掌握科学的“说明顺序”

甘肃省临夏市第一中学 马红艳

掌握合适的说明顺序是写出符合规范的说明文的根本。在平时的说明文写作训练中，很多同学缺乏这种意识，没有合理布局，往往是想到什么就写什么，文章没有逻辑，顺序混乱，可读性不强。掌握科学合理的说明顺序，能更好地安排文章结构，让文章更加完整，思路清晰，质量得到提升。本文具体讲解说明文的写作顺序，帮助同学们提升说明文写作能力。

一、从一般到特殊

在说明具体事物时，要抓住描写对象的特征。如果一个事物有多种特征，可以采取由一般到特殊的行文思路。先介绍说明对象的常见特征，初步勾勒说明对象的基本轮廓，帮助读者大概了解说明内容。在这个基础上，再引出说明对象最典型的特征，并用较多的笔墨对这一特征进行细致描写。这样能让说明对象变得生动立体，给读者以画面感。这种写作顺序易于掌握，在说明很多事物时都可以用到，同学们可以进行相应的模仿和尝试。

不少说明文采取了这种写作方法。以课文《中国石拱桥》为例，文章先写世界上石拱桥的特点，再写中国石拱桥的特点，再引出写作对象——中国石拱桥的杰作赵州桥和卢沟桥。按照由一般到特殊的顺序行文，做到了由浅入深，从总体到具体。这种说明顺序应用十分普遍，并且给重点说明对象的引出提供了铺垫。这样写不仅可以交代说明对象的基本特征，还能让后续说明的重点更加突出，让全文结构清晰，写作要点明确。

二、从具体到抽象

还可采用从具体到抽象的说明顺序，这种行文思路在展示一些特定说明对象特征时十分适用。对于说明类似气候特征以及自然现象等内容时，考虑到每种特定自然现象的特征都十分具体，不妨先根据描写的某种自然现象对其具体特征深入说明，将这些特征交代清楚。在这一基础上可以进一步提炼，归纳汇总具体特征，寻找普遍性特征。当然，除了可以运用从具体到抽象的说明顺序，也可以运用从抽象到具体的说明顺序。具体采用哪种方式，要根据说明对象的特点选择。

如在《看云识天气》一文中提到了能根据云的变化推测天气情况，为了证明这一点，作者先写了各种云的各种形态与天气的关系，比如，“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”说明云的形态和天气的关系。先对云的具体特征做了清晰说明，让读者可以很快建立基本认知。在这个基础上才能进一步提炼出根据云层变化推测天气的方法，将具体特征上升到更抽象的层面，为“看云识天气”这个主题的表达奠定基础。在说明文的写作中，说明对象的特征会有抽象和具体之分，无论是采取从具体到抽象，还是从抽象到具体的说明顺序，都是行之有效的方式。具体要看文章最终的落脚点是什么，以及文章主题是什么，以此为向导，选取合适的说明方法，就能更好地让说明介绍的过程为表达主题服务。

三、从主要到次要

在说明一个具体事物，尤其是描写景物特征时，考虑到说明对象有一系列相应的特征，所以先要懂得说明内容的取舍，要选取几种最具代表性的特征加以说明，让全文详略得当。可以采用从主要到次要（或者从次要到主要）的说明顺序，先将说明对象最显著的特征交代清楚，用相对多的笔墨就这一特征做细致描写，让说明对象的核心特点跃然纸上，带给读者直观的感受。在这个基础上，再用相对简洁的语言对其他次要特征进行相关交代，将整个说明对象的全貌展示在读者面前。这种说明顺序能让全文结构清晰、详略得当。

以课文《苏州园林》为例，在课文中，作者先高度概括了苏州园林的特征，再进行具体描写，详细说明苏州园林在四大方面的具体特征，在具体特征的说明上细致深入，将苏州园林的典型特征直观地展示了出来。在这个基础上，再用简洁的语言点明苏州园林的细节特征，对于细节的刻画一笔带过。这就是按照由主到次的顺序说明，让苏州园林最突出的特征得到了彰显。当然，在作文时也可以调整说明顺序，先利用一两句简洁的话语交代次要特点，最后将落脚点放在最主要特征的说明上，让全文重点突出。可根据文章整体内容和写作要求有针对性地选择说明顺序，让文章更有可读性。

四、从表象到本质

人对事物的认识是有一定规律的，通常是从表象入手，逐层深入，由表及里。因此在写说明文时，还可尝试从表象到本质的说明方法。这对于一些知识解读、现象分析等内容的说明文的写作很有帮助。在采取这种思路完成说明文时，前期需要做足功课，对说明对象有深入了解，这样才能透过现象抵达事物的实质，将事物的本质准确清晰地讲解清楚。这种说明顺序能让文章逻辑连贯、内容翔实，提升说明文质量。

以课文《死海不死》为例。文章开篇给出结论——“即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死”，为了证明这一点，列举了两千年前罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷、处决俘虏的传说，形象地说明了死海的浮力之大，这些都是基于死海一系列典型表现的说明。引入这些实例不仅可以吸引读者眼球，也会让读者对背后的原因产生探究兴趣。在这个基础上，文章接着对死海浮力大的原因做了解释——因为死海咸度高。文章前期做了很好的铺垫，激起了读者的阅读兴趣，最后给出了答案，对问题的原因做了说明，解除了读者的疑惑，是一篇结构完整、思路清晰的说明文，值得大家学习和借鉴。

五、从原因到结果

还可运用从原因到结果的说明顺序，这种写作顺序在解读某种现象或者说明一个具体问题时十分实用。可以先做简单的背景介绍，尤其是交代一些特定事件产生的原因。在描绘了事件的经过后，最终再揭示产生的结果，让整个事件有完整说明。这种说明顺序可以保障全文结构清晰，让写作内容十分翔实，大部分同学都能轻松掌握。

比如《向沙漠进军》这篇课文先说明了沙漠对人类的严重危害，解释了人们为什么要向沙漠进军，做了必要的背景介绍。随后，文章进一步介绍了人类向沙漠进军的具体方法和取得的成果。如此写，符合事件发展的基本规律，也符合人们认识事物的规律，很有逻辑性，思路也很清晰，读完一目了然。在写这类文章时可以参考这种说明顺序，不仅易于操作，效果也十分明显。还有很多其他的说明顺序可供参考和借鉴，比如，有些文章简单介绍说明对象，以阐述概念、现象说明等方式引出说明主题。在这个基础上再做细致介绍，让说明内容更加具体。比如《统筹方法》一文，在开头就给出了定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”接着说这一方法适用的范围非常广，然后再写统筹方法的应用问题。这种先写概念再写应用，先写理论再写实践的顺序，也是符合人的认知逻辑的。写说明文，选择合适的说明顺序直接决定文章的质量。有效的说明顺序能让作文逻辑清晰，让文章更加严谨，内容更具体翔实。符合这些基本标准才能确保说明文的写作质量，因此，掌握正确的说明顺序在说明文写作中极为重要。

想写好说明文，要针对不同的写作意图，根据不同的说明对象，采取科学的说明方法，按照符合逻辑的说明顺序组织构建全文，理清行文思路，让文章内容更加翔实。要在不断深入的练习中熟悉各种常见的说明文写作方法，牢固掌握各类典型说明顺序，这对于提升说明文的写作能力很有帮助。