年轻人成育婴行业生力军 金牌口碑需内外兼修

李鑫

随着90后、95后逐渐成为育儿主体，更多元的育儿理念也随之进入大众视野。不少宝爸宝妈更愿意聘请00后帮助带娃，年轻育婴师逐渐成为育婴行业的新生力量。为何年轻的育婴从业者，更能打开90后父母的心房？如何促使育婴年轻队伍更健康茁壮地成长？我们邀请了社会学与学前教育学等领域的专家，透过现象去挖掘成因，为育儿之路照射一束光。

重养更重教 一专多能为年轻从业者加分

《教育家》：育婴师、月嫂逐渐年轻化的成因有哪些？对幼儿的健康发展有何积极影响？

王晓华：首先，90后家长育儿观念是多元化的，当下的育儿，不再只是让孩子吃饱穿暖不生病，年轻的父母大多受过高等教育，拥有多元的养育观念，注重孩子的早期教育，希望孩子的照护者能更加理性、专业地处理问题。年轻的育婴师或月嫂，与90后父母基本上是同龄人，相互之间更易于沟通，可以按照雇主的理念育儿或者配合执行，不会被传统经验所束缚，还会摒弃一些不科学的“土办法”。并且00后能够熟练使用电子产品，能快速从电子产品上去浏览与习得育儿理念和案例等。其次，育婴行业的发展具备一定的潜力，未来将是一片蓝海，这也吸引了不少年轻人入行。国家对于婴幼儿照护和早期教养给予了一定的政策扶持，一些年轻人也瞅准了时机，及早地加入育婴行列，希望能抓住这波红利。第三，年轻育婴师综合素质更高。育婴师这个词带有“师”字，意味着更加专业，是经过正式的系统培训后持证上岗的，例如营养师证、蒙氏早教证等，这类资格证含金量比较高，是其专业程度高的一种佐证。加之00后学习能力强，专业也很对口，很多都毕业于学前教育或婴幼儿照护专业，在孩子早教方面让其父母更能省心省力。第四，从业人员年龄出现断层。对于经验老到的60后70后，或因体力不济，或因照顾自家孙辈需求，纷纷退出市场，80后正“上有老，下有小”，从业者较少。反而95后和00后逐渐成为行业的新兴力量。

年轻的婴幼儿照护队伍对孩子的早期发展是有一定积极影响的。我们常常听到一个段子，叫“有种饿叫奶奶觉得你饿”“有种冷叫奶奶觉得你冷”，形容的就是错误的带娃方式。而年轻的育婴师能够依据婴幼儿发展规律给予科学的喂养方式。当然，喂养只是一方面，更多的是教养，年轻育婴师能够和孩子父母形成一致的教养合力，减少冲突的出现。

钱国英：其一，随着三孩政策的开放，城市双职工、白领家庭对母婴护理服务的需求日益攀升，丰厚的待遇吸引着越来越多的年轻人加入育婴行业。《2021母婴服务消费白皮书》显示，根据36个重点城市数据统计，全国月嫂的平均月工资为13450元，远超当地平均工资。其二，育婴师是一项典型的情感劳动，要求劳动者要有对自身情感的管理和表达。除了对产妇和新生儿身体的护理以外，还要时刻关注产妇和新生儿的情绪，并提供安抚和疏导。相比之下，00后育婴师与90后父母代沟更小，价值观、教育观等更加契合。其三，随着居民生活水平的提升，消费者对家政服务的需求从单一变得精细、多元，90后父母更强调月嫂和育婴师的“一专多能”。00后育婴师能寓教于乐，让婴幼儿在玩中学，这恰好抓住了年轻父母的“味蕾”。

研究表明，家庭关系的发展对幼儿心理、情感、社会性等方面的发展具有重要影响，年轻育婴师的加入，可以带动父母、祖辈在潜移默化中学习正确的育儿理念，这无疑是一次家庭共育总动员。作为育儿专业人士，在与家庭成员互动过程中，年轻育婴师更加先进、新颖、科学的育儿态度会为整个家庭教育赋能。

勤学更勤练  规范培训贯穿行业始终

《教育家》：对于00后年轻育婴从业者而言，如何扬长避短？如何规范引导更利于其专业带娃？

王晓华：首先，雇主的质疑。从现实来看，00后育婴师或月嫂带娃，面临的难题之一可能就是雇主对经验的质疑，这个经验不仅仅是单纯的照护经验，还包括生活阅历。很多雇主会问年轻育婴师：“你生过娃吗？”“你自己都还是个娃，怎么带娃？”面对这些疑问，育婴师入行时可以选择先到妇幼保健院、早教机构或者月子中心去积攒从业经验，再接单入户。其次，身边人的不理解。主要源于大众对育婴师或月嫂的专业化认知不足，对于接受过高等教育的00后，应该提升对岗位的热爱，通过提高自身专业水平赢得大众的认可。最后，部分年轻人盲目跟风。互联网上一些帖子将育婴师、月嫂描述为“门槛低、学历低、想要实现经济独立的女孩首选职业”或“少走弯路20年的职业”，对于一些职业规划不清楚的00后，她们可能会贸然加入育婴师队伍，从业一段时间后发现无论是工作量还是薪资并没有想象的理想，进而产生一些职业倦怠和退出心理。所以00后在入行前应作出明确判断，树立合理的职业期待，看自己是否适合从事育婴师工作，一旦加入就要树立信心、抱有热情。

对于年轻从业者而言，要专注于提升自身的业务能力。育婴师是一份职业，对待职业，就需要用心去做，提升自己的专业能力和经验，用业务能力打动雇主。对于政府层面而言，则需要进一步规范这个行业的入门要求，对一些培训机构的资质进行定期审查，鼓励从业者和雇主之间签订合同，明确权责关系，以突出服务的专业化水平。

钱国英：家庭和育婴师的结合，可谓是“生活家”和“教育家”的结合体，双方应努力达到“1+1>2”的交互效应。相比于年龄较大的育婴师，年轻育婴师可以利用线上学习的机会，将理论知识和实操技能融会贯通。在学习的过程中，可以投入更多精力深入学习育儿知识，不断向高级育婴师发展。根据《育婴师国家职业技能标准》，高级育婴师除了要掌握心理学、教育学、医学等不同层面的知识，还要能评估育婴师的工作，对幼儿看护进行个性化指导。

对于年轻育婴师而言，职前培训和职后培训面临的问题值得关注。一是重理论轻实践。比如开展育婴师培训时，科学性与实效性难以兼顾，一些课程设置上缺乏实践运用，极易造成“纸上谈兵”。二是培训标准有待制定。例如市面上出现“金牌月嫂”“钻石月嫂”的说法，资格核定是否规范？三是缺乏职后培训。目前大部分机构只负责职前指导，对于职后培训没有进行后续追踪，漏洞该如何补上？这些不仅是培训机构，也是政府相關部门亟待解决的问题。

此外，市场上的家政公司很多都是中介制，育婴师或月嫂背调不清楚、定位混乱、人员流动性大。例如个别中介制家政公司因为用工短缺，招工良莠不齐，对月嫂和育婴师的培训与能力考核往往流于形式，对于聘用育婴师的家庭来说，这是一种冒险。年轻育婴师们如果想要大显身手，还需要国家、社会各个层面重视该行业的发展，加强企业、学校与培训机构的合作，统一标准和要求，制定奖惩制度，在培训过程中严格筛查，不断提高育婴师入门门槛。反之，行政部门对家政公司也要建立系统长期征信制度，明确从业者在不同家政公司之间的从业经历，并逐步互联互通，由此间接提升年轻育婴师的专业能力，减少其流动性。

论坛嘉宾

王晓华

北京师范大学社会发展与公共政策学院教授

钱国英

首都师范大学学前教育学院副教授