济、社会、文化和生态实践,是马克思主义中国化得以持续发展的基础。可以说,中国共产党带领中国人民建设社会主义现代化强国的伟大实践,是马克思主义得以长盛不衰的根本动力。三是用实践来影响、凝聚人心,年轻人年纪小,思维活跃,善于思考,勇于实践,中国特色的社会主义事业的巨大成就对他们的影响很大。他们用自己的双眼,用自己的双耳,真实地向他们传达着马克思主义的科学、真理,传达着共产主义的可能。[11]

从其正面的现实价值出发,未来的政党对于青年的意识形态的引导,仍然离不开实践的支持,需要扩大对青年的信任,扩大他们的实习空间,调动他们的积极性,在以人民为中心的理念下,为“维护社会公正”和“高质量发展”服务,切实提高党的执政水平,给青年提供一个更好的成长空间。

(二)尊重青年利益,促进青年精神成长

利益是人的追求,青年亦复如此,也在行动中追求自己的利益。总体来说,青年利益可以被划分为终极利益、长期利益和短期利益三个层次。终极利益与青年群体的发展方向密切相连,即青年的全面而自由的发展。所谓“长期”,就是指年轻人个人的“长大成人”。年轻人处在一个不断成长、不断探索的时期,尽管他们面对着各种不稳定的社会冲突与社会压力,但他们始终关注自身的现实利益。这就是眼前的利益,年轻人可以看得见,也可以感觉得到。新中国成立后,我们党在意识形态上的引导,一直是围绕着青年利益展开。第一,党用自己的奋斗目标来鼓舞和影响青年,并指引他们建立起伟大的共产主义理想。第二,尊重青年的眼前利益。即合理尊重青年人的正常眼前利益,并对一些不合理的利益诉求加以引导。第三,立足时代特征,对他们的精神和文化需要给予充分的重视。

意识形态的引导与青年的心灵发展有着密切的关系。从推动青年人的精神发展的角度出发,我们应当在充分尊重青年的利益和要求的基础上,不断地推进青年人的意识形态建设,竭尽全力地去拓展更多的精神文化产品,来提升青年的思想境界。

四、结语

总体而言,回顾70余年来中国共产党领导青年工作波澜壮阔的历史历程,是为了更好地启发新时代加强和改进党对青年思想工作领导的水平和意义。在新的历史起点上,青年一代正处在民族复兴的最好奋斗阶段,他们是70多年来中国共产党青年工作成果的最大受益者,他们也是未来参加这一伟大事业的青春搏击者。新中国建立以来,中国共产党在政治、思想、组织等各方面都在不断地强化和完善对青年工作的引领。把“党管青年”作为一项政治准则,把中国特色的马克思主义青年观作为一项重要的理论指导,把为党的青年工作树立一项基本的价值目标,把关注青年的特性作为一项工作的基本条件,坚持将加强对青年的思想政治工作作为关键,坚持将团组织作为桥梁和纽带作用。将实施好青年发展的工作放在党和国家大局中的重要位置,引领青年坚定地跟党走,培育了一批又一批为中华民族而奋斗的新时代青年。