第六课“我”和“我们”同步精讲

韩向南

思维导图

自主预习

结合思维导图，认真阅读教材，完成下面填空。

1.七年级（3）班获得了市优秀班集体的荣誉称号，同学们欢欣雀跃，纷纷表示要更加努力，取得更多荣誉。由此可见，_________令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。

2.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这告诉我们集体的力量来源于成员_________和_________。

3.“万人操弓，共射一招，招无不中。”这说明集体的力量是_________。

4.小华在集体生活中体验到了自己的价值，于是更加愿意履行好自己的职责。这表明集体生活可以培养我们_________的态度和能力。

5.小伟是独生子，养成了自私自利的性格，小学时，和小伙伴的关系总是处不好。升入初中后，他在与同学的交往中学会了彼此接纳、尊重、理解和包容，学会了友好相处。这表明集体生活可以培养我们_________的基本态度和能力。

6.集体生活为我们搭建起_________、_________的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

易錯点拨

1. 在集体中，人多力量大。（×）

点拨：集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力，所以即使人数众多，如果不能团结一致，力量反而会被削弱。

2. 在集体中生活，要想实现共同目标，需要压抑自己的个性。（×）

点拨：集体是由不同个性的成员组成的，集体的发展需要集体成员发展和完善自己的个性。实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了条件和可能。集体中的成员应该把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。