“我”是集体的一员

李熙和

创新题例

學习《“我”和“我们”》一课内容时，道德与法治老师请几位同学讲述了自己和集体之间的故事，老师要求同学们在听完故事后，完成下列任务。

晓宇：我性格胆小，总是害怕自己出错，课堂上，我也不敢主动回答问题。为帮助我改掉这一缺点，每次轮到我们学习小组发言，他们都会推荐我。渐渐地，我胆子逐渐变大了，现在，我都能在公共场合主动进行发言了。

（1）结合晓宇的故事，谈谈集体对个人有哪些影响？

张赫：在学校举行的拔河比赛中，我们七年级对战九年级，原本毫无优势，由于大家心往一处想，劲往一处使，竟然获得了第一名的好成绩，这让我更加深刻地理解了“集体不是成员简单相加”的道理。

（2）你如何理解张赫所说的“集体不是成员简单相加”的道理？

鹏鹏：一直以来，我喜欢独来独往，不愿意与别人交流交往。一次，学校组织爬山活动，我心想：大家一起爬多慢呀，我一定要第一个爬到山顶。于是，我偷偷脱离“大部队”，独自跑向山顶，可由于急于求成，把脚崴了。这时，老师带着几名同学找到了我，在老师和同学们的帮助下，我不仅到了山顶，也顺利被同学们带下了山。这件事以后，我慢慢融入了集体的大家庭。

（3）鹏鹏融入班集体对他自身的成长有何意义？

【参考答案】

（1）①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于学习他人的经验，扩大视野，健康成长。

（2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

（3）集体生活可以培养他负责任的态度和能力；集体生活可以培养他人际交往的基本态度和能力；集体生活可以为他搭建展示个性、发展个性、认识和完善自我的平台；集体生活有助于他完善个性；等等。