立足生活 合理想象

情境设置

生活中不经意留下的镜头，背后可能会是一个动人的故事。读这些定格镜头，其实就是读生活。透过一幅幅图片，我们可以想象故事的发生、感人的细节、深刻的道理……

请围绕右侧这幅图片，展开联想与想象，创编一个不少于600字的故事，题目自拟。

（注：图片内容是大雪天有人打伞走在路上，身后留下一串长长的脚印。）

写作指导

这道题目要求围绕提供的图片，展开联想与想象，创编一个故事。首先要从图片中获取有用的信息：图片背景呈白色，周围景物上有雪覆盖，一个人打着伞走在路上，可以看见他（她）的背影，身后留下一串长长的脚印。“在路上”“雪中”“一串串脚印”“背影”“打着伞的那个人”……这是我们可以直观看到的信息。

其次，我们要借助以上观察到的信息来展开联想与想象，组织合理的故事情节，完成“创编一个故事”的写作要求。

大家知道，写故事要先确定自己的写作方向与故事构思。一个完整的故事，是如何开始的，中间有怎样的情节发展，而最激荡人心的情节是什么，要做到胸中有丘壑。这样提笔写来，就会有明确的走向，曲折而有致。一个故事必须要有贯串始终的人物，这个人物是个怎样的形象，是正义还是不义，是善良还是诡诈，也要构思好。

下面我们就根据图片的信息来梳理一下：图片内容交代了故事发生的时间是冬季下雪天，那么图片中这个打伞的人为什么走在雪中，他（她）要去干什么？行色匆匆，是办了什么事回家去，还是有什么事需要他（她）去解决？回答这些问题，当然是需要我们的想象，首先我们来设定这个人物的身份，比如说她是一位医生，也是一位妈妈。她之所以打着伞行走在雪地上，是因为下班后突然接到求助电话，要到孤寡老人家里治病。接着我们根据设定的人物身份和事件原因来构思情节，一个生动有吸引力的故事需要波澜起伏的情节。比如说这个妈妈因为处理病人的事本来就下班晚了，家人做好了饭焦急地等着她，终于听到了敲门声，疲惫的她终于可以吃上一碗热饭，好好地休息一会儿了。但刚坐下就接到一个电话，然后她拿起雨伞就往外走，家人追出去时，只看到雪地上的一串长长的脚印……在具体的创作中，我们可以参照读过的故事或者看过的影视剧，使用一些技巧，诸如悬念法、巧合法、误会法、突转法之类，灵活运用这些技巧可以为行文推波助澜，使情节扑朔迷离，更具戏剧性，令读者读来饶有趣味。

当然，写故事不仅要重视素材的选择和情节的曲折，还要思考这个故事如何打动人心、传递人情、挖掘人性，以及如何给读者带来生活的启迪和生命的滋养。比如你可以通过这个图片编写的故事，突出人物关爱他人、不怕困难、无私奉献等精神，从而表达自己的敬佩、感激等情感。我们也可以借助这个故事揭示一个道理，传达积极健康向上的正能量。

因为这个图片的背景是大雪，所以此文雪景的描写必不可少，景物描寫可以渲染气氛，烘托人物心情，推动故事情节的发展。而故事要生动，人物描写更需要细腻，我们要抓住感人的细节，不论是语言描写还是动作描写、神态描写，综合运用才能让人物“活”起来。