马丽丽
由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征,或者由个别事实概括出一般的结论,称为归纳推理.简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理.归纳推理在解题中应用广泛,尤其在解答一些有规律的图形变换问题时,運用观察、实验、分析、比较等手段,通过归纳推理,由个别现象推理到一般的情形,便可快速总结出图形变换的规律,求得问题的答案.
例1.2022年北京冬奥会开幕式中节目《构建一朵雪花》开始后,一朵巨大的“雪花”呈现在舞台的中央,十分壮观.这种围成雪花的曲线称作“雪花曲线”,又称为“科克曲线”,是瑞典数学家科克在1904年研究的一种分形曲线.“雪花曲线”是把一个正三角形的每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,重复进行这一过程无数次,得到的闭合曲线.
若上图中的第1个图形中的三角形的周长为1,
则第10个图形的周长为( ) .
解:
仔细观察前四个图形,可发现图形的边数与周长之间存在一定的规律:当 n=1,2,3,…,n 时,这 n 个图形的周长可构成以1为首项,为公比的等比数列.根据等比数列的通项公式即可求出 an 的表达式,经检验该结论正确,由此可断定第10个图形的周长为a10= ?(?)9.
归纳推理不是证明方法,只是一种猜测结果的途径,通过归纳,推理出的结论不一定准确,所以在求得问题的答案后,我们还需进一步对其加以严格证明和检验答案的正确性.
例2.
解:
我们通过观察图形,由 n=3,4,5,6时逐步进行推理,从而发现规律:其顶点的个数与 n 的取值密切相关,由此归纳推理出第 n 个图形中顶点的个数为(n+2)+(n+2)(n+2)=(n+2)(n+3).
例3.
细心观察,寻找每一项与相邻项、每一项与序号之间的关系,同时联系等差数列、等比数列的定义,即可从图中归纳出递推关系,从而把图形变换问题转化为数列问题来求解.
例4.线性分形又称为自相似分形,其图形的结构在几何变换的过程中具有不变性,通过不断迭代生成无限精细的图形.一个正六边形的线性分形图如下图所示,若第1个图形中正六边形的边长为1,周长与面积分别记为 a1,S1,第2个图形中所有正六边形的周长之和与面积之和分别记为 a2,S2.若第 n 个图形中所有正六边形的周长之和与面积之和分别记为 an , Sn ,第 n 个图形中每个正六边形的边长是第 n-1个图形中每个正六边形边长的 ,则下列说法正确的是( ) .
解:对于 A 项,由图可知,第1个图形中至第 n 个图形中正六边形的个数构成以1为首项,7为公比的等比数列,故第4个图形中共有73=343个正六边形,所以 A项不正确.
从本题可以看出,通过归纳推理,可将图形变换问题转化为数列问题.通过探讨数列的性质、求数列的通项和数列和,就能顺利求得问题的答案.
通过上述分析可知,对于有规律的图形变换问题,一般可将其转化为数列问题求解.其解题步骤如下:(1)比较、分析图形结构每一次发生变化前后的数值;探寻图形中数量的变化规律;(2)根据这些数据,构建一个数列的前几项,并将其看作完整的数列;(3)探寻数列的性质,求数列的通项和数列和;(4)通过计算,得出结论,并检验所得的结果.
(作者单位:江苏省靖江高级中学)
语数外学习·高中版上旬2023年1期