第一步:列提纲,明确主干
第二步:填材料,贯通血脉
提升建议
本文叙写自己进入初中遇到一位风趣幽默的英语老师的故事,从生活中选材,材料真实。但是文章結构比较松散,语言拖沓,可以从以下几个方面修改:第一,开头不宜冗长,修改文章的开头,将“老周”外貌描写的内容放在正文部分,使开头变得精致。结尾处要扣题,使习作首尾呼应。第二,要围绕“老周”与“我”的故事来写,突出遇见“老周”的意义。
第三步:巧表达,增添枝叶
《学习方法报》初中升格作文2023年37期
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