历史名人文化资源开发策略研究——以海南省创新建设国际旅游消费中心为例

张洲

[广东省社会科学院文化产业研究所（文学研究中心），广东广州 510635]

历史名人是体现地域文化的重要标识，是一个城市、一个地域的文化纽带和精神引领。海南省具有独特的历史发展历程，历代涌现了大量名人，他们的事迹、成就和思想成为丰富多彩的海南历史文化遗产，是岭南文化乃至中华传统文化的重要组成。当前，海南省正全面落实《海南自由贸易港建设总体方案》，紧紧围绕建设全面深化改革开放试验区、国家生态文明试验区、国际旅游消费中心和国家重大战略服务保障区的战略定位。以发展文化产业的视角创新传承发展海南历史名人文化，以文化为抓手助推海南国际旅游消费中心建设，把握好海南发展的黄金机遇期和重要窗口期，具有重要的战略意义。

1 海南历史名人文化的内涵

海南省具有独特的历史发展脉络，经历了一个由南徼到前沿的漫长历程。海南省与中原远离，又有琼州海峡相隔，此地理特质使海南于上古时期 “《禹贡》不入，职方不书”。唐虞三代为 “南服荒徼” 之地，秦代被称为 “越郡外境”[1]，属象郡外徼。至汉代元封元年（公元前110 年），汉武帝置珠崖郡、儋耳郡，实现了汉代中央对海南的直接统治和管理。此后，经历代沿革，因地理位置、气候等因素影响，海南长期被视为边荒之所，未能得到充分的发展。新中国成立后，于1988 年设立海南省、建立海南经济特区，海南的发展自此进入了新时期。2020 年，中共中央、国务院印发了《海南自由贸易港建设总体方案》，在海南全岛建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港，按中央部署，海南要努力成为中国新时代全面深化改革开放的新标杆，就此，海南又一次迎来华丽的转身和重要的时代机遇。

海南省历史悠久、文化交融、民族众多，具有丰富而独特的自然资源和文化资源。海南文化作为岭南文化中的重要组成，既具备岭南文化的共性，又呈现出别具一格的风情和风貌。如其中的历史名人文化，从时间的角度划分，包括从上古至近现代的历史名人。从文化产业的角度划分，大致可以将其分为3个层面5 种类型。

第一类为海南籍历史名人。这些从海南走出去的名人，积极深度参与了中国各个历史阶段的进程，并产生过重大影响，为海南树立了良好的名声。包括被《明史》称为 “岭南人士之冠”[2]的唐胄、明代被尊为 “岭南巨儒” 的钟芳、清代教育家王映斗、将军冯白驹等人。

第二类是在海南仕官者。他们为海南带来了先进的中原文化与制度，在当地兴教办学，改革陋习，推广汉文化，为海南的发展做出了积极贡献。包括“辟田野、兴学校、政教大行”[3]的明代琼州知府王伯贞、清代有 “崖州包公” 之称的陶元淳等。

第三类是贬谪至海南者。岭南向来为古代官员贬谪的主要地域之一，据尚永亮教授考证，“唐代近三百年贬、流海南儋、琼、振、万安四州可考者44 人”[4]。而历代流放到海南的谪吏遣臣如星星之火点亮了琼崖大地，他们不仅带来了中原文化，使海南与中原的关系更加紧密，还成为海南当地文化的记录者和传播者。海南贬官文化是中国贬官文化的重要组成部分，据学者统计，历代贬谪到海南的官吏一百八十余人[5]，包括唐代宰相李德裕、北宋文豪苏轼、南宋抗金名臣胡铨等人。

第四类是游寓海南者。指历代海南的重要文化事件的参与者，他们是海南古代发展历史中的里程碑式人物。包括西汉伏波将军路博德、东汉伏波将军马援、南北朝巾帼英雄冼夫人、元代黄道婆等人。

第五类是名人空间遗存。指特定空间、时间内所包含的一切与历史名人、事件相关的自然、人文、生态的文化元素符号及其历史遗存。它们丰富了海南的文化呈现和文化场域。包括明代军事遗址府城鼓楼、宋代的海山楼、清代的琼台书院、琼崖纵队五指山根据地等。

以上历史名人文化资源分类中，第一类是核心层。第二、三类是紧密层。第四、五类是外延层。三个层面共同构成了海南丰富的历史名人文化资源，彼此和谐统一，又相互渗透。其中核心层和紧密层多以人物为中心，而延伸到事与物；外延层多以事件为中心，而落实到个人或群体，二者挖掘和发展的手段和侧重点各有区别。

2 历史文化名人资源开发的时代价值

2018 年12 月12 日国家发展改革委印发了《海南省建设国际旅游消费中心的实施方案》，强调要培育旅游消费新业态，提升文化旅游消费，推动文化与旅游相结合。《海南自由贸易港建设总体方案》也指出，在现代化产业方面，海南要大力发展旅游业、现代服务业和高新技术产业。当前，旅游业是海南发展的重中之重，而据有关学者研究，2008—2019 年间，海南省旅游业区位熵值呈现递减的趋势[6]。因此，如何激发海南省的旅游活力，是当前重要的课题。而“文化” 则成为现代旅游发展布局新增长点中的一个重要关键词。创新发展海南名人文化资源，以整理研究为基础，丰富其内涵，增强其表现力、提升其融合力，扩大其国内国际传播影响力，能为海南文化建设、产业发展提供有力支撑。具体而言，历史名人文化资源开发的时代价值主要体现在以下4 个方面。

2.1 商业价值

以创新发展历史名人文化激发文化产业新增长点。打造海南国际旅游消费中心，必须逐步对旅游产品进行包装升级，从传统的自然风光旅游升级到注入文化内涵的深度旅游，这是现代旅游的新业态。通过创新发展名人文化，可以在3 个方面实现业态的新突破。

一是以历史名人文化为融合剂，创新旅游组织形态。以创新发展历史名人文化推进旅游产业发展，不是 “文化+旅游” 的简单组合，而是通过文化的深层注入，从产业的根本上取得新的突破。首先，打造以历史文化为主题的产业融合型旅游新组织形态，如基于文博系统构建的文博旅游机构、基于宗族文化构建的现代乡村旅游机构等。其次，打造以名人文化为引领的多类型企业合作发展型旅游新组织形态，如历史名人文化旅游产业园、文化资源型旅游产业集群等。

二是以历史名人文化为支撑，创造新的旅游产品形态，积极布局新产能。首先是利用名人文化资源开发新旅游产品。例如，经过唐宋元几代的文化耕耘和培育，明代海南一改过去礼乐荒徼的状态，在文化诸多领域取得极大的发展，风俗渐醇、人才辈出，被誉为 “海滨邹鲁”。在200 多年的历史中，海南中举者近600 人，登进士者60 人[7]，且入仕者多清廉耿介，顾炎武称 “鼎臣继出，名满神州”[8]，可以充分利用此独特的名人文化资源，组合开发以廉政和教育等为主题的旅游新产品。其次是结合历史名人文化开发针对不同消费群体的新旅游项目。如教育层面的海南贬官文化游、红色文化游等游学项目。

三是以历史名人文化为核心，创造新的旅游经营形态。当前，全域旅游已经成为旅游业发展的客观要求，而文旅融合是旅游目的地实现全域旅游的重要途径。从单个景点游到全域旅游模式的转变，历史名人文化可以成为其中一个重要的动能。通过坚持政府引导、市场运作、整合资源、区域联动、产业化发展，形成新的旅游经营业态。

2.2 社会价值

创新发展历史名人文化，是传承地域风俗、透视现实心理、引领社会精神的重要手段。创新发展名人文化，是发展地域文化，是彰显地域特色、塑造城市形象、提升城市品位，增强地域文化优势、扩大地域吸引力和影响力、突破千城一面的重要抓手。创新发展历史名人文化，繁荣文化事业，以文化纽带铸牢社会共同意识，对于增强人民的凝聚力、向心力具有重要的历史和现实意义。

2.3 文化价值

回望历史，海南曾经是海上丝绸之路的贸易通道，是人口迁徙的通道，是中西文化交流碰撞的平台。通过深入研究、开发历史名人文化资源，厘清海南文化的发展脉络，能够充分助力发展海南的华侨文化、经贸文化、民族文化。展望未来，海南作为21 世纪海上丝绸之路的重要中转站、现代的国际旅游消费中心，是中西文化交流、融合传播的前沿阵地，创新发展历史名人文化是宣传南海历史文化、促进海上丝绸之路各国文明交流与合作的重要路径，是提高海南文化软实力，增强文化自信的重要举措。

2.4 教育价值

创新历史名人文化的开发和利用，通过全面整理、深入研究、充分提炼和升华其精神内涵，深入挖掘其中蕴含的思想教育、德育教育、心理教育和美育主题，结合现代审美趣味、当代价值取向，以创意设计及各种高科技手段增强其现代表达，为社会提供源源不断的优秀文化供给和价值引领。

概而言之，创新发展历史名人文化是推动海南文化产业升级的重要抓手，是传承历史文脉、提升社会凝聚力的重要手段，是塑造区域文化精神的坚实支撑，是借助21 世纪海上丝绸之路传播海南文化、岭南文化，乃至中华优秀传统文化的重要路径。

3 海南历史名人文化资源开发的基本策略

创新发展海南历史名人文化的根本目标，是通过全面推进海南历史名人文化的创造性转化和创新性发展，使之与当代文化相适应，与现代社会相协调，在传承的基础上提炼、发展出符合时代需求的、支撑新时代发展的新文化抓手，激发文旅产业取得的新增长点，助力海南国际旅游消费中心建设。

3.1 以体系化系统推进海南历史名人文化整体建设

打造历史名人文化传承创新工程。通过全面、科学发掘整理海南的名人文化资源，统筹多维地建设历史名人文化资源体系。分别以文化资源、研究阐释、设计生产、传播为核心构建各自独立又统筹联动的体系，在建设海南自由贸易港的时代背景下，将名人文化作为一个整体系统全盘谋划，体现其科学性与现代性，增强其知名度和美誉度，彰显文化自信。

具体而言，历史名人文化资源体系包括系统开展历史名人文化普查，发掘整理相关文献、文物、遗迹，科学设立等级、分类制度，统筹建立和管理相关专业数据库等内容。研究阐释体系包括搭建研究平台、创立相关研究机制和人才机制、以主题为导向统筹研究项目、以有效对接供给与应用为宗旨开展历史名人的阐释工程等。设计生产体系不止于历史名人的博物馆、纪念馆等场馆恢复和建设，还要包括运用现代科技手段对文化资源进行再创作，通过符合现代审美的设计，呈现、生产与市场需求对接的相关文化产品等。传播体系必须将政府主导与社会参与相结合，包括打造如国际交流论坛、文化展演等现代宣传平台，充分利用互联网、物联网、先进技术构建传播渠道，引导文艺创作、动漫游戏设计，建立国内国际传播机制等。

3.2 多层次打造具有地方鲜明特色的历史名人文化供给

历史名人文化属于极具地域文化色彩的文化资源，传承创新发展需要彰显其独特性、现代性、再生性和品牌性。聚焦对其思想精神的提炼升华创新发展，使其具有普遍文化意义和教育意义。主要可以通过4 个结合打造多层次的名人文化。

3.2.1 虚实结合

历史名人文化既要注重真实文献、文物、遗迹的呈现，构建各具特色的城市文化记忆空间和场域，更要注重通过深度研究、阐释和提炼历史名人的思想精神，推动形成海南人、海南精神等内容的文化价值认同。例如，对 “南宋四名臣” 之一赵鼎的精神气节的提炼和宣传，就可以与爱国主义教育、军事文化等结合，除了现有的 “五公祠” 外，结合他的文学作品、对其研究的成果，以教育基地、研学、主题论坛等形式进行创新传承发展。

3.2.2 动静结合

历史名人文化产品不仅为静态的呈现，还应有动态的表达，主要包括两个层面：一是产品的动静相谐，既有静态的文献文物形态，更需要将海南历史名人文化元素融入其中，通过现代科技转化为动态的动漫、游戏、视频、演艺等艺术形态；二是接收过程的动静交互。注重参观游赏时与观众的互动，以及在设计、保护各环节的公众参与等，突出沉浸式、交互式、体验式，满足新时代的消费心理需求。例如，对于为明代戏剧小说复兴做出了重要贡献的丘濬，对其所著戏剧（如《伍伦全备记》等）的改编排演、学术研讨等都能成为文旅项目。又如自宋代苏轼万里投荒，将中原文化带到儋州故城，此后文人留下了大量游赏、题咏的事迹和作品，儋州故城不仅可以设置静态的展览，还可以以此为主题开发演艺、动漫、歌咏比赛、书画创作比赛等文旅产品，丰富 “粤南名镇” 儋州故城的艺术呈现。

3.2.3 局部与整体的结合

历史名人文化不仅是旅游资源，在原址、故居、原村落、原古城、原墓园保存、再现和展示，更要使之成为现代生活和文化元素，加强与现代生活的联系和互动，增强其影响力。可以通过提炼和设计，将海南历史名人文化的元素、符号融入海南省各个城市的街区、建筑、景观、公共文化设施、工艺美术、演艺产品、国际会议中，通过符号化、元素化将海南历史名人文化 “化整为零” 地散入现代生活的各类空间，提高其显示度、知名度，再结合相关的文化研究与提炼，重新 “聚零为整” 宣传其蕴含的精神和思想，不仅可以充分活化历史名人文化，还能在这个过程中衍生出更多的文化副产品和文化品牌。据学者统计，仅明代，海南文人现存的诗文集就有13 部以上[9]，具有较好的研究价值。此外，如，宋代文豪苏轼在海南的诗词、明代学者刑宥的文学作品、清代书画家张岳崧的书画作品等都可以通过设计和再创作，从书本、纪念馆、展览馆中 “走出来”，以更多种多样的形式和形态融入文旅、研学、园林及公共服务和现代生活中。又如，清代儋州的书院文化兴盛，清初曹世华建立的龙池社学、风池学社、兴文社学，进士黄河清建的巽山书堂、振德里顿积通村建文会学馆等，可以跨越时空与东坡书院等海南的著名古代书院联合打造以教育、文人交游等为主题的书院文旅项目和游径，强强联手，丰富全省旅游文化的内涵、种类，整体提升海南的文化影响力。

3.2.4 个体与群体的结合

海南的历史名人资源丰富，除了对其整体创新发展，还可以重点打造一批现代化创意历史名人IP,带动文化建设，以此为核心谋划文化大产业。需要注意的是，历史名人IP 的打造既要注重还原的真实性，更要注重挖掘人物形象所承载的精神气质，协同相关旅游业、文化创意产业、动漫游戏产业、公共服务业等多产业共同发展，形成新时代有号召力的文化精神引领。

3.3 以全产业链条创新发展历史名人文化

创新发展历史名人文化涵盖了文化生产环节的全链条，连接了历史、现代与未来。需要在多个环节共同协作，以发挥最大的文化效用，主要包括4 个方面。

3.3.1 以名人文化资源整理研究为文化生产提供有效供给

通过普查海南历史名人，摸清文化家底，以数字化、多媒体等高科技为手段，对海南历史名人的古籍文献、民间文化、历史遗迹等进行挖掘、整理、分类、出版、保护。推动文化资源数字化管理，在此基础上通过学术研究、阐释建立海南名人文化素材库。为文化生产提供丰富、全面、准确、有效的，具有现代性的文化资源。例如，海南历史上第一位在全国有影响的文化名人白玉蟾，对其《海琼集》《金华冲碧丹经秘旨》《海琼白真人语录》《罗浮山志》 等著述的整理出版只是第一步，还需组织国内外学者对与其相类的海南历史名人的文献、文物作主题性的学术研究和阐释、转化，才能为现代文化产业提供有效的、丰富的、体系化的文化生产资料。

3.3.2 以多层次教育活动扩大历史名人文化市场

首先，优化海南学校的相关教育内容。传统文化教育是一个潜移默化的过程，因此，学校教育既包括显性教育内容，也包括隐性的融入教化。可以通过加强校园的设计和建设，多层次融入历史名人文化元素，让校园文化与海南历史名人文化、优秀传统文化融合，师生在不经意的学习生活中就能得到优秀历史文化的熏陶。而在具体的教育内容中，探索将名人文化教育融入课程体系，如语文、历史、地理、思政、美术、音乐等课程中，书面教育与实践活动相结合，形成系统化的教程，以历史名人文化教育助力学校育人与树人。同时，在一定程度上凸显教育的地方特色，既能增强学生的归属感，也是对本地文化艺术市场的积极培育。其次，将历史名人文化与教育主题的文旅活动相结合。通过细分文旅消费市场，打造红色教育之旅、海南历史文化之旅、海南名人游踪之旅等综合产品，针对性发展文旅的同时，也提升了海南文化的传播力。

3.3.3 以现代研创丰富历史名人文化产品供给

历史名人文化资源应用不局限于文旅产业，还可以通过现代研创手段丰富其内涵，增强其辐射范围。例如，丘濬的成就不止于文学，他提出的慎刑思想[10]更彰显于经济领域，在500 多年前，他就提出劳动决定价值的观点，比英国古典政治经济学之父威廉·配第（William Petty）提出的 “劳动价值论” 早170 多年，故丘濬被现代经济理论界尊为 “15 世纪卓越的经济思想家”。因此，对丘濬的文化开发须将单独开发与综合开发结合，文化与经济、思政结合，文旅与教育、学术结合，丰富海南名人文化的载体，以多元的文化产品供给加深来访者对海南历史名人的认知，提升区域的文化自信。

3.3.4 运用现代科技手段构建海南名人文化交流、对外传播的平台和基地

扎根海南，面向国际，充分利用海南自由贸易区建设的传播力，多元拓展传播渠道，与华侨文化、宗族文化、海洋文化等相结合，促进资源共享，不断扩大海南历史名人文化的影响力。

3.4 整合资源，加强合作

创新发展海南历史名人文化，加强内部整合、彰显地方特色。尤其要因地制宜，充分利用海南地方资源，加强历史名人文化与自然资源、其他文化资源的合作和整合，例如，可以与海南特有的民族文化结合。海南岛陆地面积不足40 000m2，却生活着汉、黎、苗、回等30 多个民族，其民俗文化、歌舞文化、饮食文化、节庆文化等资源丰富，与历史名人文化互有渗透，有极大的合作空间。此外，还需以历史名人文化为纽带，推进海南与国内国际的各类合作，增强文化产品的外延。例如，粤琼本一家，春秋时期同属于百越。此后，在南越国的属地，海南属于象郡。广州属于南海郡，粤琼文化同属于岭南文化，历史渊源深厚。以市场为导向，探索以主题节庆的形式增强两地的合作，如组织岭南荔枝节、重游苏轼贬谪岭南路线游、冼夫人文化节。通过加强区域合作，推进融合发展，建设合作平台，加强联动、资源共享、形成合力，以历史名人文化为抓手，积极探索加强区域合作的新路径、新方式，丰富区域合作的内容和形式。

4 结束语

综上所述，通过创新发展海南历史名人文化，结合海南具有核心优势的旅游资源，为海南高质量建设国际旅游消费中心提供重要的文化支撑、丰富的文旅产品和新的消费热点，推动旅游消费提质升级，向既具中国魅力，又具有世界影响力的国际旅游消费中心迈进。