2023年中考压缩语段试题解析和解题策略及真题演练

李传鹏

【考点阐释】

压缩语段，指的是在一定的字数限制内将一段或一个较长的句子进行筛选、提炼、概括。实际就是筛选和提取重要信息。将语段的主要内容提取出来，把次要的内容舍去，就是压缩语段。它主要考查考生两种能力：概括总结能力、语言组织表达能力。

【技能讲解】

压缩语段，是指筛选提取语段的主要信息，加以整合后用简明得体的语言表达出来的语言运用方面的训练，它侧重考查信息筛选能力和语言表达能力。这类试题综合考查学生的理解、分析、筛选、概括、表达等能力；考查形式灵活多样，如概括材料主要信息或主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，为材料续写一句话或一个结论，结合材料给某个概念下定义等，稳中求变的多彩题型增强了考查的知识性和趣味性。在备考阶段，要对这些题型高度重视，不断摸索规律，寻求最佳解题思路。

压缩语段题型主要有以下两种：

1.给出一段材料，要求概括主要内容或信息。这类题目，要求在阅读的基础上，概括出材料的主要信息。如果是叙述性文段，叙述了一个事件（往往是会议、活动等），则要提取出事件的各要素，如时间、地点、人物、事件，然后按照什么人在什么时间什么地点发生了什么事将主要内容进行整合；议论性或说明性的文段主要看哪句话是中心句、关键句，即主要信息，哪些句子是对中心句的具体解释说明，即次要信息。最后放弃次要信息，抓住主要信息，提炼概括成一句话。如果命题对概括的内容、范围有所限制，则一定要结合要求去概括。

2.拟标题，擬新闻导语，写一句话新闻。拟写一句话新闻，应具备新闻的基本要素，如时间、地点、事件、结果等；又因是“一句话”，所以要简短明白，把相关内容要点组织在一句话之中。实际上，拟写新闻导语，与拟写一句话新闻区别不大，因为导语是长篇新闻报道的开头，常用一句话概括消息的基本内容，一般包括时间、地点、人物、事件、结果等要素，只不过“一句话”的要求并不严格。

为材料拟标题，首先要抓住材料的主要内容，其次要注意标题的特点，如标题一般为短句，有时为对称的两个短句（或对偶句），也可用人或物等的名称为标题；可直接表明主题，有时也可用比喻等方式给人留下思考回味的余地，以促使人读完全文。

【真题解析】

例1.（2023年新疆维吾尔自治区）请用简洁的语言概括以下内容。（20字以内）

时下，各类“吃播”节目备受关注。有的吃播在探店时将各式菜品摆满桌面，每道菜却只吃一两口，直播完直接倒掉；有的吃播以荒诞、怪异的方式，将好好的食材做得无法下咽。这种为赚取流量、博人眼球而浪费食物的做法，对社会层面正确消费观、饮食观的形成与传播产生了不良影响。

遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。探店主播超量点餐时，服务人员有责任提醒其适量点餐，餐饮行业可提供半份菜、小份菜；用户搜索“吃播”相关内容时，平台方应提示“拒绝浪费，合理饮食”；有关部门要加强对美食类直播内容的监督，对出现浪费行为的主播，按违规程度进行处罚。

【解析】本题考查对材料内容的理解与概括。结合“时下，各类‘吃播节目备受关注”“对社会层面正确消费观、饮食观的形成与传播产生了不良影响”，可知材料首先介绍了“吃播”的浪费现象，引出下文如何遏制的介绍；结合“遏制吃播浪费要注重发挥协同效应”，可知该句为本段的中心句，也概括了材料的主要内容；由此可以概括为：“吃播”浪费严重，要发挥协同效应来遏制。

【参考答案】示例：遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。（意思接近，字数达标即可）

例2.（2023年四川省凉山州）阅读材料，回答问题。

材料一：2023年5月18日，首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行。来自北京大学、中央民族大学、中山大学、四川大学、西南民族大学、西南科技大学、西昌学院，以及凉山州博物馆、西昌文管所、昭觉文管所等多所高校、科研单位的50多名知名专家、学者，以及云贵川彝学专家、爱好者齐聚一堂，聚焦“金阳县金沙江‘千年首渡优秀传统文化”，展开学术研讨，并为“千年首渡”优秀传统文化如何传承发展建言献策。

材料二：一代人有一代人的使命，非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂，将其保护好是当代人重要的文化使命，功在当代、利在千秋。文化自信的不断增强，推动着非遗保护理念深入人心，做好非遗保护“后半篇文章”，汇聚为民族复兴伟大事业的持久合力。

材料三：传承是对非遗最好的保护，只有服务当下的价值需求，传承和发展非遗才会更有活力。让非遗与时代发展相结合，不仅弘扬了中华优秀传统文化，还彰显了中华民族创新活力，让古老的非遗在新时代焕发出更加绚丽的光彩。

材料四：传承的根本在于应用。让原本生活在书本、博物馆的非遗动起来，在人们的日常生活中再现乃至应用，再通过扩展非遗产业价值，促进文化与相关产业的融合，既能够创造新型文化业态，也有助于培育新的经济增长点。

材料五：文化是一个民族的精神纽带，非物质文化遗产不仅蕴含着民族文化的底蕴，也蕴含着重要的经济价值，让古老文化的绽放与民族复兴的中国梦交相辉映。

⑴材料一是一则新闻，请为其拟写一个恰当的标题。要求：不超过20字。

⑵请提取并整合材料二、三、四、五的主要信息，用一句话写出你的结论。

⑶请根据以下材料，给学校提一条合理有效的建议来增强师生对非遗文化的保护和传承意识。

专家声音：“政府要扶持非遗传承人，通过拍摄纪录片、召开推介会等形式，介绍非遗的传承历史、文化内涵，增强民众的认同感。媒体要对非物质文化传承者、保护者进行宣传，倡导全社会关心、了解非物质文化遗产；旅游部门牵头设计非遗文旅路线，让民众近距离接触民间艺术，更好地发挥非遗的文化教化作用。”

【解析】这是一道材料题，考查考生拟写标题、概括结论以及写出合理化建议的能力。

⑴题考查拟写新闻标题。根据材料一导语“首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行”可拟写为：首届金沙江文化论坛在四川金阳举行或千年首渡优秀传统文化研学会在四川金阳举行。

⑵题考查材料提炼与概括。根据材料二“一代人有一代人的使命，非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂，将其保护好是当代人重要的文化使命，功在当代、利在千秋”可提炼出关键词“非物质文化”“保护”；根据材料三“传承是对非遗最好的保护”可提炼出关键词“非遗”“传承”；根据材料四关键句“传承的根本在于应用”可提炼出关键词“应用”。据此分析，可整合为：保护、应用和传承非物质文化遗产。

⑶题考查提出建议。根据所给材料，写出一条给学校的合理有效的建议即可。根据“政府要扶持非遗传承人，通过拍摄纪录片、召开推介会等形式，介绍非遗的传承历史、文化内涵，增强民众的认同感”可建议：开设非遗课程，培养非遗传承人；根据“媒体要对非物质文化传承者、保护者进行宣传，倡导全社会关心、了解非物质文化遗产”可建议：积极宣传非物质文化遗产；根据“旅游部门牵头设计非遗文旅路线，让民众近距离接触民间艺术，更好地发挥非遗的文化教化作用”可建议：组织研学活动，让参与者近距离接触民间艺术。

【参考答案】⑴示例：千年首渡优秀传统文化研学会在四川金阳举行。⑵示例：保护、应用和传承非物质文化遗产。⑶示例①：开设非遗课程，培养非遗传承人；示例②：积极宣传非物质文化遗产；示例③：组织研学活动，让参与者近距离接触民间艺术。

例3.（2023年浙江省宁波市）同学们在天一阁研学后，搜集了以下材料，打算向某杂志“园林书香——历代藏书楼博览”专栏投稿，请你参与。

材料一：天一阁，位于浙江省宁波市海曙区，建于明嘉靖四十年至四十五年（1561年～1566年），由当时退隐的明朝兵部右侍郎范钦主持建造，占地面积2.6万平方米，已有400多年的历史。

天一阁藏书楼坐北朝南，为两层砖木结构的硬山顶重楼式建筑，通高8.5米，斜坡屋顶，青瓦覆上。一层面阔、进深各六间；二层除楼梯间外为一大通间，以书橱间隔。阁前凿“天一池”通月湖。园林以“福、禄、寿”作总体造型，用山石堆成“九狮一象”等景点。天一阁的藏书和建筑为研究书法、地方史、石刻、石构建筑和浙东民居建筑提供了实物资料。

1982年2月23日，天一阁被中华人民共和国国务院公布为第二批全国重点文物保护单位。（选自“百度百科”，有删减）

材料二：天一阁楼上的四间藏书，从东到西书橱排列编号字分别如下：“温、良、恭、俭、让”“日、月、龙、星、辰”“仁、义、礼、智、信”“宫、商、角、徵、羽”。

范钦藏书最多时达7万卷。从流传到今天的21000余卷范钦原藏书来看，天一阁最有馆藏特色的，一是明代地方志，二是明代科举录。明代地方志今存271种，其中172种为各地纂修的方志中现存最早的志书。明代科举录（进士登科录、会试录、乡试录、武举录）370多种，百分之九十是孤本。除此之外，还有明代实录、邸钞、律令、军令、律例、营规、国子监规、揭帖、招供、奏议、类书、时人诗文集等等。（选自《话说天一阁》，有删改）

请你对以上两则材料进行概括、重组，根据写作要求写一段文字，介绍天一阁藏书楼。

【解析】本题考查理解概括与运用材料。题目要求写一段文字，介绍天一阁藏书楼，要抓住藏书楼历史悠久、环境优美的特征，突出藏书文化的独特之处；要按照一定的说明顺序写作，语意连贯，语句通顺；注意字数要求。

结合材料一“天一阁，位于浙江省宁波市海曙区，建于明嘉靖四十年至四十五年（1561年～1566年），由当时退隐的明朝兵部右侍郎范钦主持建造，占地面积2.6万平方米，已有400多年的历史”可知，天一阁藏书楼历史悠久。

结合材料一“天一阁藏书楼坐北朝南，为两层砖木结构的硬山顶重楼式建筑，通高8.5米，斜坡屋顶，青瓦覆上。一层面阔、进深各六间；二层除楼梯间外为一大通间，以书橱间隔。阁前凿‘天一池通月湖。园林以‘福、禄、寿作总体造型，用山石堆成‘九狮一象等景点”可知，天一阁藏书楼环境优美。

结合材料二“天一阁楼上的四间藏书，从东到西书橱排列编号字分别如下”“范钦藏书最多时达7万卷。从流传到今天的21000余卷范钦原藏书来看，天一阁最有馆藏特色的，一是明代地方志，二是明代科举录”可知，这是天一阁藏书楼藏书文化的独特之处。

【参考答案】示例：天一阁藏书楼，建于1561～1566年，距今已有400多年的历史。藏书楼坐北朝南，为两层砖木结构建筑。阁前凿“天一池”通月湖。园林以“福禄寿”为总体造型，環境优美。藏书楼藏书最多时达7万卷，种类极多，最具特色的是明代地方志和科举录。藏书编号也很独特，编号字均来自传统文化内容。

【解题策略】

1.“关键词语（短语）”指的是一篇文章或一段文字中最重要的词语（短语）。提取关键词语（短语）就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语（短语）表述。

解题步骤：

第一步：分析语句概括。仔细研读原文提供的信息，弄清其内在联系，明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信息，可用一句话将材料内容概括出来。

第二步：筛选提取信息。在概括出来的主要信息中进行进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息中，只需将关键词按题目要求逐一提取出来即可。

第三步：检查验证内容。对所选关键词进行检验。先看关键词中的内容有无重复之处；再看信息要点是否有遗漏；最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯、是否准确地反映了原语段的中心内容。

通用方法：

⑴压缩内容——提取主干——筛选比较——提取关键词语。

压缩内容：明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，然后尽可能简练地概括文段的主要内容。

提取主干：将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信息，可表述为“谁或什么怎么样了”。

筛选比较：在概括出来的主要信息中作进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。

⑵概括成一句话，再删去修饰语，留下陈述对象和动词或名词。

关注角度：

（1）关注语段话题。任何语段，总是围绕一个话题来展开的，体现话题的词语肯定是关键词之一。记叙类语段抓叙述的对象（人、事），议论类语段抓中心论点或中心话题，说明类语段抓说明对象。

（2）关注中心语句。针对核心话题的核心陈述句或总起或总结的概括性中心句，或总领下文，或总结上文，或承上启下的句子。抓住这个句子，就能理出关键信息的方向，顺藤摸瓜，找到相关关键词。

（3）关注语段特点。不同的语段构成，意味着关键词的位置不同。并列语段的关键词常常分布在并列的各个层次中，递进式语段的关键词通常出现在最后一层中，转折式语段的关键词通常出现在转折句中，总分语段的关键词通常出现在总说句中。阅读时，应该注意语意层次间的变化情况，找出影响语意的关键词。

（4）关注层次（标点）变化。语段内层次的变化，在一些短小的段落中有时不是十分明显。碰到这种情况，我们可看看各个句子的主语有什么变化，整个语段有几个句末符号等。也许从中我们可以捕捉到一些变化的痕迹。

（5）关注用词频率。有时，词语出现的频率也可作为我们答题的一个参考依据。因为有些时候，作者要对重要的内容或反复强调，或多方论述，或全面介绍，这就必然导致相关词语出现的频率较高。

（6）关注具体要求。并不是每一道“提取关键词”的题的要求都是一样的，有的还依据语段的特点有具体要求。并且，有的要求可能还比较含蓄。对此，我们一定要弄明确试题要求我们提取的是哪方面的关键词。

2.语段要点概括是指提取所给材料的主要信息，对材料进行概括。从设题材料的角度看，有记敘类、议论类、说明类和描写类。

⑴记叙类语段（对象+事件+结果；某事+怎么样）

记叙类语段包含的主要信息有叙述的主体、主体的经历及特征、叙述的意义及目的。次要信息包括详细情节、背景材料等。

一般采用“概括——提炼——整合”法。

“概括”是指给语段划分层次，概括层意，每个语段以句末点号为界（多数情况以句号为界）划分层次。

“提炼”是指“去粗取精”，根据题目要求，对前面概括出的内容进行筛选，取其主要信息，把与题目联系不紧密的内容删掉，使其更简要，更接近答案。

“整合”是指运用准确的语言把提取的主要信息汇总并表达出来。虽然完成前面两步已能得到语段的主要信息，但此时的信息还是零散的，并不符合答题要求。这就需要进行整合（有时需要合并某些语句），使之成为语句通顺、结构合理的一句话。

有时还可采用“删减枝叶”法，即删除原文段中的次要信息，保留主要信息；有时采用“评价”法，即概述原文段反映了什么、说明了什么。

⑵议论类语段（某人、某事物、某做法等该怎样/不该怎样）

议论类语段的主要信息包括中心句、观点句、结论句等，次要信息包括论据等。可采用“概括浓缩”法，即抓住语段的中心论点，看清论点与论据的关系，一般可舍弃论据，对论点进行概括即可。

⑶说明类语段（说明对象+特点）

说明类语段的主要信息包括时间、范围、对象、特征、作用、目的等，次要信息包括举例、描写、修辞等。此类试题一般要求根据材料概括其主要信息（内容），或对某事物作解释。

第一步：弄清材料（语段）的说明对象，审清题干要求。

第二步：抓住被说明对象的特征，即性质、特点、成因、作用、功能等。

第三步：分析材料（语段）共涉及哪些方面，并准确、简要地概括归纳。有时需要弄清材料（语段）所使用的说明方法的作用，以便更好地概括归纳。

第四步：推敲表述。通顺、连贯、清晰、不改变原意是基本要求。

⑷描写类语段（描写对象+怎么样）

描写类语段的信息一般包括：描写的景物，景物的主要特征，描写的角度及目的、感情，等等。这类题可采用舍偏取正的方法，即首先弄清楚描写的对象，明白哪些是修饰性的、解释性的内容；然后从语法和句法的角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些表修饰、限制或补充性的句子或词语；最后再根据具体的要求，对保留的文字重新进行排列组合。

⑸寓言（哲理故事）类压缩

寓意提炼题一般是给出一则或几则寓言材料或其他具体性很强的材料，要求提炼出一定的哲理或意义。它与常见的压缩题不同，它压缩的结果往往不是原文内容本身，而是原文反映了什么，说明了什么，要求能够把握事物的属性或共性，综合性强。

做这类题要先整体把握材料内容，再透过现象看本质，从具体材料中提炼出具有一般意义的道理来。作答时要把握由物及人、由事及理的思路，源于文本，准确概括。或者，把握材料内容，对之做出有针对性的评价。

【真题演练】

1.（2023年湖北省武汉市）阅读《钢铁是怎样炼成的》中保尔写给哥哥的信的节选部分，完成下面的题。

我想把我经受的一切都告诉你，我想，除你之外，我不会给任何人写这样的信。你了解我，对我说的每一句话都能理解。生活仍然给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。

我受到的打击一个接一个。一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上。更可怕的是我无力反抗，左臂已不听使唤。这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得而知。

我已不再出门，只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉体背叛了他，不再听他使唤，但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场，世上还有比这更可怕的悲剧吗？

不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信。十年来，党团组织教给了我反抗的本领。我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒。这句话对我也同样适用。

⑴请用简洁的语言概括选段的主要内容。

⑵从选段内容可以看出保尔具有哪些精神品质？请简要概括，两点即可。

2.（2023年四川省达州市）用一句话概括以下材料的主要内容。（30字以内）

材料：4月21日，以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来，在达州各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中，选取了一些有温度、有情怀的真实内容，以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守，生动诠释了共产党人“一生忠于党，赤诚为人民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观看该影片，看后，纷纷说出自己的感想。“看哭了，终于懂得那一句‘所有牺牲，都值得被铭记的意义。”“片中处处都是熟悉的场景，四川话对白更是画龙点睛。”看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山，我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做，‘草鞋书记的精神可追可及，我一定以他为榜样。”同时，多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。（选自《达州日报》2023年4月21日第一版和《人民日报》客户端）

3.（2023年天津市）今年春天，满城的花海将天津推上热搜，大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深情，某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求回答下面的题。

材料一：2023年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图

材料二：公元1404年12月23日，燕王朱棣兴兵南下，在直沽一带渡河，随后朱棣登基称帝，将直沽赐名为“天津”，取“天子津渡”之意，正式作为军事要塞筑城设卫，称天津卫。从那以后，天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。

材料三：天津有地理位置造就的码头文化，有历史原因留下的洋楼文化，有形式多样的民俗文化，还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化相互融合而形成的。

材料四：作为中国北方最早的开放城市，天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。

⑴请探究材料一的内容，简要写出你的结论。

⑵请根据以上相关材料，概括天津的城市特点。

4.（2023年四川省眉山市）阅读下面一段文字，提取关键信息，为ChatGPT下定义。（不超过50字）

2023年3月5日上午9时，科技部部长王志刚在第十四届全国人民代表大会“部长通道”接受采访，在谈及能通过学习和理解人类语言进行对话的聊天机器人ChatGPT时表示，ChatGPT从源头上来看是自然语言理解和处理两个技术，之所以引起关注，在于它拥有大数据、强算力的智能系统。ChatGPT的火爆启示我们：人们不仅希望看到图像识别、语音识别等“看得见、摸得着”的感知智能，也希望出现更多“能读会写”的认知智能。

ChatGPT是

5.（2023年山东省滨州市）阅读下面材料，完成后面小题。

材料一：山东是文化大省、旅游大省。这里可赏山水画卷，泰山雄伟磅礴，崂山神秘缥缈，趵突泉腾空翻涌，微山湖烟波浩渺。这里可品齐鲁风情，大运河贯通南北，海岸线蜿蜒曲折，沿着黄河遇见海，在东营看蓝黄交汇，在青岛扬帆冲浪，在烟台、威海的海洋牧场尽情海钓。这里可读街巷烟火，在台儿庄古城、青州古城、东昌古城、魏氏庄园赏民风古韵。欢迎您到处走一走、看一看，感受“好客山东·好品山东”的独特魅力。

材料二：2023年3月以来，淄博烧烤火了，吸引了全国各地游客“赴淄赶烤”。最是一城好风景，半缘烟火半缘君。烧烤出圈，美在“淄”味，更美在淄博人。他们的热情比火炉更炽热，鲁C车主刘先生自觉礼让外地车辆，暖心大姨主动为排队游客分发灌汤包，商家店主张老板自发提供免费住所……每个淄博人都想游客所想、尽自己所能，一个个微镜头串联出淄博这座城市的温度。（节选自淄博市政府官网，有删改）

⑴请分别概括两则材料的主要内容。

⑵假若你是材料二中被礼让的外地车主、正在排队的游客、被提供免费住所的旅人，请任选一种情境，用得体的语言来表达自己当时的心情。

6.（2023年黑龙江省龙东地区）请用一句话概括材料主要内容。

材料：2023年4月23日，第二十八个世界读书日如期而至。一年前，习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托，极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。

7.（2023年辽宁省营口市）简要概括下面消息的主要内容。（不超过20个字）

本报西安5月23日电（记者原韬雄）22日，由中国公共关系协会和汉中市人民政府共同主办的2023“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行，活动以“深化互信，凝聚共识”为主题，揭晓“信”字为2023“一带一路”年度汉字。

据了解，经过相关领域权威专家学者和媒体评选推荐，“信”字最终在9个候选汉字中脱颖而出，成为2023“一带一路”年度汉字。“信”字本义为言语真实，引申指诚实、信用。“一带一路”是一条互尊互信之路、合作共赢之路、文明互鉴之路。共建“一带一路”更需要诚实守信、相互信任，增强信心。（选自2023年5月24日《人民日报》，有删改）

【参考答案】

1.⑴保尔的健康状况恶化，仍然希望能继续工作。⑵坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神。

2.示例：以共产党员周永开为原型的电影《周永开》在全国院线上映，引发积极反响。

3.⑴示例：2023年上半年，天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。⑵示例：天津是中国唯一有建城时间记录的城市，天津有多元融合的地方文化，天津创造了中国近代史上近百项第一。

4.示例： ChatGPT是采用自然语言理解和处理技术，拥有大数据、强算力，能学习和理解人类语言进行对话的认知智能系统（聊天机器人）。

5.⑴示例：山东是文化大省、旅游大省，具有独特魅力；热情的淄博人讓游客感受到城市的温度。⑵示例：正在排队的游客：这一份美味的灌汤包，饱含着淄博人的淳朴厚道、热情诚恳。虽然还没有品尝到烧烤的滋味，但我已经相信，淄博烧烤不会让我失望！

6.示例一：在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。示例二：全民阅读工作得到国家领导人高度重视，全国上下形成了读书学习的良好风气。

7.示例：“信”字成为2023“一带一路”年度汉字。

（作者单位：山东省平邑县金银花实验学校）